辽宁省交通高等专科学校
毕业生综合素质论文
题 目： 生命中有个三年如此精彩
指导教师： 仲琳琳
系 别 汽车工程系
专 业 汽车检测与维修
班 级 09241
姓 名 王腾飞
辽宁省交通高等专科学校综合素质论文答辩鉴定表
系别：社会科学系 专业：旅游管理
备注：各项成绩满分均为100分。现实表现成绩占30%，论文成绩占30%，答辩成绩占30%，离校期间表现占10%。
不习惯回忆，却记得刚进校门时稚嫩又胆怯的自己；忘记了留意，却不经意发现自己已经要走入下一个人生的路口。日记本上留下了时间的痕迹：三年的学习与付出，三年的感动与思考，三年青春如白驹过隙，三年的成长给了我直面生活的勇气和能力。一遍又一遍在心中默念自己的名字，试图找一个恰当的词汇来形容我即将和大学说再见的心情，却觉得所有的词汇都显得苍白无力。再见终难再见。在憧憬的未来一步步走近时，我忘了去迎接和膜拜，只想理一理零乱的记忆，把这段难忘的时光，永远的珍藏。最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。大学究竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。
至乐莫若读书
一直信奉汪国真的那句诗，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，走进了这所学校，选择了这个专业，纵使有千万个不情愿，我依然愿意接受这样的安排。除了学习，我找不到更好的途径来武装自己的头脑。一个人徜徉在图书馆书架的过道上，渺小的如沧海一粟。拿出一本书细细读来，有的不只是沉醉，还有动力与惭愧。所学专业有太多的领域需要我们去探索，而我们所知的，不过是皮毛。对于曾经浪废的时光，我有种懊悔。埋头苦读，领略专家学者们笔尖洋溢的严谨与权威，谦虚与大气，激情与豪迈。猛然发现，这世界上的真理永远是朴素的，不需要我们翻着辞典拿着放大镜吃力的参悟一辈子；伏案疾书，记录每一点触动心灵的感动，每一句令人顿悟的至理，每一篇有助专业的著作，方才体会，这点滴的积累，正如一砖一瓦，筑成了我知识的大厦;闭目瞑思，一张张图纸在脑中闪过，一片片砖瓦在平地搭起，一幢幢建筑在眼前挺立，顿时懂得有知识底蕴才敢于畅想未来，才会有精彩的生活。学海无涯，我只能掬几朵浪花，去填补我精神与智慧上的空白；书山有路，懂得天道酬勤，才可将未来描绘的如书中一般美好。站在图书馆的楼下，我感到了一种前所未有满足。
拥有自我，占领生活
回忆起初到学校时胆怯无助的样子，还真有点瞧不起自己。以前在家里，父母就是我的依靠，在学校，同学与老师就是依靠，而在这个陌生的地方，我只能靠我自己了。尝试着做一个全新的自己，去占领自己的生活。学会多一些与人沟通，多一些热心与关怀，多一些自我鼓励和安慰。很多时候，就是那么一点点的尝试，让我的大学生活充满了阳光与精彩。
我心目中的大学生活，是一片知识的海洋，而我是洋面上的冲浪者。浩瀚的图书资料，先进的仪器设备，教书育人的良师，众多学者专家云集，浓厚的学习研究和成材的氛围，渊源流长的文化历史背景，深厚的文化底蕴，深专刻苦的莘莘学子……无不见证着这片海洋的深度与广度。
我心目中的大学生活，是人生的另一个大舞台，而我是这舞台的舞蹈者。不求所有的聚光灯集聚我身，但求有我一席之地。一席虽小但“心有多大，舞台就有多大”。踏着青春的节拍，尽情的在舞台上舞动青春，挥洒激情，让所有的的失落，不快都在舞姿中化为烟云。如李白那“我歌月徘徊我物影零乱”却又少了他的不能实现“天生我才必有用”的遗憾。
我心目中的大学生活，是一段航行，老师是这航船的导航者，朋友、同学和我是一群快乐的水手，家是航行的蔽风港，学习是主要推动力，丰富的课余生活是辅燃料。在学习这片海洋上，“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪——”
翻开相册，三年的苦辣辛酸迎面而来。轻轻抚摸一张张照片，连自己都觉得欣喜与满足。什么时候开始自己跑上了一直不敢碰触的跑道，什么时候开始也可以拿起麦克风哼上自己喜欢的歌曲，什么时候与朋友一起去玩高兴得忘记了吃晕车药。开始适应，开始蜕变，成为一个脱胎换骨的人。三年中我的确付出了很多，但我也收获了很多。在渴望改变的过程中，我学会了付出、感恩与坚守，我占有了自己的生活，懂得了善待自己与他人。三年已经过去，“毕业”是结束也是开始。站在人生的路口，回味这纷至沓来的三个春夏秋冬，有一种来自内心的感悟在升华。在经历了那么多起伏，那么多风雨，那么多精彩后，再不会抱怨世事的不公，不再以视觉评价事物，不会以诱惑动摇信念，不会以青春玩弄人生，不会以泪水换取同情。
珍惜才能拥有，感恩才能天长地久
看着“毕业”两个字，才觉得自己长大了，要走上工作岗位了，要迈向社会了，也意味着要和相处三年的同学老师分别了。一种奋发有为豪迈伴随着不舍和眷恋涌上心头。光阴似剑，三年弹指一挥。马上要离开这片培养我的热土，有一些感伤。师长们的谆谆教诲还声声在耳，同学们的关心帮助还历历在目。我小心翼翼地收拾起这些闪光的记忆，生怕有一点遗失和疏漏。三年于生命而言，只是漫漫长路上的一个点，但对于我却是至珍至美的光阴。这三年的回忆永远是美好的。老师语重心长的叮嘱，同学间一个默契的眼神，人性的善良与美好总是在不经意间流露，冲淡了异乡学子对家的思念。
在这陌生而又熟悉的气息中，我学会了坚强与感恩，学会了学习。在日常学习中，会接触到很多老师。我觉得他们本身就是一部书，一本读不完的书。或恬淡安逸，或灰谐风趣，或儒雅，或怪癖，或“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，或“挥斥方遒，，指点江山”，只是，三年的时间太短了，就算秉烛夜读，也无法将这一本书阅尽。这是我人生中的幸福，也是一个遗憾。老师们课堂上的生动活泼，让我们想象他们课下有多么兢兢业业。亦师，亦友。课下时敞开心扉的攀谈，无助时发自内心鼓励，让我们对未知的前路有了探索的勇气，让我们在一次次打算放弃后重整旗鼓。我不知道毕业后这些深厚的感情将会在我的内心存留多久，但此时唯有感激。
悠悠三载离别意，寸纸点墨总关情。在同学当中，我不是一个非常健谈的人，但是我喜欢给人一种精神上宁静。值此离别，想给我的同学留下点什么，却发现所有的礼物和三年的相处比起来都是那么微不足道。其实我可以体会，很多人帮助别人是不计回报的，包括我自己。我会时常被这样的人感动，也会被自己感动。再冷的人也经不起三年同窗情的软化。每个人的大学舞台，都不应有我们自己一个主角，还应有更多的人成为我们的知己：不应只有自己形影相吊，还应有更多志同道合的朋友在一起共创前程。大学是课堂，也是融炉，感谢我的同学，正是他们的出现，使我的大学生活不是一个人的天空。走过三年，当我重新认识自己，认识我的同学时，我觉得我拥有整个世界。也许我们终会忘记遇到的难题，却不会忘记同伴因此而紧锁的眉头；也许我们终会忘记当年拿了什么荣誉，却永远忘不了当时手握奖杯的激动心情。从都是来自他乡，都是两眼迷茫，到我们可以推心置腹，拥有共同的理想，这段风雨旅程值得我们去珍藏。经过磨合，剩下只有默契与不舍。或许多少年后，我翻开今天的笔记，回想起这三年的生活，年迈的心，依然会荡起涟漪。只因为。那段时光真正的精彩过。
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