爱，从懂孩子开始#（精选 ）

爱，从懂孩子开始

果果（5）班 幼儿姓名：李虹静

家长姓名：王 娟

幸福的孩子是相似的，不幸的孩子各有各的不幸,幸与不幸皆源于父母的爱。在日常生活中，没有哪个父母不爱自己的孩子，父母爱孩子是一种天性，这种适度的爱是真爱，如果爱的过分就变成了溺爱，孩子的人生将受到很大的影响。爱孩子当然没有错。但有些爱为何竟成了悲剧的导火线？根本原因在于不懂孩子，不会爱孩子，我们习惯于站在自己的角度来要求孩子，不断地抓住孩子的缺点和不足加以指责、抱怨，逼着孩子立刻纠正，从而造成孩子的压抑和逆反。

其实，父母教育孩子一如农民种庄稼，只有遵循庄稼生长的规律，适时浇水施肥，才能获得丰收。爱孩子的家长，只有掌握孩子成长发育的一般规律，又了解孩子独特的个性特点，洒向孩子身上的爱才能得到成功的回报。

一、尊重孩子---爱孩子的基本原则

尊重孩子，才能了解孩子。在许多成人的眼中，孩子是年幼无知的、缺乏能力、没有自己的思想，完全需要成年人看护和教育的小东西。在这种思想的指导下，他们过分看重自己的权利而忽略了孩子的权利。其实，孩子有自己的主张,当孩子有一个好的想法，妈妈及时的肯定，会增强孩子的自信心,你会发现，以后孩子的想法越来越多。我曾经从一位老师的口中晓得这么一件事，有一次，她正和一个妈妈交流，她的孩子吃完一袋饼干，就拿着饼干袋晃，这个妈妈就跟孩子说：“宝贝，饼干吃完了，请将垃圾扔到垃圾筒。”孩子仍然在晃，妈妈再次提醒他，孩子还是没扔，妈妈心平气和地问孩子：“你拿着这个袋有什么用吗？”孩子说：“我想用这个袋子去玩沙子，你谈完话去找我好吗？”妈妈说:“好的”，孩子便拿着袋子去玩沙子了。妈妈能站在孩子的立场，了解孩子的需求，体现了妈妈对孩子的尊重。

女儿每天从学校回家后，我都要问问她有什么高兴的或不高兴的事，让她谈谈在学校的见闻，而无论孩子讲什么，我都表现出认真聆听的样子，让她感觉到我很喜欢听她说话，耐心地当好她的听众，在孩子漫无边际的讲述中，我们可以了解她的真实想法。所以，和孩子交谈时，我们不要只注重自己怎样说，更要注重怎样听孩子说。孩子虽小，但他们也有独立的人格尊严，他们有表达内心感受，阐述自己看法的自由。做父母的应耐心地听孩子把话说完，孩子说得有理，应该赞赏，孩子说得不合理，可以进一步交换意见。只有这样，才能建立健康、合理的亲子关系。

二、信任---发现孩子潜能的金钥匙

信任的同情心使我们能及时领悟孩子的体验与情绪，在与孩子分享快乐、痛苦与烦恼的过程中，家长与孩子有了真正的内心的接触，建立起亲密的关系。我们家长要对孩子充满信心，根据孩子的年龄，自己能做的事情一定要让他自己尝试着去做，让他尝试着分担你的工作,即使做的不好也没有关系，适当的鼓励他再接再厉，慢慢的他会一次比一次做得更好。大多数的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任，他会做得比其他任何一件事情都认真。每个周末我都让女儿尝试着自己洗衣服，虽然洗得不干净，但毕竟是锻炼的机会，把主动性交给她，这样，孩子就表现出很强的探索欲望和自主精神，有利于自主学习能力的培养。我们要用自己的信任帮助孩子发现与展示自己生命的力量,培养孩子的自信与自尊,激励他们去尝试,去实现自己的种种可能。

三、分享---对孩子最好的激励

在幼儿时期的孩子还小，难免会存在很多坏习惯，坏习惯并不可怕，关键是要正确的引导和教育我们的孩子。及时帮助孩子改正坏习惯！从小培养孩子明辨是非的能力，培养帮助别人、尊重别人的美德。在送女儿去幼儿园之前，我发现她不爱把自己好吃的、好玩的与人分享，不懂的分享的乐趣，我告诉她这样做是不对的，和小朋友在一起的时候要想着把好的留给别人，要学会与人分享，才能从中感受到快乐。

每个孩子都有自己的长处或潜在的优点，就看家长能否发现和发掘。父母能及时抓住孩子的闪光点加以激励引导，是激励孩子生命潜能最好的办法。女儿每天都希望得到我的赞美和鼓励，哪怕是件小事，穿了件新衣，扎了一个新辫子，作业本上的红钩，试卷上的100分，都渴望得到我的好评，有时哪怕是纯应付的一个“棒”字，她也乐不可支！我女儿很喜欢陪我下跳棋，但输了总会哭鼻子甚至大吵大闹，还悔棋说我赖皮。起先我觉得她好可爱，后来一想，一个人面对失败却无法去接受，那心理也太脆弱了，以后就跟她说下棋时你输了就输了，要面对现实，可她却老不服输，这说明她多么渴望胜利。后来她经过自己的努力也会赢上一两盘（当然是故意让她赢），那脸上露出的笑容，我敢说是世上最灿烂的笑容了。此时我们全家都沉浸在这幸福中。当孩子能感受到父母因她而快乐、自豪时，会受到多么巨大的激励呀！她会暗下决心，一定要做得更好。

“父亲是高山，母亲是大海”。大海带给人温情和浪漫，但高山的挺拔和坚强却能够撑起孩子成长的脊梁。爱孩子，请读懂孩子，倾听他们的愿望和要求，平视他们，要多同孩子平等接触，让孩子在自由宽松的环境中快乐地成长。

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