部编人教版五年级语文下册三单元试卷附答案

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部编人教版五年级语文下册三单元试卷附答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

一、读拼音写词语。
chéngrènsāngyècăosuítiĕchăn





qīngtíngzhòuyègēngyúnguàngjiēchútou






二、字音法庭。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)
nɡchénɡ内蒙古(mēnɡměnɡ急(zhēzhāo开(shèu买种nɡnɡ双眸zhǒnɡzhò地(kōnɡn抵御xiè军(ɡuānɡ
三、比一比,再组词。
涧(_______)楷(_______)猕(_______)窍(_______)镌(_______间(_______)皆(_______)弥(_______)巧(_______)隽(_______
四、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
呕(____)沥(________)智(____)谋____)(____)人和应接(____)(____美(____)不(____畏(____)畏(____孤掌(____)(_______)(____)半解
1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是____________2.用画横线的词语造一个句子__________________
五、选词填空。

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鼓励鼓舞鼓动
1.老师经常(____)我们,遇到了困难,要勇于克服。2.在雷锋精神的(____)下,同学们常常帮助军属王奶奶。3.小嘎子(____)小胖墩,两个人去摔跤。坚固坚强坚定4.弟弟是个(____)的孩子,打针时一声不吭。5.我们家乡的梅川水库大坝很(____
6.刷子李因为有(____)的信念,能吃苦耐劳,所以能练就高超的技艺。
六、按要求写句子。
1.在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句)___________________________________________________2.这美丽的南国的树。(改为感叹句)
___________________________________________________3.叶子上有生命。(扩句)
___________________________________________________4.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)____________________________________________________
七、课内外内容填空
1.《清平乐村居》这首词是________代词人________写的。题目中的________是这首词的词牌名,________是这首词的题目。诗中描写老夫妻的诗句是_______________
2.阳光透出来了,照得_____。山上_______;山下__,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。
3.古人云:诗中有画,诗中有情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中展现了对友人的依依惜别之情:___________,唯见长江天际流。王勃的千古名句__________,天涯若比邻。
4.我国的四大名著有《红楼梦》《_________》《________》《_________》。
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八、阅读课内选段,回答问题。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.用“﹏﹏﹏”画出选文中的两个过渡句。2.过渡句在文中起着_________的作用。
3.选文是从_________________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。4.选文第二自然段的结构方式是(A.总——分
B.分——总
C.总——分——总
5.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,是因为(A.圆明园位置好,而且占地面积大。B.圆明园是皇家园林。
C.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
6.文章题目是《圆明园的毁灭》,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
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九、阅读理解。
阳光的两种用法
①童年住在大院里的都是一些引车卖浆者,生活不大富裕,日子各有各的过法。
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②冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晩上睡觉时我钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。
③从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。
④街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都是接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。
⑤毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,在我们大院是独一无二的。母亲....对我说:“看人家毕大妈把老阳儿煮在水里面了!”
⑥我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成了我们居家过日子必备的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的老阳儿。
⑦真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一文钱,对所有人都大方而且一视同仁,柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这....
样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点儿智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。这叫作“少花钱能办事,不花钱也能办事。”

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1.联系上下文理解词语。
独一无二:______________________一视同仁:_____________________
2.“阳光的两种用法”指什么?用简洁的语言概括出来。(每空不超过6字)
1___________________2_______________________3.默读第②③段,想一想,画“”的句子写出了
________________________,画波浪线的句子写出了______________;画双横线的句子又写出了_______________
4.作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”?写出你的理由。__________________________________________________5.从母亲和毕大妈朴素的生活中,你得到怎样的启迪?_________________________________________________
十、习作天地
从下面两个选题中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。不少于400字。(题目一)你的家人、朋友、老师中,谁比较有特点呢?这个特点可以是聪明、温柔、善良、勤快,也可以是马虎、懒惰等等,赶紧向大家介绍一下吧!要求:①结合主题,题目自拟。②请运用所学的人物描写的方法,选择具体能反映人物特点的事例来介绍。③书写要认真,文中不要用真名,可用化名。(题目二)跟着悟空去冒险
要求:如果有一天你和孙悟空相遇,你们之间会发生什么有趣的故事呢?注意要把故事写清楚,写明白。
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参考答案
1、承认桑叶拔草随意铁铲蜻蜓昼夜耕耘逛街锄头
2měnɡzhāoshènɡuzhǒnɡnɡɡn
3、山涧楷模猕猴窍门镌刻房间皆是弥漫隽永
4、心孤掌难鸣我们在学习上,不能满足于一知半解。
5、鼓励鼓舞鼓动坚强坚固坚定
6、我们发现了船。这美丽的南国的树啊!绿绿的叶子上有鲜活的生命。我们的船渐渐逼近榕树了。
7、宋辛弃疾清平乐村居醉里吴音相媚好白发谁家翁媪湖水通红雾气缭绕岩石掩映树木葱茏孤帆远影碧空尽内存知己西游记水浒传三国演义8
1.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。2.承上启下
3风格各异的建筑珍贵的历史文物4C5C
6.为了让读者了解这座园林艺术的瑰宝,通过对比突出圆明园的毁灭所带来的损失之大,引起读者的共鸣,警醒人们牢记历史,不忘国耻。9
1.没有相同的或没有可以相比的。文中指毕大妈的方法在“我们”院里没有第二家用。原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。文中指太阳让任何人都平等地使用。2.把太阳叠起来把太阳煮水里
3.条件艰苦,天气寒冷母亲的智慧和爱母亲温暖的爱
4.母亲说把老阳儿叠起来了,在母亲那里太阳可以像卷尺或纸或布那样折叠自如,所以感到新鲜。一个“煮”字让太阳成了居家过日子必备的种物件,家家都离不开老阳儿。所以说母亲用词准确生动。
5.示例:生活中需要一点儿智慧和温暖的心,需要在艰苦的日子里磨炼出的一
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点儿本事,即“少花钱能办事,不花钱也能办事”。10、范文:
温柔的老师
从幼儿园到小学五年级,郑老师最温柔,范老师最幽默,丁老师声音最动听。但是鲍老师的优点最多,她漂亮、温柔、教书方法好,对待一些不乖的学生,她总是耐心地教导,眼神中放射出一种温柔的目光。
当你走近鲍老师,就一定会也非凡的气质所吸引。她有一头乌黑这丽的秀发,有一双炯炯有神的眼睛,有一双秀巧的手,看起来是多么清秀、可爱。
有一次,下楼梯时,我被后面的同学推了一下,我一不小心主不把腿弄破了,我哭着走进了老师的办公室,老师的办公室里就只有鲍老师一个人,也放进当时我哭得特别厉害,老师问我什么,我都没有听见。老师见我哭得什么也听不见,就从纸盒里小心翼翼地抽出两三张纸巾,放在我手里,还安慰我说:“来,把眼泪擦擦干,告诉我怎么了?”听了老师的话,我身上的疼痛好像一下子减轻了许多。
我把情况说了一下,接着,老师看了看我的腿,发现已经流血了,心疼地说:“快,找个地方坐下。”老师说着就站了起来,双手扶着我的手,把我扶到了离她最近的位置上。她双从纸盒里抽出一些纸,轻轻地放在我的腿上。鲍老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是辛勤的园丁,每天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长;如果我们是一张白纸,您就是五彩的笔,给我们增添绚丽的色彩。
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