20ll—2012学年度第一学期期末小学五年级语文试题(语文S版)
姓名： 组长签字： 家长签字：
温馨提示：亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那作为新年的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦!
一、给划线字注音。(6分)
祈求（ ）龟兹（ ）气氛（ ）慰藉（ ）模样（ ）厌恶（ ）
咳嗽（ ）褴褛（ ）炫耀（ ）炙热（ ）歼灭（ ）碎屑（ ）
二、比一比，再组词。 (8分)
蹈( ) 授（ ）稻( ) 援（ ） 雅( ) 鸦( ) 厉（ ） 历（ ）
辨（ ）辩（ ） 躯（ ） 呕（ ） 瞄（ ） 描（ ） 扰（ ） 优（ ）
三、将成语填写完整，并选择其中一个成语写一句话。 (8分)
斩( )截( ) ( )高( )下 同 ( )敌( )
( )( )无言 ( )精( )采 披( )斩( )
四、选择合适的关联词语，填在下面的句子 (4分)
即使……也…… 只有……才…… 如果……就……
既然……就…… 无论……都…·” 虽然……但是……
1、 ( )人人讲究文明卫生，我们的环境( )会更好。
2、诚实是美德， ( )做什么， ( )要讲老实话，办老实事。
3、 ( )成绩再好，你( )不能自满呀！
4、 ( )水再上涨，江堤( )有危险。
五、选词填空。(4分)
果断 武断 滔滔不绝 夸夸其谈
1．给别人提意见要防止( )，不要轻易下结论。
2．团长指挥作战很( )，从不犹犹豫豫。
3．会上，他( )地陈述了自己的意见，入情入理，令人信服。
4．每次开会，这小子就会( )，似乎天底下只有他行。
六、在下面这段话的空白处加上合适的标点。(4分)
1． 同学们 你们今天交的作品有剪纸 书法 绘画 雕刻 等等 可真丰富啊 张老师说
2． 你先别走 李军说 要下雨了 把伞带上
七、看拼音写词语，要把字写得正确、美观。(10分)
Pang bó lǎng song sāo rǎo chén nì jì sì biān fú dī bà yù niàng shēn yín sù mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八、句子万花筒(按要求改写句子)(10分)
l、雪花在空中飘。(改成拟人句)
2、达格妮收到了礼物。(扩句)
3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
4、爸爸对赵金说：“我把你的自行车修好了。”(改为第三人称转述句)
5、漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(缩句)
6、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)
7、用修改符号在原句上修改病句。(4分)
(1)、这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。 (2)、七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
(3)、在老师的帮助下，进步得真快啊。 (4)、我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。
九、背诵我最棒。(7．5分)
1. 一城山色半城湖 2.可怜九月初三夜，
3、黄牛吃草—— 4．为了（ ），为了（ ），为了（ ）， 邱少云像（ ），排在火堆里（ ） (2.5分)
5。它们将一切（ ）让给了（ ），让给了桃花，让给了所有（ ）的（ ），
而将这（ ）的风沙留给了自己。(2分)
十、记忆大搜索。(8、5分)
1.看到联欢会上同学们高兴的样子，我想到了这样几个成语（ ）、（ ）、（ ）（1.5分）
2.看到满山的枫叶，我不由得想起了我国唐代诗人杜牧的诗句： ， 。(1分)
3.唐代大书法家柳公权告诉我们的书法秘诀是： 。(1分)
4·孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，《论语》一书中，记载了他的许多至理名言，“己所不欲，勿施于人’’的处世准则用成语可概括为 (1分)
5．请选择一副你收集的对联写下来： ， 。(2分)
6.方军拿了一道六年级的数学竞赛题给我做，我说：“你这明摆着是‘赶鸭子上架—— ’嘛！”
7.爸爸带你到公园玩，你的个头刚刚超出享受半票优惠的高度，假如爸爸让你猫着腰混进去。你会说：“
（歇后语）”。(1分)
十一、快乐阅读。(30分)
(一)诗文阅读(7分)
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
l这四句诗选自 (作者)于 (时间)写的《 》。(1、5分)
2．解词。(2分)
逶迤： 走：
磅礴： 寒：
3．前两句把五岭山脉比作 ，把乌蒙山比作 。表现了诗人
的精神。
4．后两句是指长征途中 和 两个感人的故事。一个“暖”字写出了 的心情。“寒”字表现出了夺取卢沟桥战斗的 。（2分）
(二)课内阅读《梅兰芳》节选(8分)
因为战乱，梅兰芳被迫(逗留 滞留)在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾 [tu ò chuí]手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁[n í ng nì ng】愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。（ ）他视艺术为生命，（ ）在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
1．请在片段的[ ] 内给加点的字填选择正确的读音，并画上“√”。(2分)
2．请在片段的( )内选择恰当的词语，并画上“√”。(1分)
3．请在下面选择合适的关联词填在短文的括号中。(2分)
如果……就…… 尽管……但…… 不但……而且……
4．下列说法不正确的是( )(1分)
A。日本人邀请梅兰芳演戏，真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径，所以说目本人是“别有用心”。
B。梅兰芳对奢华的生活不屑一顾，是因为他要做一个正直的中国人，一个具有民族气节的中国人。
c．梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹，说明他担心生命受到威胁，而不能保住自己的民族气节。
5．我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳 的感情。(2分)
(三)放大你的优点(15分)
一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找一份谋生的差使。
“数学精通吗?”父亲的朋友问他。
青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样?”
青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢?”
青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样?”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方一一自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”
青年羞愧地写下了自己的住址 急忙转身要走 却被父亲的朋友一把拉住了 年轻人 你的名字写得很漂亮嘛 这就是你的优点啊 你不该只满足找一份糊口的工作 把名字写好也算一个优点 青年在对方眼里看到了肯定的答案
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖
掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
1．写出下面词语的反义词。 (3分)
羞涩( ) 自卑( ) 轻松( )
2．联系上下文理解词语。(2分)
家喻户晓：
微乎其微：
3．请给短文第十一自然段加上恰当的标点符号。(3分)
4．这篇短文讲了一个什么故事?请用简练的语言概括。 (2分)
5．“世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如‘能把名字写好’这类小小的优点。”
相信你身上也有不少优点，请列举至少三点： (3分)
(1)
(2)
(3)
6.说说你从文中获得了什么启发？（2分）
十二、习作
题目： ，你是我最敬佩的一个人。
要求：1、先把题目补充完整。可以填：爸爸、妈妈、老师等。2、他(或她)做的什么事给你留下了深刻的印象?把最打动你的地方重点写一写， 注意抓住人物的语言、动作等进行描写，3、在文中不要出现真实的姓名。 4、字数不少于400字。
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