幼儿园养成教育自查表
班别：大二班
编号 | 内 容 | 自 我 评 价 | |
好的方面 | 不好的方面 | ||
1 | 餐前准备 | 幼儿在餐前都能认真洗手，能按教师的要求进行一些安静的活动如：听故事、唱歌等。 | 幼儿洗好手后，没有让手始终保持干净，有放多小朋友还会去摸一些脏东西。 |
2 | 用 餐 | 能安静的用餐，吃完自己的一份一饭菜，吃好后能自己收拾桌面，漱口，擦嘴。 | 有放多孩子知道筷子怎么拿，但在夹菜时还不能正确灵活的使用。还有孩子出现 吃汤泡饭，吃饭的速度过快。 |
3 | 午 睡 | 大部分孩子能按时入睡，能按顺序脱衣服，并折好后放在指安地方。入睡后半小时能睡着。 | 我班有个别孩子不喜欢午睡，不能自觉的入睡，要教师在旁边督促才能入睡。 |
4 | 起 床 | 能熟练地按顺序穿衣服，并折好被子，整理好床铺。 | 孩子起床有拖拉的现象，听到起床指令后，不会迅速的穿衣。 |
5 | 喝 水 | 能按照自己的需要去喝水，并且能有秩序地倒水， | 有个别小朋友喝水不主动，要教师的提醒下才去倒水喝。 |
6 | 礼貌用语 | 对教师有礼貌，见到幼儿园的其他 教师也能主动问好， | 小朋友们之间的礼貌用语用得不多，而且经常 会出现一结不愉快的事而产生闹矛盾现象。 |
7 | 整 理 | 不管理游戏还是其它，孩子们的都养成了收拾整理和的习惯，都很自觉。 | 有个别孩子依赖能干的小朋友，而产生惰性。 |
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