2018 - 2019学年九年级历史复习专题三封建时代的欧洲(上)(封建时代的欧洲第7、8课)试题

发布时间:2019-01-06 21:41:29   来源:文档文库   
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专题三封建时代的欧洲(上)

思维导图

知识点1:基督教的兴起和法兰克王国

【要点回顾】

1.基督教的兴起:1世纪时,兴起于巴勒斯坦地区。传道者宣传说, 耶稣 是“救世主”。4世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播。 

2.法兰克王国

(1)建国:西罗马帝国灭亡前后, 日耳曼 人建立的许多王国中最强大的是 法兰克 王国。 

(2)统治:克洛维皈依了 基督教 ,承认罗马教会在欧洲的重要地位。保留了原来罗马大地主的土地,把原属 罗马国有 的土地和 无主土地 赐给自己的亲兵和官吏。 

(3)版图:延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。

3.封君与封臣

(1)形成:8世纪前期,法兰克王国对 土地 的分封形式进行改革。要求得到封地的人必须提供 兵役 服务。赐地的人成为 封君 ,接受封地的人成为封臣。 

(2)关系:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候, 无偿 地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和 财产 安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。 

(3)特点:封君与封臣的关系有严格的 等级 性,而且权利、义务  交织。 

(4)影响:以 土地 的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。 

4.查理曼帝国

(1)继位:8世纪,法兰克国王丕平之子 查理 继承王位,成为法兰 克国王。 

(2)扩张:800年前后,版图扩展到今天的 意大利 北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,成为当时西欧最大的王国。 

(3)统治:实行鼓励 基督教 发展的政策,命令人民贡献“ 什一税 ”。 

(4)加冕:800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕礼,因此查理又称“ 查理大帝 ”或“查理曼”,法兰克王国史称“ 查理曼帝国 ”。 

(5)分裂:843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、 法兰西 和意大利三个国家的雏形。 

【典例分析】

在中国古代社会里,“薄天之下,莫非王土”,那么在西欧封建社会时期最大的封建主是( )

A. 宫相 B. 执政官 C. 教会 D. 侯爵

【答案】C

【解析】

依据课本所学,中古西欧社会是封建社会占统治地位的时期,西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。基督教会乘机扩大势力和影响,教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。西欧封建社会时期最大的封建主是教会。C项符合题意;宫相是西欧封建社会总管国家事务的重要官职。A项不合题意;执政官是罗马共和国时期主持日常政务的官员。B项不合题意;西欧封建社会在国王之下,形成了不同等级的封建主:公爵、侯爵、伯爵等。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

【技能点拨】

“西欧封建社会时期最大的封建主”是解题的关键,据所学,西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。基督教会乘机扩大势力和影响,教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。西欧封建社会时期最大的封建主是教会。

【迁移训练】

1.考察欧洲历史,我们会发现法兰克王国是建立在以下哪个帝国的废墟上的( )

A. 西罗马帝国 B. 东罗马帝国 C. 希腊 D. 奥斯曼帝国

【答案】A

【解析】

依据课本所学,5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家,被称为“蛮族王国”,其中最强大的是481年建立的法兰克王国。A项符合题意。BCD三项不合题意,故选择A。

2.西罗马帝国灰飞烟灭,西欧的历史和文化,由于蛮族的征服而发生变异。这里的“蛮族”指的是( )

A. 斯拉夫人 B. 日耳曼人

C. 迦太基人 D. 苏美尔人

【答案】B

【解析】

结合所学知识可知,西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立在高卢地区的法兰克王国。选项B符合题意;选项ACD与题干内容不符,故选B。

知识点2:西欧庄园

【要点回顾】

1.庄园的领主与佃户

(1)形成:9世纪开始形成,大约到11世纪庄园遍布欧洲各地。

(2)特点:一个独立的 自给自足 的经济和政治单位。 

(3)生产关系:庄园的居民均为领主的 佃户 ;土地分为领主的“ 直领地 ”和佃户的“份地”;庄园周围土地被称为“ 公用地 ”; 自由农民 是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。 

2.庄园法庭

(1)权利:有 司法 权,主持法庭的是领主或他的管家。 佃户 在劳役中侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚。 

(2)开庭:一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次,地点不 固定。

(3)惩罚:手段通常是处以 罚金 ,罚金全部归领主所有。出席法庭是 佃户 的义务,无故缺席的佃户也会被罚款。 

(4)审判:依据 习惯法 或村法,领主可以凭借法庭奴役佃户, 佃户 也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。 

(5)作用:起着维护庄园 公共秩序 的作用;既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。 

【典例分析】

下列是对中世纪一个西欧庄园中农奴卡洛斯一天生活的描述,其中不可能的是( )

A. 清晨,卡洛斯吃过简单的早餐,先到领主的直领地除草

B. 半晌午,到自家的份地里给庄稼捉虫

C. 中午,向领主缴纳继承捐,准备把自己的份地传给儿子

D. 下午离开庄园到不远处的城市中打工

【答案】D

【解析】

依据所学知识可知,庄园是领主统治的,为领主提供劳役是佃户的基本义务。庄园的农奴不自由,不能随意离开庄园。所以,“西欧庄园中农奴卡洛斯下午离开庄园到不远处的城市中打工”说法错误,D项符合题意;庄园的土地分成两部分,一部分是领主自己保留,一部分是农奴自己的“份地”,是农奴的生活来源,A项描述正确,不符合题意;农奴有自己的“份地”,“半晌午,到自家的份地里给庄稼捉虫”说法正确,B项描述正确,不符合题意;农奴干什么都要上税,例如中午,农奴卡洛斯向领主缴纳继承捐,准备把自己的份地传给儿子,不缴纳“继承捐”,他的孩子无权的得到土地,C项描述正确,不符合题意。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。

【技能点拨】

本题是否定型选择题,解题时抓住关键词“不可能”,解题的关键需熟悉中世纪西欧庄园农奴的生活特点。西欧庄园里的农奴服各种劳役,并上缴大部分劳动产品。农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上。而农奴主则利用这种人身依附关系,对农奴实行超经济的强制剥削。【迁移训练】

1.下列关于中古世纪庄园生活的描述,正确的是( )

①庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位

②庄园的居民均为领主的佃户,包括农民和奴隶

③佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”

④领主还向佃户征收其他捐税

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

【答案】D

【解析】

依据所学可知,从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园,在领主的统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,①正确;庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴,②不正确;佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”,一般每周要在直领地上劳动3天,剩下的时间才属于自己,③正确;领主还向佃户征收其他捐税,④正确;由此可知,①③④是正确的,D项符合题意;故选D。2.“庄园法庭档案记录:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。”下列结论不能根据上述材料得出的是( )

A. 庄园法庭审理侵犯领主利益的行为 B. 庄园法庭审理违反庄园公共规则的行为

C. 惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 D. 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用

【答案】A

【解析】

依据题干“庄园法庭档案记录:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款”的信息,结合所学可知,庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,主要审理违反庄园公共规则的行为,惩罚违法行为的手段通常是处以罚金,BCD三项的说法都符合题干的材料内容,不符合题意;A项的内容与题干的材料内容无关,不能根据上述材料得出,符合题意;故选A。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/71aa70fb00f69e3143323968011ca300a7c3f669.html

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