>>>>中学教师年度考核个人总结2020>>>>年
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>>>>教育是一门艺术,不仅仅在于传授知识,更重要的是激励等>>>>等,作为教师,多对教学工作进行总结,提升自我。下面是给大家带来的中学教师年度考核个人总结,>>>>以供大家参考,我们一起来看看吧!
>>>>中学教师年度考核个人总结(一
按照“>>>>加强师德师风建设”的总体要求,我校开展了“>>>>师德师风建设活动>>>>”,通过系统地学习有关法律法规,我做了许多工作,现总结如下:>>>>
一、开展师德师风教育活动的重要性
>>>>陶行知先生说过:“>>>>学高为师,德高为范”。作为一名光荣的>>>>人民教师,不光要有广博的知识,更要有高尚的道德。走上三尺讲台,教书育人>>>>;走下三尺讲台,为人师表。教师素质高低直接>>>>决定着培养人才素质高低。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风。
>>>>1、师德建设是建设高水平教师队伍的需要
>>>>师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。近年来,虽然也很重视教师队伍的建设,
>>>>但随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,>>>>少数教师的职业道德出现了下滑趋势。有的对教学缺乏热情,>>>>对学生不负责>>>>任,有的只顾业务,不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在,但严重影响了教师队伍整体素质的提高。>>>>2、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要>>>>
教师是全面推进素质教育的主力军,>>>>是教育教学改革的实施>>>>者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。>>>>教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,>>>>都会对学生产生影>>>>响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。>>>>有了高尚的师德,