2018-2019年小学数学四川五年级期末考试测试试题[5]含答案考点及解析

2018-2019年小学数学四川五年级期末考试测试试题【5】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

1.下列各式中，是方程的是（　　）。

A．3+6.5=9.5             B．2x+5               C．8+x=12

【答案】

C

【解析】

方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．3+6.5=9.5是等式但不含未知量，2x+5含未知量但不是等式，二者都不是方程.

2.和这两个分数（ ）。

A．意义相同             B．分数单位相同              C．大小相同

【答案】C

分析：看分母，去理解意义与分数单位，比较两个分数，首先通分，化为同分母分数即可比较大小，由此逐一判定即可。

解答：解：A、表示把单位“1”平均分成24份，取其中的18份；表示把单位“1”平均分成4份，取其中的3份；所以意义相同错误；

B、的分数单位是；的分数单位是；所以分数单位相同错误；

C、=，所以大小相同正确；

考点：分数的意义、读写及分类。

【解析】

3.下面（　　）立体图形从左面看，所看见的图形是

A．  B．      C．

【答案】A

【解析】

试题分析：根据观察物体的方法，分别找出三个选项中的各个图形从左面看到的图形，再与已知的图形相比较即可得出答案．

解答：解：A选项的图形从左面看到的图形是一列2个正方形，符合题意；

B选项的图形从左面看到的图形是一列3个正方形，不符合题意；

C选项的图形从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，不符合题意．

故选：A．

点评：本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．

4.10以内所有质数的和是（ ）

A．19    B．18    C．17

【答案】C

【解析】

试题分析：写出10以内的所有质数，再相加即可．

解：10以内所有的质数有：2，3，5，7．

所以：10以内所有的质数的和是：2+3+5+7=17．

故选：C．

【点评】此题考查质数的性质及运用．

5.甲乙丙三名同学排成一排，有（    ）种不同的排法。

A.3          B.4      C.6

【答案】C

【解析】略

6.五（1）班学生排队做操，每队都刚好13人，这个班可能有（ ）人。

【答案】  B

【解析】每个队都刚好是13人，所以这个班的人数是13的整数倍，据此选择即可。

7.一种瓶装矿泉水，在瓶的侧面写有净含量600毫升，是指这个水瓶的（ ）

【答案】 D

【解析】容积是指水瓶中所容纳物体的体积，据此解答。

8.如图，如果点A的位置用数对表示为(3，1)，则点B的位置可以用数对表示为(    )。

【答案】C

【解析】略

9.一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的（ ）

A、

B、

C、

【答案】C

【解析】解：1÷ =3，

答：一根圆木的 是 ，这根圆木是 ；

故选：C．

【分析】把一根圆木的长度看作单位“1”，它的 是 ，1是几个 ，用1除以 ，即可得解．利用分数的意义和分数单位来解决问题．

10.同时是2，3，4，5的倍数的数是(  )。

【答案】C

【解析】略

11.6.01千克=     克     3平方米70平方分米=     平方米   1.3小时=     小时     分   54分米=     米．

【答案】6010、3.7、1、18、5.4．

【解析】

试题分析：1千克=1000克；1平方米=100平方分米，1平方分米=平方米；1小时=60分；1米=10分米，1分米=米，据此即可逐题解答．

解：6.01千克=6010克；

3平方米70平方分米=3.7平方米；

1.3小时=1小时18分；

54分米=5.4米；

故答案为：6010、3.7、1、18、5.4．

【点评】此题主要考查质量、面积、时间、长度单位间的换算．

12.看统计图填空．

（1）语文在80分以上的有    人，数学在80分以上（含80分）的有    人，语文比数学多    人．

（2）语文得满分的有     人，数学得满分的有     人，数学比语文多     人．

（3）语文不及格的有     人，数学不及格的有     人，数学比语文多     人．

（4）全班参加考试的有     人．

【答案】34，32，2；4，6，2；2，4，2；60

【解析】

试题分析：（1）从统计图中可以看出，语文在80分以上的有 34人，数学在80分以上（含80分）的有 32人，语文比数学多34﹣32=2人．

（2）从统计图中可以看出，语文得满分的有 4人，数学得满分的有 6人，数学比语文多6﹣4=2人．

（3）从统计图中可以看出，语文不及格的有 2人，数学不及格的有 4人，数学比语文多4﹣2=2人．

（4）把全班参加语文（或数学）考试的人数加起来即可．

解：（1）从统计图中可以看出，语文在80分以上的有 34人，数学在80分以上（含80分）的有 32人，语文比数学多34﹣32=2人．

（2）从统计图中可以看出，语文得满分的有 4人，数学得满分的有 6人，数学比语文多6﹣4=2人．

（3）从统计图中可以看出，语文不及格的有 2人，数学不及格的有 4人，数学比语文多4﹣2=2人．

（4）2+12+12+16+14+4=60（人）；

所以全班参加考试的有60人．

故答案为：34，32，2；4，6，2；2，4，2；60．

13.按规律填空。

，（   ），（    ）

【答案】故答案为： ；0.2

【解析】根据所给的四个数据可知，分数的分母都是10，分子相差2，因此第五个数是，小数都相差0.2，因此第六个数是0.2，根据此填空即可。

14.8个是（  ），它是（   ）分数。

【答案】故答案为：；假

【解析】 8个是，的分子和分母相等，因此它是假分数，根据此填空即可。

15.李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生产（   ）个。 

【答案】10x

【解析】略

16.用“四舍五入”法写出下表中各数的近似数．

保留整数   保留一位小数   保留两位小数

0.

0.

0.1

【答案】0，0.3，0.33；1，0.6，0.65；1，0.6，0.62．

【解析】

试题分析：运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．

解：

保留整数   保留一位小数   保留两位小数

0.    0     0.3           0.33

0.    1    0.6          0.65

0.1    1    0.6          0.62

故答案为：0，0.3，0.33；1，0.6，0.65；1，0.6，0.62．

【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．

17.直接写得数．

0.4×0.02=    0.13×0.5=    3.6÷0.04=        3.57÷0.7=

9.6÷0.1=     15×0.06=     5.8×2.5×0.4=    3.2﹣0.125×8=

75×0.4=      42÷0.7=      0.45÷0.9+3=      3a﹣0.5a+a=

【答案】0.008,0.065,90,5.1,96,0.9,5.8,2.2,30,60,3.5,3.5a

【解析】

试题分析：根据小数加减乘除的计算方法进行计算即可；5.8×2.5×0.4根据乘法结合律进行简算；3a﹣0.5a+a结果别忘了带字母．

解：0.4×0.02=0.008，   0.13×0.5=0.065，  3.6÷0.04=90，   3.57÷0.7=5.1，

9.6÷0.1=96，    15×0.06=0.9，    5.8×2.5×0.4=5.8，    3.2﹣0.125×8=2.2，

75×0.4=30，    42÷0.7=60，    0.45÷0.9+3=3.5，    3a﹣0.5a+a=3.5a．

18.把下列各分数约分。

【答案】、、、。

【解析】根据约分的概念，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数叫做约分，通常约分时我们先找出分子和分母的约数，最好找出最大公约数，然后用分子和分母除以公约数求得最简分数，36和54的最大公约数为：18，36÷18=2,、54÷18=3所以=；28和35的最大公约数为：7，28÷7=4,、35÷7=5所以=；48和144的最大公约数为：24，48÷48=1,、144÷48=3所以=；54和72的最大公约数为：18，54÷18=3,、72÷18=4所以=

19.直接写出得数。

4.2×8＝         0.35-0.18＝      0.96÷8＝

0.25×4＝       0.57÷0.19＝     0.125×7×8＝

1÷2.5－1÷2.5＝     0.8＋1.3－0.8＋1.3＝

【答案】33.6  0.17  0.12  1  3  7  0  2.6

【解析】略

20.小红和小丽玩转盘游戏，指针停在黑色区域算小红赢，指针停在白色区域算小丽赢，请你用铅笔按要求涂一涂转盘．

【答案】

【解析】

试题分析：根据两种区域面积的大小，直接判断可能性的大小即可；小红赢，则黑色区域的面积大；小丽赢，白红色区域的面积大；两人赢的可能性相同，则两种颜色的区域的面积相等，据此解答即可．

解答：解：

点评：解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据两种区域面积的大小，直接判断可能性的大小．

21.求阴影部分的面积。（单位：厘米）

【答案】

(4+6)×4÷2

=10×4÷2

=20(平方厘米)

答：阴影部分的面积是20平方厘米。

【解析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2

22.一块草地的草在匀速生长，如果放15头牛，10天可以吃完，如果放20头牛，8天可以吃完，现在要5天吃完这块地的草，需要放几头牛？

【答案】解：设每头牛每天吃“1”份草，每天新生草量为：

（8×20﹣15×10）÷（10﹣8）

=（160﹣150）÷2

=10÷2

=5（份）

原有草量为：

10×15﹣5×10

=150﹣50

=100（份）

5天可以把草吃完需要牛：

（100+5×5）÷5

=125÷5

=25（头）

答：现在要5天吃完这块地的草，需要放25头牛

【解析】根据题意，设每头牛每天吃“1”份草，先求出牧场每天的长草量，再求出牧场原有的草量，由此即可算出这片牧草可供几头牛吃5天．

23.用两辆车运梨，每筐梨质量相等，第一辆车运a筐，第二辆车运b筐，第二辆车比第一辆车多运75千克。

(1)用含有字母的式子表示每筐梨的质量。

(2)当a＝22，b＝25时，求每筐梨重多少千克。

【答案】(1)75÷(b－a)

(2)当a＝22，b＝25时，

75÷(b－a)

＝75÷(25－22)

＝75÷3

＝25

答：每筐梨重25千克。

【解析】略

24.在同一组数据中，中位数总是比平均数大。（         ）

【答案】

错误

【解析】

一组数据中出现次数最多的数值，叫众数。把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如果数据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。先求出几个数的和，再平均分找到这几个数的平均数，就是平均数。

25.三角形的面积是平行四边形面积的一半．     ．（判断对错）

【答案】×

【解析】

试题分析：缺少关键条件，三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．

解：因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．

故答案为：×．

【点评】此题主要考查三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．

26.9.996保留两位小数是10．（  ）

【答案】×

【解析】

试题分析：9.996保留两位小数，先看小数点后面第三位是6，根据四舍五入的方法应进上1，又因为小数点后面第二位是9，进1后为10，故向前一位再进1，以此类推，故为10.00；据此判断．

解：9.996保留两位小数是10.00，

故答案为：错误．

27.1.7÷0.6=2…5．（   ）

【答案】×

【解析】

试题分析：由余数与除数比较即可判断．

解：1.7-0.6×2＝0.5，余数应是0.5；

故答案为：错误．

28.两个数相除的商是10.4，被除数和除数的小数点都向左移动一位，商就变成了1.04。           (  )

【答案】×

【解析】略

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/716495410166f5335a8102d276a20029bc64637b.html