大学生创新思维与创新创业能力研究

大学生创新思维与创新创业能力研究

江超

【摘 要】摘要：大学生要实现创新创业能力逐步稳定的提升,有实际意识的生活才能展现青春风采洋溢青春活力。以积极进取的实践创业，大学生奋发图强不断提升能力促使自身价值体现，需要正确树立人际交往关系诚信至上，运用自身的综合素养能力实现创新思维实践。

【期刊名称】《创新创业理论研究与实践》

【年(卷),期】2018(000)022

【总页数】2

【关键词】大学生；创新创业；创业能力；创新思维

【文献来源】https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_theory-practice-innovation-entrepreneurship_thesis/0201277285741.html

1 大学生要实现创新创业能力逐步稳定的提升

创业能力适应大学生的学校教育，在理论知识进行的单纯的输入方式，与实践有机结合的模式，在实践操作能力上，会让多数大学生处在一个创业盲目乐观的心理环境中，导致对创业的结果也有超出实际的估计，对创业过程中所遇到的难题，选择忽略不计，却不知创业与一棵大树需要逐步稳定的提升的道理是一样的。

大学生遇到遇到问题会有很多种解决的办法就看怎么去做的问题，如阅读一本3 000页的创新创业书，只有一个月的时间阅读完成并且能深刻领会其中的重要内容。乍一看来在规定的期限内阅读完成存在一定困难，而当你把这个阅读任务也就这本书平均分成30份，也就是每天完成100页的阅读分析和理解的全过程，持续坚持一个月也就是30 天的时间你就会非常惊喜地发现任务完成了。而且还是在没有耗费其他精力的条件下完成的，创业就像一本书，创业成功了这本书就该续写下一本的内容，而且是一本比一本厚，一本比一本的历程要艰辛，还是怀揣创新梦想的人能够心无旁骛、有信心又有激情地投入到创新事业中，为中国的新旧动能转换、高质量发展注入一份份力量。

创业能力的提升还离不开心理健康教育理论有效支撑，心理健康教育不单单是大学生需要，更是各年龄阶段的人群都应该认真的学习、研究和实践的需要，青年群体在面对学习压力、工作压力、家庭环境压力的时候会造成精神负担[1]。大学生心理健康教育是高校学生必修课程是为改善大学生心理健康状况、促进大学生健康成长的重要途径。[2]毕竟健康的心理是大学生创业的精神动力，是职业幸福感的集中体现，是工作幸福感的指标全覆盖。创新创业带来的不确定性反馈需要实实在在的强大幸福感支持，物质生活的不断提升、情感交流的不断扩展以及广泛传播、精神世界不断强大，赢得一段时期的个人生存和追求幸福的基本需求实现，最终实现创业能力的提升。

2 以积极进取的心态面对实践创业的困扰，大学生奋发图强不断提升能力自信

正确处理亲情关系，告别依赖习惯，做到自强自立。多学习身边人的优点，努力改正自己的缺点，树立正确的人生观、价值观。创业就是实现就业，就业是在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人所从事的为获取报酬或经营收入的活动。一个大学生的人生观、价值观一旦出现问题就会导致命运发生改变，能力自信是自信信心、能力信任，是相信自己能做成事并且相信自己能做好，平静地看待一切困难，培养自己对事情的分析、找出事情的关键所在的能力，对自己能力的充分认可，学会自我鼓励自我肯定，还要学会用正确心态面对一切。

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这样的社会大背景下，当代的大学生需要挫折教育，因为创业中会遇到的瓶颈、遇到的逆境、遇到的风险、遇到的竞争、遇到的不确定性的反馈这都是企业发展创业过程中不可避免[3]。没有目标就没有努力的方向，持久的耐心就难以持续，实施目标的过程就难以连续不断，就需要创业者做出不断的调整，不断产生新思路新理念有了创新性才能吸引客户，客户才能愿意与你合作。心理素养不够害怕失败，经受不住失败带来的巨大心理压力不敢勇于尝试。创新创业给创业带来的不单单是发展，带来更多的是机遇，如何把握机遇运用好商机成为每一个创业者需要掌握的一个技能。

3 大学生需要树立正确处理人际交往关系诚信至上的原则标准

人活一世不可能事事都顺心如意，旅途中的孤单在所难免。那些散播不真实言论的行为，是对他自己也是对事实不负责任的行为。一条清澈见底的河流不会因为你在河里洗去手上的污垢而变得浑浊不堪。滴水穿石的故事告诉我们不断积蓄的力量，就可以不断冲破障碍。知识和见识的积累不会辜负你努力服出，终有一日会实现自己的理想，但往往坚持很难。生活的点点滴滴，心灵的沉淀，总会有收获。只要用心，只要肯努力向前，任何心理困扰都会解决心理学是最高深的一门学科，涵盖的内容广泛。

表情冷漠、漠不关心、不会体谅换位思考问题，把学校教师、同学间的相互关心当成应该的、理所当然的行为这是当代大学生普遍存在的问题。家长的嘘寒问暖、铺设学习道路、设想规划好的路子当成累赘，但自己又不能很好地规划带着抵触情绪照做很委屈不能体谅。大学生要树立正确的就业观念，不能对待工作岗位、工作环境过理想化，现实造成巨大的落差对待工作不够尽心尽力全力以赴，往往承受不了心理上的落差，导致挫败感承受不了。将自己的理论知识与现实阶段的工作结合起来，才能最大程度发挥自己的优势，为创业打下坚实的而基础[4]。大学生要有一个良好的心态要创新，创新产业要坚持不懈的努力，勇敢面对困难，不要怕失败，始终坚信失败乃成功之母，保持诚信至高无上的理念就会有良好的人际关系基础离成功就给更近一步。

4 大学生综合素养能力实现创新思维实践

现时代大学生“00 后”占比例在逐年增加，对于父母亲的依赖程度高，就好像没有断奶的婴儿似的，干什么事情都想让父母帮忙，不想自己动脑筋。大学生有很多新奇的想法，实践行动太少；很多目标任务，努力实现的太少，做得太少。只有以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种创新思维能突破思维的界限，以超常规及反常规的方法、视角去思考问题提出解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果实现大学生创新创业。创新思维并非全新的事物全新的科技，已有的产物进行改造升级，原有的基础上改造都是创新，最重要还是坚持创新、勇于创新。创新思维以创造力发挥为前提条件还需要思维能动、变通、独特、敏捷，需要大学生有效的利用综合素养能力把创新和思维融合才能实现真正的创新思维实践。

大学生首要任务就是努力提升综合素养和能力，职业素养的自我培养应该加强自我修养，在思想、意志、体魄等方面进行自我锻炼，还要培养良好的心理素质，善于从逆境中寻找转机。要学会干工作保持高调做事，低调做人的行为准则，虚心接受任何意见和建议不断改变调整自己才能得以提升。一般能力有人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是职场活动中不可缺少的能力。

国家出台关于创新创业相关的政策文件里高度重视推广工作，把推广支持创新相关改革举措列为本地区重点工作，结合各自实际情况，研究制定推广工作方案。要加强督促检查，积极创造条件开展复制推广工作，确保改革举措落地生根、产生实效。从政策里找到适合自己的创业项目，以法律法规为依托，以创业实地地区的创新创业政策为基础，精确准确地找到自己项目点，围绕项目点实施自己的创业规划形成属于大学生自己的创业规划书和项目方案。这样做可以让大学生的创业见效快符合政策导向，支持经济的快速发展稳步提高更加应该义无反顾地去逐步实施自己的创业项目利用一切可以合作的平台努力实现目标[5]。

创业的道路布满荆棘、十分艰辛和坎坷只有做出自己的特色，在创新中求发展在经营中不断总结寻找创业的路径。从创业到上市，到企业上市都是一个漫长的积累的过程，在创业的道路上一定不能孤军奋战，商业竞争中不断完善自我要善于合作，从相互合作互惠互利中寻求更大的创新发展，在挫折挫败中找创业的路径，用诚实守信来组建强大的团队。人类的思维充满无限的可能，只有你想不到没有你做不到的事情。科技的发展科研成果的诞生都是依靠人类的创新思维、发散性思维、开拓性思维等方面实现。

创新创业之路需要抓住机遇、合理规避风险才能最大程度地实现自己的价值，大学生要成为一个成功的创业者，就把创新创业当成社会责任促进国家经济发展来完成，要有大局意识责任担当就一定能完成，符合创业者的基本条件和要求，大学生创新创业能力逐步稳定的提升实现创新思维实践，走向创业者的成功之路，创造更大的社会核心竞争力实现带动经济发展的责任。

参考文献

[1] 李海群,彭文静,段晶晶.大数据时代下大学生创业机会与风险分析[J].现代商贸工业,2019(4):18.

[2] 陈涛.大学生心理健康教程[J].高等教育出版社,2013(9):23-26.

[3] 蒋建强，马立.高校提升创业服务实效性与优化策略研究[J].商业经济,2018(9):65-66.

[4] 司志敏.职业教育中的创新创业教育研究[J].六盘水师范学院学报,2018(6):26-27.

[5] 何玉洁. 大学生创新创业能力培育视角下创业教育研究[J].文化创新比较研究,2018(9):112-113.

【文献来源】https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_theory-practice-innovation-entrepreneurship_thesis/0201277285741.html

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/70e8846e2079168884868762caaedd3383c4b5f8.html