2019年上学期高二政治备课组工作计划
一、指导思想:
本备课组在学校领导下展开教学,以学校的工作计划、年级组计划、教研组计划为指导,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,积极学习课改相关精神和新课程标准,以提升教学质量为目标,主动适合时代发展的需要,更新教学观点,改进教学方法,充分发挥政治课程的育人功能,全面提升学生的思想政治素质,培养学生分析问题水平、探索水平、合作水平,实现知识、水平、情感态度与价值观三维目标的统一为终身学习和个性的发展奠定基础。
二、本学期教学进度
根据学校的校历,对本学期的教学进度实行初步的安排:理科班完成高二哲学生活全书教学,并做好学考的各项备考工作;文科班完成经济生活和部分政治生活一轮复习的教学。(备课组将据实际的情况的变化实行修改,以适合教学的实际要求。)
三、工作思路
树立“以人为本”的理念,把学生的需求作为我们工作的第一信号,把“一切为了学生”作为我们工作的基本原则,争做学生满意的教师;以新课程改革和高考及会考目标为指导,以“面向全体,培育尖子,提升整体,分类指导”为原则,以“着力基础,着眼水平,培优补差,整体推动”为要求,在稳字打基础,在活字上下功夫,在精字上求突破,努力提升高二年级政治科教学的教育教学质量,力争在6月的学考中取得优异的成绩,同时协助文科生为2019年的高考打下良好的、坚实的各项基础。
四、主要工作及相关措施:
准的理解及教材的理解,明确本学期所需完成的教学任务 ,克服困难,有效展开教学。
2、健全集体备课,明确每位老师负责收集资料的板块,提升备课效率,努力实现资源共享。备课组成员增强沟通,互相听课,共同研究,寻找可行的教学方法 。
3、认真参加学校和各级教研室组织的各种活动,如公开课、示范课,并认真做好备案,以便在校教研活动时间能相互交流,取长补短;平时坚持每天注重时事政治,有意识的实行时事积累,并且努力将身边的时事与课本内容结合起来,在课堂上,通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述,从而激发学生的听课兴趣,培养学生理论联系实际的思维模式;备课组成员应力争上好每一堂课,争当"最受学生欢迎的好老师"。
4、增强对学生情况的分析,在教学过程中,老师应讲练结合,选择优质的题目,有效突破重、难点;强调让学生注重生活经验的积累,从贴近生活的可操作的事情做起,做出参与文化和哲学生活的尝试;如有可能还可 成立政治兴趣小组等形式,培养学生学习的兴趣,挖掘学生的潜能。
5、优化教学方式与学习方式,给学生在课堂上有更多参与的机会,分成学习小组,由学生自己收集与教材密切相关的时政资料,并由学生作出点评,产生不同思想、观点的撞击,百花齐放,点燃智慧火花。
6、作业批改方面: 本学期安排一十五次作业批改,并对每一次的作业都认真全批全改,并能即时给予讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。
7、发扬团队精神,一个人的精力总是有限的,同组的教师各有所长,难免所短,所以要互相尊重,以诚相见,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。
8、教研活动安排:
(1)、时间:每周四上午一、二节课。平时也要随时实行教学研讨。
(2)、地点:生物实验室
(3)、中心发言人:负责该主题的编写、设计及构思,做好多媒体等辅助教学资料、练习和测试卷的选择与使用准备。第一、九、十七王宇雄老师主讲,第三、十一、十九曾庆明老师主讲,第五、十三周彭达老师主讲,第七、十五周王峻榕老师主讲。
9、教辅资料的使用:
《综合水平培养与测试》、自编学案、学考白皮书、学考自编考点资料、学考自编过关资料、时事
10、具体教学任务及命题工作安排:
(附表)
时间、周次 | 教学内容 | 备 注 | |
2月13-19日第一周 | 生活与哲学 第六课、第七课 | 结束生活与哲学教材的新课教学 | |
2月20-26日第二周 | 生活与哲学 第七课、第八课 | ||
2月27-3月4日第三周 | 生活与哲学 第九课、第十课课部分 | ||
3月5-3月11日第三周 | 生活与哲学 第九课、第十课课部分 | ||
3月12-18日 第五周 | 揭开货币神秘的面纱、信用工具和外汇 | 理科班备注:第七周完成哲学新课学习。教学进度为每节课上一课书。 从第八周始,理科班进入学考复习,从经济生活开始一节课一个单元,共16个单元。 | |
影响价格的因素 | |||
消费及类型、树立准确的消费观 | |||
经济生活第一单元检测及讲评 | |||
我国的基本经济制度 | |||
3月19-25日 第六周 | 公司的经营 | ||
新时代的劳动者 | |||
储蓄存款和商业银行 | |||
股票债券和商业保险 | |||
3月26-4月1日 第七周 | 第一次阶段考试试卷讲评 | ||
试卷讲评 | |||
做好就业和自主创业的准备 | |||
经济生活第二单元检测及讲评 | |||
4月2-8日 第八周 | 按劳分配为主体多种分配方式并存 | ||
清明放假一天 | |||
收入分配与社会公平 | |||
国家财政 | |||
征税和纳税(一模) | |||
4月9-15日 第九周 | 提升效率促动公平 | ||
经济生活第三单元检测及讲评 | |||
市场配置资源 | |||
社会主义市场经济 | |||
全面建设小康社会的经济目标 | |||
4月16-22日 第十周 4月23-29日 第十一周 | 又好又快科学发展 | ||
面对经济世界化 | |||
积极参与国际竞争与合作 | |||
经济生活第四单元检测及讲评(文科周课时减少) | |||
必修二第一单元对照学考考点的知识复习、单元过关测评及讲解 必修二第二单元对照学考考点的知识复习、单元过关测评及讲解 | |||
4月30-5月6日 第十二周 | 必修二第三单元对照学考考点的知识复习、单元过关测评及讲解 必修二第四单元对照学考考点的知识复习、单元过关测评及讲解 | ||
5月7-13日 第十三周 | 必修三第一、二、三单元对照学考考点的知识复习、单元过关测评及讲解 | 理科班备注:理科班按照每节课一课书,在十五周前完成学考复习,十六、十七周全面复习,逐个过关,查漏补缺。 | |
5月14-20日 第十四周 | 必修三第四单元对照学考考点的知识复习、单元过关测评及讲解 必修四第一、二单元对照学考考点的知识复习、单元过关测评及讲解 | ||
5月21-27日 第十五周 | 必修四第三、四单元对照学考考点的知识复习、单元过关测评及讲解 时事复习 | ||
5月28-6月3日 第十六周 | 全面复习、逐个过关、查漏补缺 | ||
6月4-10日 第十七周 | 学生参加学业水平考试 | 学业水平考试 | |
继续政治生活一轮复习 | |||
6月11-17日 第十八周 | 学生参加学业水平考试 继续政治生活一轮复习 | ||
6月18-24日 第十九周 | 政治生活一轮复习 完成第一单元 | ||
6月25-7月1日 第二十周 | 政治生活一轮复习 完成第二单元 | ||
7月2-8日 第二十一周 | 期末考试 | ||
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/70de6cad3086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9c6.html
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