理实一体化教学模式在中职汽车运用与维修专业的实践研究作者：昝强作者机构：集美轻工业学校,福建厦门362011来源：中小企业管理与科技ISSN：1673-1069年：2017卷：000期：005页码：127-128页数：2中图分类：U472-4;G712.4正文语种：chi关键词：理实一体化;中职学校;汽车运用与维修摘要：汽车运用与维修专业是中职学校教学内容的重要组成部分,是一门应用性与实践性极强的学科,传统教学模式导致了这一学科出现了理论与实践严重脱轨的情况,为此,加强实践理论一体化迫在眉睫,本文主要分析研究理实一体化在该专业的应用,旨在为中职学校的发展提供理论支持.
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