以感恩为话题的作文 - 小学生作文 doc

以感恩为话题的作文_小学生作文

以感恩为话题作文

谢谢你，为我助跑

孙玉婷

青春美丽，在于它无邪和无瑕，在于它可望而不可求，青春本无悔。

——题记

谢谢你——青春，是你给了我无限活力，给了我无限生机，给了我无穷力量，给了我强壮体魄，使我在16岁花季能够精神饱满地去迎接属于我一切。因为有你，我不怕输；因为有你，我不怕挫折；因为有你，我敢想，也敢做，敢超越，也敢拼搏。谢谢你，为我助跑。

冰雪覆盖时候，需要阳光来温暖；黯淡无光时候，需要点点星光来照耀；前途渺茫时候，需要一盏明灯来指引；受到挫折时候，同样需要坚强后盾来给我力量。

谢谢你——朋友，是你使我拥有了友谊，在同一个班级中，我们团结协作，互相帮助，互相支持，共同奋斗，打败挫折，走向成功。在人生路上，因为有你存在，使我不再寂寞，信心百倍，不断向前。谢谢你，为我助跑。

谢谢您——老师，是您指明了我人生航标，是您使我拥有了知识，给了我拼搏奋进筹码，使我不断努力，不断前进，使我在人生大道上充满了光明。谢谢您，为我助跑。

谢谢您——妈妈，是您使我感受到了爱伟大，爱纯真。在我生病受挫时，在我痛苦烦恼时，有您支持和鼓励，使我重新拥有了力量去奋斗前行。（小学生作文）谢谢您，为我助跑。

就算是只小乌龟，我想拥有了这些为它助跑，它也会超越兔子，成就自己理想。

谢谢你，为我助跑，你是我一生财富，让我们努力行动起来，加油吧！

【点评】

排比句、排比段运用，使文章疏密有序、有张有弛、气势磅礴。（指导老师：赵新民、赵红星）

世界没有了摩擦力作文

吉林耀南县朝阳镇实验小学五年（5）班朴阳

早晨醒来，我一掀开被子，被子却从床上滑出老远，我吓得叫妈妈和爸爸，没想到他们竟是打滑来。我一问才知道，原来世界没有了摩擦力。

下了床，还没等我脚碰到地板，就滑了下来。好不容易又摔又滑地“走”出卧室，来到客厅，刚想坐到沙发上，却一下摔倒在地，滑到了门口。也好，那就出去看看吧！没想到手刚一碰门把，就从上面滑了下来。费劲了气力，终于打开了门，刚跨出大门，就来了个大劈叉，随即就连滚带爬地滑到了楼下。放眼看去，外面人基本都是滑、摔、滚和爬着“走”。大家都像在冰面上一样，不，应该说，比在冰上走还要滑！

忽然，我又摔了一跤，这回摔比以往都疼，不禁让我一下坐了起来……

看看周围，我还在床上，只是累得满头大汗，浑身酸痛。哦，原来只是一场梦，虚惊一场！

（指导教师：类凤铃）

五年级学生个人习作专辑

张新元

作文目录

1.做一个脚踏实地、坚强人

2.百元纸币经历

3.假如脑袋可以打开

4.“我不能”先生，永别了

5.大麦茶

6.重心决定成败

做一个脚踏实地、坚强人

今天是2014年7月2日，我走进张老师作文班，她在黑板上唰唰地写下了几个大字：”做一个？？人”.

谁都知道，这就是今天作文主题。

奇怪是，她不讲大道理，就像和我们一起玩，然而这个题目就是”做一个？？人”，我心中有疑问了，我能做一个怎样人呢？善良、恶搞、顽皮？

正在思索我回过神来，发现小张老师提着一小袋可爱迷人五彩缤纷小球走过来I，我听见旁边几位同学嘀咕着：这到底是吃还是玩？

老师发话了：”你们想不想要这个糖球呢？如果想要，就把手举起来。”

大家争先恐后地抬起手，不停地叫：”我要！我要！！”

最后，张老师决定通过抽奖来发糖。因为小袋子里只有20颗糖，分给40位同学，显然不够。

张老师拿着袋子抖一下，我心就跟着抖一下。抽奖是以纸条里”有”或”无”来决定你是否能得到这可爱小球儿。

我心情太激动了。眼睛不停地注视着老师手里那个装着小球小袋子。

前面同同学都已经抽完奖了，只听得他们叽叽咕咕相互问个不停：”喂，你抽到没？”

轮到我抽奖了，我心情激动得不行，就像揣有一只小兔子，东一蹦西一跳。为了控制自己情绪，我一连叫了几声”阿门”.

我手伸进口袋里，却犹豫不决，手老是左右晃来晃去，下不了决心。但我想到后面同学还等着抽呀，于是很随意地拿了一张小纸条，我对一旁同学说：”这张纸条好像、似乎、也许，可能是‘无'。”

我偷偷打开了小纸条，”无”！我差一点尖叫出来。哦耶，我啦啦啦，中了个”无”.吃不到糖球啦。

通过这个活动，我从中知道，人生不能只靠运气去生活，重要是要脚踏实地。如果一味地靠猜，靠蒙，那就是一个不正常人。

今天，第一课主题是：要做一个脚踏实地，坚持不懈人。

百元纸币经历

张老师神不知鬼不觉地飘进了教室，拿出来她黑色皮包打开拉链，在里面翻了一会儿，摸出来一张纸。我仔细看了看，呀！这不是一张百元人民币吗？

不错！

张老师拿起这张红色百元人民币，使劲地弹了弹，发出了啪啪声响，很清脆。很多同学目不转睛地盯着发出清脆声响百元纸币，在台下窃窃私语：”会不会是假币……”

可是，引人注目”红纸”上，清楚地印着毛主席头像，饱满脸庞上显得有几分庄严。

红绿辉映着数字100，标志着它价值意义。

张老师一声话语”谁想要这钱？”便打断了我此时激动心情，”我要！我要！！”我激动地跳了起来。

大家怎么会对这张普通红纸那么感兴趣？因为它是钱，不是纸，是纸币。是一张有价值纸币！

对呀，这是一张非常有价值纸币，人人都想要纸币。它可是算得上”纸中贵族”呀！

转眼间，张老师又做出一件令人惊讶，不可思议、令人发憷事。

她居然在众人眼皮子底下，把一张完好无损百元纸币顿时揉成一个烂纸团。啊！我心都要碎了，仿佛她揉不是一张纸币，而是我心，我心都要跳出来啦！

看着那张原本完好无损，但此刻已经满是皱痕纸团，我心理不禁发出一阵阵酸痛：你怎么能这样做？那毕竟是一张好好百元纸币啊！

大家对这个纸团充满了关爱，希望它恢复原来样子。

有人甚至叫起来：”你不要就送给我们吧……好歹是个钱啊……”张老师围着教室走了一圈，她问我们：”这钱还能去吃大餐吗？还能去买东西吗？还能……”

大家纷纷点头，怎么不能呢？它还是钱呢！

”想要吗？”张老师再次引诱着说。就看到一个个伸出手来，有一只贪婪手还拦住了老师，仿佛在说：”求你了，给我吧。”

接下来，张老师就要把纸团展开啦，同学们这才松了口气，当然，要怎样把它打开还是个谜。

有人说：”慢一点打开。”有人说，”轻轻地打开。”

打开啦！”一！”“呀”二！”“呀……”“不要喊嘛！”二、三、四、五、六、七、八、九、十！一共翻了十次才打开。嘘——幸亏没撕烂，我心都提到嗓子眼了。

”人生如钱……”张老师说。

我顿时明白了”人生道路曲曲折折，就像这张钞票遭到沉重打击却必须依然坚挺。”

假如脑袋可以打开

假如脑袋可以打开，我能往里面放什么？

我最想放进去东西是一件人见人爱小东西，有了它，我就能买许多许多东西。这东西，谁都知道，钱！

钱是一样很珍贵东西，我当然应该把它放在脑袋里最重要地方。有了钱，我要在成都买一套大大别墅，在里面能看到游乐场和小朋友笑脸。

我还要买一辆”蓝博基尼”LP700白色跑车，能在世界各个角落飞驰。就算超速了，也不怕罚款。

其次我还想买一架美国空军一架F－22战斗机和美国空军F－35战斗机。有了这两架战斗机，如果有谁来欺负我，我一个导弹把他炸稀巴烂。

然后，我要在自己脑袋里放一个变形金刚，因为有些时候我忘记把我”蓝博基尼”带出来，我可以让它变为飞机、跑车。

还有，我要把自己亲人放进去。毕竟他们为我做了许多。他们年龄大了，身体弱了。我要想着他们，照顾他们。

最后我要把所有”IPHONE＼”（苹果机）都放到脑子里。比如苹果一代，苹果二代，苹果四代……

放下这些，我脑子有点出问题了，沉沉。为什么？因为装东西太多吗？怎么办？我无可奈何，只好把脑袋也来”整理”一下。

首先，我要清除”战斗机”，因为钱是可以买到飞机，有了钱不愁没有飞机。

其次我清除了”苹果”机，因为苹果机是钱可以买来。多玩苹果机对身体也不好，看久了，眼睛会近视，它还会让你变懒。

最后，我看来看去犹豫不决。又想了想：亲情和钱才是最重要，去掉变形金刚要好一些。

因为那个变形金刚还是有一点吓人，如果跑到一半来一个变形，能把你心脏病吓出来呢。

于是，我狠狠地把变形金刚踢出了脑袋。

嘘儿，我脑子轻松多了，可是又有一个问题出现了，脑子就是脑子，这只能放一样东西，我到底该选哪一个呢

如果我没有钱，我就像一个一贫如洗一无所有小屁孩儿。

如果我选了钱，我又是一个没心没肺小王八蛋。

我该选哪一个？我看了看，不能没有钱，亲情不能忘。

我最后还是选了亲情，为什么？因为选亲情是一举两得，一不怕没有亲人；而亲人和我还可以挣钱，虽然有点少，但是可以养活大家。

所以，通过这堂”打开大脑”课，我学会了也懂得了，亲人才是一生中最重要。

永别”我不能”先生

”人”与”神”区别是什么？”神”是完美，至高无上。但他却是不存在。而”人”是有缺点，”人”缺点往往因为自己懒惰和能力。

那我就来为大家举几个我不足吧。

首先是学习，1、我可以大胆地说，没有任何一个人能在上学每一节课都举手，都能认真听讲，包括我在内。2、我不能保证每一次都做作业都一直在集中精神。

其次是生活，1、我不能自己煮饭给家人吃，我不能每次回到家都自觉洗自己衣物。

最后是友情：在朋友面前我不能每次做到谦让。

我把这些小缺点都写到纸条上，张老师也在认真写着”我不能”内容。

写完了”我不能”内容，张老师就拿出一个小纸袋子说：”我把我‘我不能'装进这个纸袋里。”说着她微微笑了笑，把小纸片折成一个很小纸团，一投，”球进了！”

投进了之后，她又走下来对我们说：”把你们‘我不能'也投进来吧。”

轮到我投了，我很放松，不紧张，手轻轻往袋子里一投，随后说了一句”拜拜。”

收完47个同学”我不能”之后，老师又发话了：”咱们给它起个名字吧。”

下面同学议论纷纷，有人说：”叫‘混蛋'。”有人说：”叫‘混蛋先生'。”甚至有人说”叫‘去死吧。”

张老师只是不语，在黑板上写了五个字”我不能先生”.

追悼”我不能先生”大会开始了，吴双同学代表大家致悼词：

”亲爱‘我不能先生'，安息吧，祝你一路走好。‘我不能'先生，希望你们后代‘我能够'来帮助我们学业有成！阿门！”

接着全体同学向”我不能”先生行三鞠躬礼。“一鞠躬”，祝‘我不能先生'安息；二鞠躬，祝‘我不能先生'一路走好；三鞠躬，让‘我不能先生'子孙后代成为”我能够”帮助我们。

大家都在嗤嗤地笑。

最激动是，该焚烧”我不能先生””遗体”了。那”我不能先生”安静地躺在一个纸做”棺材”里。

张老师拿出一个打火机，准备点燃”我不能先生””遗体”.同学们心情异样地兴奋，教室里呈现一片期待气氛。”1——2——3，点火！”火苗燃起来了，全班沸腾，狂欢起来。大家纷纷叫起来：”我不能先生”永别了啦——

永别了，”我不能先生”.愿你后代”我能够”早日陪伴我成长。

大麦茶

大麦茶是一种传统饮品，不用说，它肯定是大麦粒做。秋季，成熟了大麦，经过烘焙之后变成了大麦茶。

大麦茶功能很特别。煮开大麦茶水是一上好饮品。可以暖胃、健胃；夏天冷饮还能降温解暑；平时，如果你正在减肥，可以经常喝喝。

大麦茶成分很丰富，有17种微量元素，19种氨基酸。

光说不做可不行，张老师给我们每位同学发了3、5颗大麦粒。

大麦粒太小了，和一颗米粒差不多，或和一个中型蚂蚁差不多。

它颜色”多种多样”，有就像给完全烤焦了，黑乎乎，有是土黄色夹棕褐色，还有是灰溜溜夹淡黄黄，

大麦粒纹痕也很特别。就像大地上裂了几道口子。咦？还有个”东非大裂谷”？不是，不是，是一个凹槽。我想：这个凹槽形成是因为把麦粒水份都被吸了出去，表面就凹进去了。

张老师又问：”大麦粒味道又是怎样呢？”有人说：”很香！”有人说：”非常苦。”

有说：”是一种焦香味。”这就对了嘛，是一股焦香味道才对。

我嘴有点克制不住它求食欲望了，那好吧，我把一颗大麦粒小心翼翼地放进嘴里。我刚把它送到我嘴唇边，可是手指一滑，掉到了地上，”啊！”我大叫一声，”我大麦粒！”

我又抓了一粒，猛地一甩，扔到了我嘴里，我尝到了一股焦香味，我一口咬住了它什么味道，我越来越觉得苦，最后吃得想发吐。

我忍不住了，惨叫一声”苦！”这味道就和没磨过小咖啡豆。

接着，张老师在茶盒里抓起一小把大麦粒，把它们放在一个一次性塑料盒里，它们静静地躺在杯子里，等待着暖和水为它们泡澡。

热水慢慢地倒进杯子，我盯着那些大麦粒，那些大麦粒上下来回浮荡，不停地上下沉浮。

等水面平静之后，有浮在上面，下去也很多，上面沉下去了又浮了上来，真像一个顽皮小孩。

还有更有趣，沉在下面个个都直立起来呢？

好了，不说了，我要去喝茶了，拜拜！

重心决定成败

张新元

大拇指和其他手指区别在于，大拇指又粗又壮，而且很短。

但是，你可知道大拇指力量有多大？同学们都不知道如何回答。有同学开玩笑地说”可以按死一只蚂蚁。”

可是，张老师却说：”可以……”然后再黑板边上写下”大拇指力量大于任何一个人体重。”

”什么？”我大叫一声，”这怎么可能？”我十分惊讶。大拇指力量怎么能和任何一个人体重相比？这超出了我意料。

接下来一幕，老师证明了大拇指力量。

张老师先请欧阳云上去，做实验，欧阳云只有35公斤，穿着黄衣服。很漂亮。

老师潇洒地抱住欧阳云走了一段，表示欧阳云体重很轻，做完热身运动后，真正好戏在后头。

张老师拿着椅子让欧阳云坐上去，欧阳云端坐在那里，许多同学眼光聚焦着她，她脸都红了，难为情地低下了头。

张老师让我们围过去，她又伸出大拇指抵在欧阳云眉心，说：”等会儿我一用力，你就站起来，你看你能站起来不？”

张老师使劲用力，欧阳云咬紧牙关，使劲想站起来，可是又被张老师使劲按了下去，她又一次想站起来，却无能为力。

事实证明大拇指力量却可以大于一个人体重。

失败了欧阳云狼狈地跑回了她座位，等待着写作。

因为欧阳云没有成功，所以张老师再次请出强壮高红波同学。高同学在讲台前一站，

他威风凛凛，身高1米63，体重114斤，还是合唱演员。

高红波可不同于女生欧阳云，他一屁股坐下去，就把我们全都震了一下，他又呆呆地想着前方，一声不吭。

直到张老师把手抵到他脑门上，他才回过神来，脑袋上散发着怒气，张老师也不断地搓着自己手。

开始了，张老师往他头上一按，高红波随即便用力站起，可是在张老师如来佛掌之下还是失败了。

我看着忍不住了，让高宇凡以我做实验，可是，不管如何，我都无法从高宇凡大拇指下站起来。

经过这几次实验，我终于明白了，人重心转移了，就站不起来了。

同样道理，当一个人遇到环境变化遭到挫折受到压力时候，千万不能改变重心，否则人就倒了。

重心就是人生目标。

非人类国际环保大会

张新元

2012年12月21日，全世界所有非人类物质都派出了各自代表，在太平洋某个岛屿上召开”非人类国际环保大会”.

”非人类国际环保大会”开始了。

来参加会议代表胜不胜数：有乱七八糟桌子，有臭气熏天垃圾桶，还有臭水沟、脏马路……在热烈掌声中，大会领导上去致开幕词。它是一位饱受污染海洋代表。

”尊敬大会主席，尊敬各位来宾，欢迎来到本次大会。

这几年，我和大家一样遭到了人类破坏，全世界有多少生物、动物都受到了伤害。我们来到这里，就是要讨论‘如何让人类停止对世界破坏'”.

大会主席演讲得很好，只是有点紧张。

接着，香樟树和课桌代表也进行得精彩而又悲伤演讲。

我也在会议上做了发言：

”尊敬大会领导，各位来宾：

大家好！

我是海洋里鲸族小虎鲸先生，今年15岁。我是海洋参加这次国际环保大会代表。

从前，我和我家人在海洋快快乐乐生活着，但是自从遭到人类破坏之后，我们不得不搬到寒冷南太平洋，那里海水又深又冷，还遇见冰层崩裂，生活起来非常困难，所以我现在又必须回到海洋去。但人类仍然在破坏海洋……

我希望人类不要破坏海洋环境，停止捕捉鲸类，海洋是我们家园，我要回家……”

说到这里，我泣不成声。

会场上声音，把海水掀起10米高，960分贝声音从太平洋传到了世界各地。

代表们个个悲痛欲绝，然后又开始鬼哭狼嚎。

它们脸上看不出一点开心。但这是蟑螂和老鼠却破涕为笑，因为它们都受益者，因为它们可以不断繁衍，不断地去打搅人类。他们可高兴极，又蹦又跳，发言得意洋洋。

最后大会接近了尾声，是时候让大会主席致闭幕词了：

”尊敬各位来宾，大会到此结束。希望这次大会内容让引起世界人类注意。大家回去后务必保持身心健康，为人类作出你应该做贡献。全体起立！散会！”

就这样，大家又返航了，会议最终结果是——我们要为人类服务，人类也不能迫害我们。

写秋雨作文（一）

清晨，睡意朦胧中醒来。耳边传来淅淅沥沥雨声。像一曲轻音乐，多么抒情多么令人心旷神怡。

走出家门，人们还是像往日一样忙碌着、奔波着。可又有谁在意过这最寻常秋雨呢？

伸出双手，感受秋雨温柔；深呼吸，体会秋气息。早上空气很清新，周末，去感受一下秋天吧！我做出了这样一个决定。

早饭过后，雨停了。我走在田间小道上。稻黄了，就像为大地穿上了一件新衣。看，她多么得意呐！而大树和小草却对夏天那件绿衣裳恋恋不舍，始终不肯褪去，或许是它们更加喜欢着清新而又代表着生机盎然绿色吧！

当我看正入神时，天空中又飘洒起了零零星星小雨。我在雨中奔跑，在风抚摸下，在雨伴奏下。这种感觉是我无法言表！

回到家，坐在窗前。静静地写作业、不时看看窗外正在演奏着小雨滴，耳边传来一阵音乐声。这样生活实在是太惬意了！

窗外树，在雨冲刷下，显得越青翠越生机盎然。

在城市中工作了一周人，偶尔来乡下感受一下静谧、没有喧嚣生活，也何尝不是一种享受？

春，生机盎然、万物复苏，使人对生活充满希望；夏，骄阳如火、给人激情；冬，白雪茫茫、银装素裹，令人心旷神怡。可又有谁读懂了秋呢？

写秋雨作文（二）

有人喜欢春雨，喜爱它那种无私；有人喜欢夏雨，喜爱它那种豪爽；有人喜欢冬雨，喜爱它那种严肃；但我最喜欢雨是秋雨，喜爱它缠绵。

俗话说得好“一场秋雨一场寒”，当你躲在房檐下躲雨时候，当你躲在空旷地方时候，当你躲在没人地方时候，你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”声音，我打开窗户，伸出我小手，“嗒”一滴秋雨落在了我手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一样晶莹剔透，这秋雨不光代表着凄凉和伤感，还代表着一种非同寻常气息，对啦！我明白了，这里面还含蓄这一种丰收气息，（）秋雨落在高粱上，高粱笑红了脸，秋雨落在稻谷上，稻谷笑弯了腰，大地一片金黄……啊！好一派丰收景象！

秋雨不停下，可以下好几天，我打开窗户，想呼吸一下新鲜空气，却被一阵风吹我打了好几个哆嗦，心想：俗话说真对呀！“一场秋雨一场寒”。

秋雨，是你给我们带来了新鲜空气，是你给我们带来了丰收喜悦，是你给我们带来了大地勃勃生机，我喜欢你，秋雨！

写秋雨作文（三）

今晚是雨夜，秋雨轻轻地叩打着窗子。也许它是想进来吧！

我轻轻打开窗子，凉风夹着细雨飘飘而至，扯不断，理更乱。雨是轻柔淡雅，凉丝丝雨散发出泥土清香；润湿了人们心田；染绿了千千万万植物；满带着思索与丰收喜悦传遍千家万户……

雨是晶莹剔透。秋天雨很小，很细。像牛毛针尖般，温柔地落下，当然有小雨打在池塘、房檐上，击起水花朵朵，“叮咚”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地给这如诗如画金秋配上一支动听交响乐，这独特韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧愁。

雨也是顽皮，当大自然正在熟睡时，它们悄悄溜出家门，没征得云朵妈妈同意，便五个一群，十个一伙，三三两两地从天空中飘落，在空中嬉戏。但当它们落在大地爷爷眉毛上，便“哇”地一声哭起来。白云妈妈只好请早上上班太阳公公把它们捞起来，白云妈妈心疼“小淘气”们身体，叫他们不准出去玩，可是呢？它们还是一次又一次地从天空中跳下来玩耍。

这就是雨，娇柔淡雅，晶莹剔透，顽皮可爱雨。

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