部编版小学语文二年级下册必读书阅读训练试题

发布时间:2020-04-13 07:46:00   来源:文档文库   
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必读书阅读训练一

学会看目录,了解书中有哪些故事

一、【整体感知】读《大头儿子和小头爸爸》目录,完成练习。

1.这本书主要写了大头儿子和________________________________________________________(人物)之间发生的故事。

2.小佳想看《变成一条鱼》这个故事,她应该从第(  )页开始读,小明想看《开心事》这个故事,他应该从第(  )页开始读。

A.16     B38 C.51 D77

3.哪一项不是《大头儿子和胖胖的外婆》里的文章?(  )

A.捉香味    B.回到从前    C.空屋子    D.过生日

二、阅读《大头儿子和小头爸爸》精彩片段,再做练习。

大头儿子想了想,说好的好的,还说自己来做大狼灰,叫小头爸爸做大灰狼。

……

大狼灰赶忙往镜子跟前跑,一看,咧嘴笑起来,他说自己一点儿也不可怕,也就是说大狼灰一点儿也不可怕。他看着看着,忽然从镜子里发现大灰狼正撅着屁股往大床底下钻,就一下扑过去啊呜啊呜直叫,吓得大灰狼捂住屁股,从大床那边钻出来,逃到门外去了。

哈哈,大灰狼真的是害怕大狼灰的!

1.【整体感知】文段描写了________________________()________________

________的游戏。

2.【解读信息】根据提示用·标出需要重读的词语。

(1)他说自己一点儿也不可怕,也就是说大狼灰一点儿也不可怕。(大狼灰可怕吗?)

(2)哈哈,大灰狼真的是害怕大狼灰的!(大灰狼害怕大狼灰吗?)

3.【作出评价】根据文段内容说一说,大头儿子和小头爸爸各有什么样的性格呢?你喜欢他们吗?

_________________________________________________________________

4.预测一下,大灰狼逃到门外去后又会发生什么事呢?(  )

A.他遇到围裙妈妈,吓坏了围裙妈妈。  B.他遇到了真正的大灰狼。



必读书阅读训练一

一、1.小头爸爸、围裙妈妈、胖胖的外婆、隔壁大大叔 2.B A 3.D

二、1.大头儿子和小头爸爸 扮演大狼灰和大灰狼 2.(1)  (2) 3.大头儿子很可爱,小头爸爸有童心,我喜欢他们。

4A

必读书阅读训练

运用学到的词语把想象的内容写下来一、【整体感知】阅读《一起长大的玩具》,判断对错。

1.金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。(  )

2.《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。(  )

3.在《盲孩子和他的影子》中,盲孩子的影子最后也获得了生命。(  )

二、精彩片段赏析。

盲孩子和他的影子(节选)

从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采集野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声。

盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。

有一天,他问影子:请告诉我,你从哪里来?

影子回答:我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”

那么说,只要有亮光就有你了,是吗?盲孩子觉得又新奇,又兴奋。

是的。光明是我的母亲。是她让我来到你身边陪伴着你的。影子说这话的时候,觉得无比幸福。

盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情,带给他温暖。

快乐的日子就这样开始了。

1.【解读信息】影子说这话的时候,觉得无比幸福。想一想:影子为什么觉得无比幸福(  )(多选)

A.因为影子非常喜欢光明。

B.因为给盲孩子带来了光明,盲孩子可以看见各种色彩和事物。

C.因为影子感到自己在陪伴盲孩子时,给盲孩子带来了快乐。

2.【仿写运用】仿照例句,用加点的词写一句话。

阳光里,也月光里,还灯光里

________________________________________________________________________

3.快乐的日子就这样开始了,请你结合故事内容想象一下,这样究竟是一个什么样子?用你的笔描述一下。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________



必读书阅读训练三

一、1. 2.× 3.

二、1.C 2.我是风,我从花园里来,也从森林里来,还从田野里来。 3.提示:影子和盲孩子一起玩耍,一起做游戏。

必读书阅读训练

抓住关键句,提取主要信息

一、【整体感知】读《愿望的实现》,说说苏希有哪几个愿望?愿望实现后又发生了什么?完成思维导图。

二、精彩片段阅读。

苏希说:我的肚子痛得很厉害,今天不能去上学了。

苏巴完全明白,儿子是在找借口逃学。他心里想:你等着,看我今天怎么收拾你。但嘴里却说:肚子痛?那你今天哪儿也别去了,我叫阿里自己到鲍斯家里去看烟火好啦。哎呀,我给你买了柠檬棒糖哩,可是你今天偏偏肚子疼,不能吃了。你安安静静地躺着吧,我给你开点儿帮助消化的药来。

苏巴把苏希的房门关上,就去调一种很苦很苦的药

这回苏希可倒霉了!他非常喜欢吃柠檬棒糖,可是很怕吃苦药。从昨天晚上开始,他就急不可待地想要去鲍斯家,现在看来是去不成了。

苏巴端着一大碗药刚走进房里,苏希就从床上跳下来说:现在肚子一点儿也不痛了,我这就上学去!父亲说:不行,不行,你不用去上学了!你把药喝了,静静地躺在床上休息吧。

他硬是让苏希把药喝了下去,然后走出房间,把门锁上了

苏希躺在床上整整哭了一天,心想:要是从明天起我变成像父亲那么大年纪,那我就可以为所欲为了,谁也不能把我关起来了。

1.【整体感知】文段写了父亲________调了一种____________的药给儿子________喝。

2.【提取信息】父亲这样做是因为苏希(  )

A.想找借口逃学          B.生病了

3.【作出评价】从文段中画线的句子可以看出老苏巴是一位(  )的父亲。

A.慈祥        B.凶恶         C.严厉

4.你觉得苏希是个怎样的孩子?从哪里看出来的?

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必读书阅读训练五 参考答案

一、

二、1.苏巴 很苦很苦 苏希 2.A 3.C 4.苏希是个调皮贪玩的孩子,为了看烟火,假装肚子痛,不想上学。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6d0e5b40d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b33.html

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