人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷 B卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷 B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 积累与运用 (共9题；共41分)

1. （8分） 在横线上填上适当的词语。

________的心情       ________地说        ________的话语       ________地笑

________的眼睛       ________地唱        ________的愿望       ________地跑

________的想法       ________地看

2. （6分） 写出下列词语的近义词。

近义词：注视——________    拜见——________    理睬——________

3. （3分） 下列词语中下划线字的读音、字形完全正确的是（ ）。

A . 柏bó林   嗤cī笑    

B . 咔kā嚓cā  健状zhuàng    

C . 后备役yì 不假jiǎ思索    

D . 指手划脚    气氛fèn    

4. （3分） 下列词语按顺序填入句子中正确的一组是（ ）

足球赛一开始，红队就发起（ ）的进攻，蓝队稳固防守，双方都毫不示弱。比赛十分（ ）。忽然，球急速飞向蓝队的球门，我的心（ ）地跳动起来。

A . 猛烈   激烈    剧烈    

B . 剧烈   猛烈   激烈    

C . 激烈   浓烈   猛烈    

D . 激烈   热烈    剧烈    

5. （3分） (2019四下·峄城期末) 依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（ ）

让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命      ,思想      ,意志      。

①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强

A . ②③①    

B . ③②①    

C . ①②③    

D . ②①③    

6. （3分） 下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（ ）

A . 此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。

B . 第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。

C . 最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。

D . 此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。

7. （3分） 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）

A . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。    

B . 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。    

C . 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。    

D . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。    

8. （6.0分） 根据提示,在横线上填上带有数字的俗语。

表示实实在在,不可更改。________

表示事情既然做了,就索性做到底。________

表示一样东西两人平分。________

表示某人干事麻利。________

表示差不多。________

表示某人打小算盘。________

表示归根到底。________

表示把握大。 ________

表示很不容易。 ________

表示信心十足。________

9. （6分） 根据要求改写句子。

（1） 你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。(用画线的词语写一个句子)

（2） 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(照样子，用画线词语写一句话)

（3） 父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)

二、 阅读与感受。 (共3题；共59分)

10. （15.0分） 重点句段品析。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

（1） 写出下列词语的反义词。

细腻——________;    友好——________

（2） 写出小家伙睡着后的样子。

（3） 下列说法正确的一项是（ ）。

A . 小家伙趴在作者的肩上睡着，足见小家伙对作者的信赖。     B . 小家伙趴在作者的肩上睡着，说明小家伙太困了。    

11. （14.0分） (2019四上·东莞期中) 阅读短文《指纹的奥妙》，完成练习。

人的皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。①

人的遗传特性，②     指纹人人皆有，③     各不相同伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像策其似的，叫其形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形线.各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别，即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，指纹也有明显不同。

正因为指纹的这一特征 ， 它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上，据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友，科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开。

小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。

（1） 选择合适的关联词语填在文中的横线上。（但是  因为   所以）

（2） 指纹可以分为三种类型：________、________、________。

（3） 第二自然段中加点字“这一特征”指的是________，加点字“它”指的是________。

（4） 本文从指纹的________和指纹的________来揭开指纹的奥妙的。

（5） 文中列举了指纹的哪三种用途？

（6） 未来指纹还有哪些用途？请大胆写出来。

12. （30分） (2019四上·东源期末) 题目：我的同学______________

提示：请先将题目补充完整，写上一个你同学的名字。然后写写这个同学的优点或者特点，通过叙述一件事情来表达。事情叙述完整，350字以上。

参考答案

一、 积累与运用 (共9题；共41分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

二、 阅读与感受。 (共3题；共59分)

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

12-1、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6c7a1dcd7275a417866fb84ae45c3b3566ecdd7c.html