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正在进行安全检测...

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第一节
执笔法与坐姿
课程目标
1、培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。
2 提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。
4、培养学生的对书法的兴趣和勤奋学习的精神，
课程内容：1学习和掌握软笔基本知识基本技能和方法，养成良好的书写习惯。
课程重点：了解握笔的方法与坐姿，简单书写水写字帖，
课程难点：“按、压、钩、顶、抵”五指执笔法。
教学过程：
1、先提出本学期的要求，然后欣赏教师准备的范字，激发学生的兴趣。
2、执笔有哪些方法？
讲解古人是用三指执笔法写毛笔字的，

自古至今，执笔的方法五花八门，可以说应有尽有,据已故的著名书法家沙孟海先生从古画上书写者的执笔姿势考证认为，。因为那时候的人都盘腿坐在地上，也有双膝着地跪坐的，屁股坐在跪着的双腿上。那时候没有板凳也没有桌子只有像茶几之类的机于，因为机子很低，写字时手都得悬起。此法传到日本，一直沿袭至今。到后来代桌椅板凳开始大兴，生活习惯也随之发生变更，
执笔方法也变为必须了解握笔的方法。
宋代大书家苏东坡却仍用三指执笔，当时有人指出他执笔方法不对头，他却说“执笔无定法，要使虚而宽”，就是说执笔没有一定的标准方法，只要手心虚空，执得灵便就行。再如握管法，用手掌将笔杆整把地抓住书写。撮管法是将五个手指的指尖并拢在一起，捏住笔杆的尾部书写。
古人执笔方法众多，但使用最广泛，也可以说普遍接受的是“按、压、钩、顶、抵”五指执笔法。
（教师演示）
3、五指执笔法
“五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。
4、具体的握笔方法是：
大拇指的第一书内侧按住笔杆身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6c2871f7c8d376eeaeaa3122.html

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