难忘儿时的童谣答案

难忘儿时的童谣答案

【篇一：难忘的童谣】

马中心小学三年级 潘吕颖（女）

每个人都有难忘的童年，我的童年是和奶奶一起度过的。一想到童年，我的耳际便立刻回响起奶奶口中的一首首难忘的童谣……

爸爸经常告诉我，我刚咿呀学语的时候，每天上午奶奶总是把我搂在怀里，一边拉着我的小手，一边轻轻唱着：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂……”唱到来劲儿时，奶奶总爱跟着节奏，用双手比着各种动作，逗得我张开小嘴，咯咯的笑个不停。

妈妈也时常告诉我，每天晚上，奶奶总要把我抱在怀里，一边轻抚着我的小脑袋，一边低声哼着：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”她用那洋溢着慈爱的童谣，把我送入一个个甜蜜的梦乡。

记忆常常告诉我，小时侯，奶奶总是每餐亲自用汤匙一口一口地喂我。而我不是调皮地躲着她蹦来跳去，就是撒娇地嫌饭菜不和口味。奶奶一点儿也不生气，一手端饭碗，一手拿小勺，围绕着我这个“小月亮”团团转。她一边迈着那双小脚慢慢地追着，一边笑呵呵地哼着：“小乖乖，来吃饭。红萝卜，炒鸡蛋。不挑食，进三餐。多吃饭，身体棒，长大快点上学堂……”就这样，我在奶奶边哄边喂下好不容易才把饭吃完。我永远也忘不了，只有在这个时候，奶奶疲惫的脸上才露出一丝安慰的笑容。

夏天的夜晚，奶奶喜欢拉着我到我家门前的草地上乘凉。月光下，有时她拉着我的手，指着月亮吟着：“月儿弯，月儿圆。月儿弯弯像小船，月儿圆圆像圆盘……”星空下，有时她和我数着星星，一起快

活的唱着 ：“天上星，地上灯，星儿眨呀眨眼睛，灯儿亮呀亮晶晶……”指着那夜空中飞舞的萤火虫唱着：“萤火虫，亮晶晶，提着灯笼找朋友……”那明月、繁星、萤火虫、草地，还有祖孙俩的童谣，伴我度过了许多难忘的夏夜。

奶奶的肚子就像一个童谣的篓子，掏不完，掏不尽。每一支歌儿都把我带进奇妙的童话世界，每一首童谣都蕴含着奶奶深深的爱，每一个旋律都充满着奶奶无限的情 。

如今奶奶已经年近八十，她那根根银发，条条皱纹，仿佛还是十几年前的那一支支儿歌、一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容。我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代————童年的旋律是我最美好的回忆。

教师简评：

全文采用总——分——总的结构，围绕童谣展开，处处体现作

者在奶奶的关爱之下健康成长的足迹，也处处体现作者对奶奶的爱与感激之情。几个普通的场面，几句朴实无华的语言，为我们勾勒除了一幅祖孙关爱之情，情意融融的画面，也把我们带进了童年的美好的回忆中。

辅导教师 ：裴吉峰

【篇二：童年的歌谣作文】

不禁飘飘荡荡，耳畔瞬间回旋起童年这首歌。这又不得不使我回想起那依稀的往事。想起种种的过去，不禁在感慨童年，是快乐而美丽的日子，眼看着它悄悄地流过，却不知该如何珍惜，在我的眼里童年是无忧无虑的，而无忧无虑却只能在童年里，看着最后一点童年真正逝去，伤心不已。可难过却有不能弥补过去，只是徒增烦恼罢了。 春，正是种子发芽的时机。而儿时的往事也萌发在心中。儿时，多么天真烂漫，多么刻苦铭心的时光。我的脑海突然晃荡出太多美丽的童话：偷摘桑葚的心情，放飞流萤的快意。我可能地意识到我再也找不到幼时的那种纯朴天真的快乐了。 曾几时，我与朋友们一起在那草坪上打着滚，懒懒的躺在草坪上沐浴阳光，我们痛快的笑，痛快的玩，痛快的哭，一切又一切的做法，回忆起来，又多么天真烂漫；如今，我们却已不能随自己的想法，去做自己的事，作业的枷锁，家长的督促，考试的压力遏制了我们那颗活泼童心，把它牢牢的禁锢。终于，它被埋在心的最深的那一角，童年也不复存在，只是成为回忆罢了。 可是，哪怕童年是回忆，也是不可磨灭的回忆；哪怕童年是留恋，也是终身难忘的留恋；童年只有一个，多么可贵，多么刻骨而又多么普通 童年啊，你就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷； 童年啊，你就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想； 童年啊，你就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞！ 啊，童年呀童年， 你似骏马，一眨眼，飞奔千里。 童年的歌， 童年的笑， 童年的理想， 童年的欢乐烙印在童年的天幕上。

【篇三：人教版七年级下语文单元测试第二单元b卷 名校好题优选卷】

=txt>(时间：90分钟 满分：100分

一、积累运用{18分)

1．下面加点宁注音完全正确的—项是 ( )(2分)

2．下面词语书写完全正确的一项是 ( )(2分)

a．怪涎祈祷决壁断崖回环曲折 b．奔驰谰语家喻户晓崇山峻岭

c．诧异污秽专心致至一泻千里 d．丑陋泛烂巾帼英雄奇趣横生

3．依次填人下列横线上的词语，最恰当的——项是 ( )(2分)

(1)《最后一课》的写作背景：法国同普鲁士工同之间 了战争，法同战败。

(2)为厂她，我愿付出一切。我 看见—个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，

(3)对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱，我 不听见她呼唤我的名字，

a．爆发 必须 无时无刻b．暴发 必须 无时无刻

c．爆发 必需 每时每刻d．暴发 必需 每时每刻

4下列句子中加点词浯运川不恰当的一项足 ( )(2分)

a．这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了 ‘代义—代，中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。 ．．．．

b．在过去的2012年里，感人的事什层出不穷，最美教师，最美医生，最美司机??他们用实际行动诠．．．．

释着崇高的含义。

c．在郊游的路上，张杰不小心伤了脚，虽然他影响厂队伍的行进速度，可同学们仍然对他锲而不舍。 ．．．．

d.这次英语考试成绩又不理想．小磊难过不已，他把试卷小心翼翼地递给爸爸，静静地等待着暴风骤雨．．．．

的到来。

5-按要求默写。(3分)

(1)表现木兰深明大义，代父从军的句了是 ， ，

，.。

(2)夸张地描写木兰矫健雄姿的句子是， 。

(3)写木兰辞宫不做，突出她不图功名利禄的高尚品质的句子是，

； ，。

6．在我们心中，“祖同”不是一个普通的名问。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。你校七年级(5)班开展以“爱国”为主题的活动，请你参与并完成下面的任务。(7分)

(1)[交际厅]在诗歌朗诵这—一环节，吴薇同学朗诵了光末然的《黄河颂》后，工淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联问。(2分)

(2)[仿写阁]根据示例，仿写诗歌。(2分)

示例：当灿烂的阳光跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁：当北国还是银装素裹的世界，南疆早巳洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国!

仿写： ， ； ，。啊，我们爱你，中国!

(3)[争鸣台)香港著名民歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华：爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题?(3分)

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下文，完成7—10题。(12分)

[甲]万里赴戎机，关山度若飞、朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归，

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强、可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 (《木兰诗》)

[乙]粱氏”数战全军于山阳、宿迁，皆胜，于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵铁浮图‘十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右日：“今日报国、”语毕再突敌阵、敌矢’如雨，猬集‘甲上，、梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。(《英烈夫人祠汜》)

[注]①梁氏：指粱红玉，宋代著名抗金女英雄 中书中不见其名，只称梁氏。红玉是其战死后各类野史和话本中所取的名字。②铁浮图：指身披重甲的兵士 ③矢：箭，④猬集：像刺猬刺那样聚在一起，比喻众多。

7．解释下面句中加点的词语、(4分)

(1)万里赴戎机(2)愿驰干里足 ．．

(3)于是意少懈(4)腰腹为敌刃割裂．．

8．川现代汉沿翻译下面的句子。(4分)

(1)朔气传金柝，寒光照铁衣：

(2)粱氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死；

9．甲诗对木兰从军生涯写得十分简略，乙文却详尽地描述了梁红玉与敌人血战，直至牺牲的过程。试简析 这样写的原因。(!分)

l0甲诗中”木兰”和乙文中“粱红玉”这两个巾帼英雄有何相同的品质?(2分)

(二)阅渎下文，完成11—15题 (17分)

月亮唱歌的夜晚

胥加山

等待月亮挂在树梢上歌唱。这样的月色，使我想起儿时的童谣。“八月十五月儿明，爸妈忙着做米饼，菱角鸭梨加月饼，月亮仙子你爱谁?”

沿着时光的隧道，我似乎又回到了躺在老家梨树下的藤椅上听月亮唱歌的夜晚?? 那个年代，中秋节是仅次于春节的重要节日：，家家户户都要备有野菱、长藕、鸭梨、花生，一摞摞的米饼，还有两三块红绿丝夹心的月饼。

到了那一天，在月亮升起来之前，家家户户门前的院子里都摆着一张大大的方桌，上面放满一盘盘的野菱、花生，但最吸引孩子们的还是那“米饼塔”尖上的一两块月饼。敬过月神后，孩子们就可尝到一年才有一次的月饼。方桌上，一定有一盆清澈的水。盈盈的满月升空以后，盆里的水面上就会浮现另一轮月亮—据说，那是祖祖辈辈传下来的，象征着日子过得吉祥圆满。

我坐在自家院里老梨树下，端详着东边天际渐渐升起的月亮；；此时，孩子们的童谣穿过晚风，穿过月光。①那童谣声远远近近，缥缥缈缈，像从天际传来，掀起一波又一波的热浪。我知道，此时，灶膛里的火被父亲烧得旺旺的。灶台上的母亲忙着在锅里贴米饼，他十门的，心情，也如孩子们一样激动。他们不时地喊我们的乳名，要我们端米饼上桌，生怕落后于别人家敬月神：

我和弟弟早早端采满满一盆清亮的水，小心放在桌中央、在水盆四周，我们认真地摞起“米饼塔”，只等父亲拿来仅有的两块月饼加封“米饼塔”尖；坐在梨树下，听或远或近的童谣声，不自觉地哼唱起来，，心情被月光照得清澈如水。

月亮的传说在敬神后，被奶奶讲得惟妙惟肖，好像一部美丽的童话。随着我们品味着月饼，那一轮带

晕的月亮，已经开始升上天空。

渐渐地，升高的月亮脱去那层雾霭一样的面纱，露出晶莹透亮的脸庞。我曾在一本童话书里看过，月亮在最美丽的时候会唱出美妙的歌。我想，今晚的月亮一定有着和我一样的好心情，它定会把动听的歌声洒落在我家的梨树下：我等待着月亮唱歌的时刻??

如今，月亮依旧八月十五照着我家高楼上的阳台，可尘世的迷蒙早巳令我失去童年时清亮的，心情：等待月亮唱歌的心情，也随着岁月的风吹得无影无踪了。今天晚上，我忽然有一种强烈的渴望，想找到儿时那个听月亮唱歌的夜晚。就我一个人，默默地等待渐渐升高的月亮，等它送来吉祥圆满，为我沉寂多年的心灵送来美妙的歌声。

美妙歌曲。“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米??”我五周岁大的儿子宁愿哼唱这些歌，也不愿听我哼唱半句童年的歌谣：“八月十五月儿明，爸妈忙着做米饼??”

唉?? (摘自2013年第7期《悦读》，有删改)

11．请阅读全文，说说文章题目有何妙处。(3分)

12．文中为什么多次提到“儿时的童谣”?(3分)

13．从文中画线句①②任选一句赏析，品味文章精妙的语言，(4分)

14．文中说“我等待着月亮唱歌的时刻??”，“我”等待的除了“月亮唱歌”，还有什么?(3分)

15．选文的最后一段表达了作者怎样的思想感情?(4分)

(三)阅读下文，完成16—19题。(13分) 跪拜乡土 刘志坚

一位友人去台湾观光，闲聊时，竟遇到了一位同村乡亲。那是一位年近八旬的老人，问家乡情况。这勾起了老人的思乡之情．萌发了回乡看看的念头。临别时，还即兴赋诗一首：“君自故乡来，无端惹乡愁。门前清江水，是否至今流?”

老人的故里，已没有了亲人，但为了不负等待了60年的梦想，他说什么也得回乡一趟。

不到一年，这位老人真的在儿子的陪同下，回到阔别半个多世纪的家乡。

有乡亲问：父母不在了，又无亲人，回来看什么呢?

真的，看什么呢?老人说，一是回来看乡亲，乡亲就是我的父母、我的亲人；二是回来感恩，感恩这片生我养我的土地：

老人说的，字字句句，都沉甸甸的。这是他的胞衣地，这里有他父母的坟茔，虽然只是一堆黄土，却埋着父母的期盼，与自己的血脉相系相连。于是他对着这一方父母故地、这熟稔的土地，焚纸上香，长恸而歌，长跪而拜：

父母逝去，根脉还在，父母生前衣食之地还在，身后安息之所还在。世事在变，但养育自己的山水不变。乡人的乡情，家乡的水井，远去了的故园风物，以及故乡暮色下的烟霭，都留在记忆的时空里，无法抹去。他跪拜的是一份沉甸甸的乡情，是对乡土的挚爱，是一份温馨的眷恋。

乡土乡情，总是难忘。这是一种与生俱来的对故乡的依赖，是一种深入骨髓的乡土文化，是楔入故乡泥土深处的楔子。我们每个人，都有着割舍不了的情怀，这种恋乡情结，与生命同在。

跪拜故乡，就是跪拜土地：这土地是我们的安身立命之所，你可以远离，但不可以割舍。土地是母亲，是一切生灵的根基。我们跪拜的是一种接地气的活法、一种精神、一种坚守、一种对大地母亲的感恩和对生命的感悟。

我们每个人，都有一个出生地，一个故乡，没有选择，这是你的命之根、生之源。它为我们承载了很多，山水的仁慈，土地的博爱，谷物的恩泽，我们世世代代，都是以鞠躬的方式，贴近它，守候它，对它心存敬畏，皈依在它脚下。

八旬老人，千里回乡，跪拜乡土，给我们以启迪，以震撼，故乡在变，但那惦念和感恩之情，是不变的，一如门前清江水，一直向东，日夜长流。正如老人“回乡有感”所吟：“白发回乡一梦中，故园已非旧时容。只有门前清江水，涛声日夜水朝东。”

(选自《最阅读》2013年第9期，有删改)

16．结合全文，请说说标题“跪拜乡土”的含义。(3分)

17．结合语境，分析加点词语的含义。(3分)

老人说的，字字句句，都沉甸甸的。 ．．．

18。理解文中画线句子的含义：(3分)

19．文章开头、结尾都引用诗句，有什么表达作用?(4分)

三、写作(40分)

20．从下面两题中任选一题作文。

(1)请以“也是一种爱”为题，写一篇作文。要求；①将题目补充完整(示例：这、挑剔、批评、放弃、等待??)；②要写出自己的经历和感受，不得抄袭；③文章不少于600字；④认真书写，力求工整、美观：

(2)每个人可能都有烦恼，每个烦恼也许都有一段小故事。请以“我的烦恼”为题，写一篇作文。不少于500字，注意在文中融入自己的真情实感。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a1a827ff9c75fbfc77da26925c52cc58bd690c9.html