人教版语文六年级下册第一组第3课《桃花心木》同步练习(II)卷

人教版语文六年级下册第一组第3课《桃花心木》同步练习（II ）卷

word/media/image1.gif姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础题 (共21题；共124分)

1. （4分）多音字组词

挣zhèng________     zhēng________     

辟bì________        pì________

2. （3分）按拼音写汉字

3. （10分）查字典填空。

（1）“沛”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“穹”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

4. （1分）填空

猜谜：李字去了木念什么？（打一字）

谜底：________

5. （6分）填上恰当的关联词语。

①听说蜜蜂有辨认方向的能力，________被抛弃到哪里，它们________是可以自己回到原处。

②________我想起顶碗少年的那一次演出，心中________会有一阵微微的激动。

③________天气多么恶劣，李老师________是第一个来到学校。

6. （5分）词语搭配。

特别的________    基业

百年的________    树

存活的________    能量

依赖的________    树苗

巨大的________    心

7. （10分）根据课文《桃花心木》填空。

种树人的一番话，使我非常________。不只是________，________也是一样，在________中生活的________，能比较________生活的考验，会________出一颗独立自主的心。在不确定中，就能________，把很少的养分________，为巨大的能量，努力________。

8. （4分）读拼音，写词语

9. （10分）比一比，再组词。

炼________     膝________     浇________      隔________      懒________

练________     漆________     烧________      融________      赖________

10. （10分）比一比，组成词语。

绕________  魂________  厉________  错________  谎________

饶________  魄________  历________  措________  慌________

11. （3分）写出下列词语的反义词。

特别——________

依赖——________

从从容容——________

12. （1分）改成陈述句。

但是，懒人怎么知道有几棵树枯萎呢？

________

13. （9分）把词语和句子补充完整。

14. （5分）根据课文《金蝉脱壳》内容回答

“金蝉脱壳”这个词的意思是什么？它也是“三十六计”中的一计，你还知道哪些计策？

15. （5分）用修改符号修改病句。

①我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。

②晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。

③喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。

16. （6分）在横线上填上恰当的词语。

________地看      ________地画     ________地说

画得________     变得________     看得________

17. （5分）用修改符号修改病句。

①山坡上有许多果树和桃树。

②他告诉了我过去一段不愉快的往事。

18. （10分）仔细观察漫画，回答下列问题。

（1）你如何看待漫画中这位妈妈的行为？

（2）这种行为对漫画中男孩的成长会有什么影响？

19. （4分）课文链接。读句子，回答问题。

（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是________；二是________。

（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

句子中“不确定”的意思是________；这句话的意思是________。

20. （8分）选词填空

不论……总  因为……所以……  不但……而且……

尽管……还……  宁可……也……  虽然……但是……

①________现在生活条件很优越，________我们从来不乱花钱。

②仙人掌________有坚韧的性格，________能够落地生根。

③爸爸是个热心肠，他________放弃休息时间，________要帮助有困难的同志。

④________遇到什么困难，战士们________要想办法克服。

21. （5分）阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。

2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。”

普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。”

二、 阅读题 (共2题；共37分)

22. （16分）课外阅读。

野兰

父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些回来栽培。几年间，庭院里就有百余种，像个兰草园似的。

有一次，父亲又要进山，并决定带我一起去。我们沿着小溪向前走，忽然听到轰隆隆的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡，到处长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻得到。

我从未见过这么漂亮的兰草，不禁连声叫好，而且想动手挖起一株，准备带回家去栽培。不料却被父亲拦住了，说：“你觉得这里的兰草好，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法呢？”父亲又问。我说：“好像这里的兰草姿态比家里的更美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和香味呢？这是因为兰草是空谷的植物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培，便成了_____欣赏观赏的盆景，失去了大自然的环境和条件。”

父亲的话是对的，但我不禁为野兰感到_____可惜惋惜：这么精神的野兰，在这空谷僻野，叶为谁长，花为谁开？会有几个人知道它而来_____欣赏观赏?

父亲好像看出了我的心思，拉着我坐在潭边，语重心长地说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不为别人_____欣赏观赏而生长，却为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样，不能失去自己的真性。_____以献媚而处世，_____会像盆花那样失去了自己的_____品质品格，这样的人是不会对社会有_____奉献贡献的。”

父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有忘却。

（1）选择恰当的词语。

欣赏 观赏

一经人工栽培，便成了________的盆景，失去了大自然的环境和条件。

可惜 惋惜

但我不禁为野兰感到________

欣赏 观赏

会有几个人知道它而来________?

欣赏 观赏

它不为别人________而生长，却为自己的特色而存在。

品质 品格 奉献 贡献

会像盆花那样失去了自己的________，这样的人是不会对社会有________的。

（2）在文中的横线上填上适当的关联词语。

________以献媚而处世，________会像盆花那样失去了自己的品格。

（3）写出短文中点明主题的句子。

（4）判断下面说法正确的是_____

A . 这是一篇以写事为主的短文。    

B . 这是一篇借物抒情的短文。    

C . 这是一篇借物喻人的短文。    

（5）请为本篇文章续写一个结尾。

父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有忘却，因为________

23. （21分）阅读短文，按要求答题

莫扎特的造访

①我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。

②我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁，儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？…‘是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。

③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。闭上眼睛，你仿佛看到小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……

④我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子又说：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”

⑤我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有能力给自己买一口棺材。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。

⑥“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。

⑦“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。

⑧___钱算什么___儿子突然喊道___钱会烂掉___音乐却活在人的心里___我和妻子相视一笑。

⑨在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达……

⑩莫扎特，谢谢你的造访。

（1）从文中直接摘录下列划线词语的反义词填写在横线上。

①10岁的莫扎特创作的乐曲没有________，而是快乐的。

②听了我对莫扎特的介绍，儿了感到非常________，这是生活在这个年代的孩了无法理解的。

③在音乐的陪伴下，我们________的屋子变得无比宽阔。

（2）根据短文内容，选择正确答案的序号填空。

①根据短文的描述《F大调第一钢琴协奏曲》表达的情感是________

A．忧郁      B．忧伤      C．恐惧      D．明丽

②我和妻子相视一笑，“笑”中包含了________

A．无奈      B．欣慰      C．满意      D．高兴

③文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访。”有什么作用？请选择不符合表达意图的一项。________

A．与题目互相呼应。

B．感谢莫扎特的音乐带给一家人的美好享受。

c．感谢莫扎特的音乐给人们心灵带来的启迪。

D．对莫扎特的造访表示感谢。

（3）根据短文，给第⑧自然段加上合适的标点符号。

________钱算什么________儿子突然喊道________钱会烂掉________音乐却活在人的心里________我和妻子相视一笑。

（4）在聆听《F大调第一钢琴协奏曲》的时候，儿子联想到什么？

（5）文中面线的句了写什么？是用了什么方法写的？这样写有什么好处？请用简练语言作答。

参考答案

一、 基础题 (共21题；共124分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

18-2、

19-1、

19-2、

20-1、

21-1、

二、 阅读题 (共2题；共37分)

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

22-5、

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/691ef50f5ebfc77da26925c52cc58bd6308693e9.html