2019-2020学年度苏教版初中语文七年级下册第六单元 诗词拔萃二十八 歌词二首复习巩固第四十三篇
给下列加线的字注音或根据拼音写汉字,无误的一项是( )
屏障( )哺育( ) 发扬滋长( )
澎湃( )wǎn( )转 高山之diān( )
体pò( )zhuó( )流 一xiè( )万丈
A、zhàng pǔ zī pài宛 巅 魄 浊 泻
B、zhàng bǔ zī bài宛 巅 魄 浊 泻
C、zhàng bǔ zī pài婉 巅 魄 浊 泻
D、zhàng bǔ zī pài宛 巅 魄 浊 泻
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下列各项中划线字的注音完全正确的一项是( )
A、默契(qiè) 戎机(róng) 景致(jǐng) 喧闹(xuān)
B、滋长(zī) 朔气(shuò) 险峻(jùn) 祈祷(qǐ)
C、狂澜(1án) 炽痛(chì) 燕山(yān) 逼狭(xiá)
D、字帖(tiè) 可汗(hán) 曲折(qǔ) 污秽(huì)
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选出下列字形和注音全对的一项( )
A、巅(diān) 澎湃(pài) 狂澜(lán)
B、屏障(pín) 哺育(fú) 九曲连环(qǔ)
C、浊流婉转 浩浩荡荡 发扬滋长
D、气势磅礴 英雄气概 洗星海
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选出下面词语中书写有错误的一项是( )
A、赞歌 昆仑 掀起 扮演
B、倾卸 浩荡 臂膀 发源
C、坚强 惊涛 澎湃 中原
D、滋长 哺育 榜样 豪迈
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根据意思写出相应的词语。
①巨大的波浪。( )
②辗转。这里指弯弯曲曲地延伸。( )
③原指水势浩大,漫无边际。也指声势浩大。( )
④喂养,通过教育培养。( )
A、①狂澜②宛转 ③浩浩荡荡④哺育
B、①哺育②宛转 ③浩浩荡荡④狂澜
C、①狂澜②浩浩荡荡③宛转 ④哺育
D、①狂澜②宛转 ③哺育 ④浩浩荡荡
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下列各句中,句意明确的一句是( )
A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
C、这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。
D、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
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下列词语中没有错别字的一项是( )
A、梦萦 敦厚 烙印 摇蓝
B、狂澜 险峻 滋长 宛转
C、浩荡 屏嶂 发源 连环
D、体魄 挈机 爱抚 绽开
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《黄河颂》由______ (原名张光年)作词,______曲,这是抗战初期很有影响的______,诗人通过赞美黄河、歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。
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读《我的中国心》,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。”“虽然”和“依然”在结构上______,在内容上______。
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指出下列诗句所运用的修辞手法。
①啊!黄河!/你是中华民族的摇篮! ______
②向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。______
③像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强! ______
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读《黄河颂》,从三个角度讴歌黄河的伟大精神。一是______,一是______,一是______。
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联系《黄河颂》的内容,说说你印象中的“我们民族的伟大精神”包括哪些精神?
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如果让你唱这三首歌,《我的中国心》宜用 的音调,《在希望的田野上》宜用 的音调,《黄河颂》宜用 的音调。
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诗人借歌颂黄河表达了什么思想感情?
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按要求答题。
《歌词三首》抒发了不同的感情,《我的中国心》抒发了 的感情;《在希望的田野上》表达了 的感情;《黄河颂》表现了 的感情。
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