过秦论答案

发布时间:2019-08-31 21:51:34   来源:文档文库   
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一、掌握下面句子中的通假字:

①始皇既没(没通殁,)

②威振四海(振通震)

③约从离衡(从通纵,衡通横

④赢粮而景从(景通影,像影子一样)

⑤倔起阡陌之中(倔通崛,兴起)

二、掌握下列古今异义的词:

①因河为池 河,黄河/泛指一般的河流;池,护城河/池塘)

②天下云集响应(响,回声/发出声音)

③山东豪俊遂并起而亡秦族矣(山东,古指崤山、函谷关以东一带地区/山东省)

④于是秦人拱手而取西河之外(于是,在这种形势下/连词)

⑤以致天下之士(以致,用来招致/连词,表示所导致的结果)

⑥流血漂橹(橹,盾牌/划船的工具)

⑦九国之师(师,军队/隶属于军或集团军的一个编制单位)

⑧以为桂林、象郡(以为,即“以之为”把……作为/认为)

三、掌握文中的词类活用现象:

有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(席卷、包举、囊括,并吞;名词作状语)

天下云集响应,赢粮而景从(像……一样,名词作状语)

内立法度,外连衡而斗诸侯,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北要害之郡。(内,对内;外,对外;南,向南;西,向西;东,向东;北,向北。名词作状语)

瓮牖绳枢之子(瓮,以破瓮;绳,以草绳。名词作状语)

履至尊而制六合(履,登上。名词作动词)

外连衡而斗诸侯(使……斗,使动用法)

以愚黔首(使……受愚弄,使动用法)

序八州而朝同列(朝,使……朝拜,使动用法)

却匈奴七百余里(却,使……退却,使动用法)

吞二周而亡诸侯(亡,使……灭亡,使动用法)

⑾以弱天下之民(弱,使……削弱,使动用法)

⑿约从离衡(离,使……离散,使动用法)

⒀尊贤而重士(重,敬重,看重;形容词作动词)

⒁且夫天下非小弱也(小,变小;弱,变弱;形容词作动词)

⒂君臣固守以窥周室(固,牢固地;形容词作状语)

⒃秦孝公据崤函之固(固,险固的地势;形容词作名词)

⒄自以为关中之固(固,险固的地势;形容词作名词)

⒅瓮牖绳枢之子(牖,作窗户;枢,作门枢;名词作动词)

四、文言句式:

①然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(判断句)

②……为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(判断句)

③为天下笑者,何也?(被动句)

④陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。(状语后置)

⑤谪戍之众,非抗于九国之师也。(状语后置)

⑥威振四海(省略句)

⑦蹑足行伍之间。而倔起阡陌之中。(省略句)

⑧身死人手(省略句)

⑨委命下吏(省略句)

五、翻译以下句子:

①有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

 (秦孝公)有并吞天下的野心。              

②外连衡而斗诸侯

 对外用连衡的策略使诸侯自相争斗。

③合众缔交,相与为一

采用合众的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。

④及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

到始皇的时候,他大大地发展了六代君主的功业,挥舞长鞭来驾驭全中国,吞并了东周和西周,消灭了其余的诸侯国,登上皇帝的宝座控制天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,可以说威风震慑四海。

⑤百越之君,俯首系颈,委命下吏。

百越的首领,低着头,颈上系着绳,把自己的生命交给秦的下级官吏。

⑥良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

优良的将领拿着强弓劲弩守为着战略要处,可靠的大臣,精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问来往的行人。

⑦天下云集响应,赢粮而景从。

天下的人像云一样聚集起来,像回声那样应合,许多人担着干粮如影随形地跟着陈涉。

⑧致万乘之势,序八州而朝同列。

发展到兵车万乘的国势,招致八州来归,而使六国诸侯都来朝见。

⑨……为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

……被天下人耻笑,是什么原因呢?就是因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。

六、默写:

①文中详细铺叙秦始皇统一天下后至高无上的权威的句子:

振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

②作者用来揭示秦始皇政。

在陈涉起义一段中,作者分述陈涉社会地位低、才能不足、发难时兵员不多和武器简陋的句子是:然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗; 概括了起义的结果的一句话是:天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

文中指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。

七、填空:

《过秦论》选自贾谊的《新书》

贾谊是西汉人,政论家,文学家。《过秦论》有上中下三篇,这里选的是篇。过秦的意思策的实质的一句话是:执敲扑而鞭笞天下能表明秦始皇政策目的的一句话是:以弱天下之民指出秦的过失。

1.结合文意解释第1段中画横线的词语的含义。

答案:人类的儿童时代,指早期的人类社会,当时人类处在蒙昧时期。

“三峡”,代指艰险的自然环境和自然灾害。

2.本文作者认为“历史昂然前进”的根本原因是什么?

答案:任何时期都有许多具有献身精神的先行者敢于向人类未知领域进军,他们不怕挫折和失败,带领人民征服自然,改造自然,推动了历史的前进。

3.用一句话概括第2段中所说的“清谈者、酣睡者、摇头者、叹气者、彷徨者、哭泣者”的共同点(答案:他们都没有真正参与推动人类社会进步的实践活动。

4.从内容上看,第3段与前两段有什么联系?

答案:前两段是回顾人类社会的发展,第3段则是瞻望未来世界,两部分文字都是在阐释历史的前进的原因,并借此颂扬人类不畏艰难、不断进取的伟大精神。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6828069aeff9aef8941e06be.html

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