议论文中论据的运用导学案
教学目标叙写:
1、学习议论文中论据的运用的方法。
2、通过写作训练来掌握议论文中论据的运用的常见技法。
3、将写作技法融入到写作中去。
教学方法：自主阅读，小组探究，写作训练。
【预习案】
只有勇于担当，才会铸就人生的辉煌！如果不是勇于担当，哪里会有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的故事；如果不是勇于担当，哪里会有文天祥“取义成仁，视死如归”的精神；如果不是勇于担当，哪里会有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的呼告；如果不是勇于担当，又哪里会有孙中山“驱逐鞑虏，恢复中华”的誓言。多少志士仁人，舍生忘死，勇于担当，谱写了中华民族可歌可泣的历史，也让自己的人生绚烂多彩，永放光芒。
闪耀个性的亮点，演绎精彩的人生。有了个性的亮点，才有了李白诗歌的豪放飘逸；有了个性的亮点，才有了杜甫诗歌的沉郁顿挫；有了个性的亮点，才有了鲁迅杂文的辛辣与犀利；有了个性的亮点，才有了老舍小说的京味与质朴。个性的亮点，孕育了启功书法的阴柔；个性的亮点，成就了中石笔墨的阳刚；个性的亮点是徐悲鸿那万马奔腾的壮观；个性的亮点是齐白石那群虾戏水的灵动。因此可以说，失去了个性的亮点，就失去了艺术的魅力，失去了个性的亮点，也就失去了人生的精彩。
材料的变身
概括：
①、 对事例作精练的合乎题意的叙述，要弄清与记叙文的叙述的区别．要求对一个材料的叙述不超过一百字。
②、对一段材料进行概括，这种概括要求在文字上紧缩、剪裁、突出原材料中能为议论文的观点服务的内容。
③、根据论点的需要来确定转述材料的角度，剔除与论点无关的材料，“取其一点，不及其余”，集中火力，强调突出与论点有关的方面，达到有力的论证效果。
议论文材料运用三法
（1）叙述型：对事例作精练的合乎题意的叙述．要弄清与记叙文的叙述的区别．要求一个材料的叙述一百字左右。
（2）概括型：有名有姓有事，用一句话浓缩．
（3）泛指型：无名无姓只有事,或现象或应有的情况.将其浓缩在一句话里．
一、叙述型：对事例作精练的合乎题意的叙述。
我不禁想起了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中，他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。
——高考满分作文《谈意气》
司马迁忍辱负重，受过种种刑罚，甚至受过使人生不如死的宫刑，然而他忍受着身体的疼痛与精神的压力，找准自己人生的位置，正是这种人生的定位，给了他无尽的勇气与无穷的力量，使他为国家为社会写下了真实的历史，在自己的位置上谱写了生命的辉煌。
——《找准位置》
这不是懦弱的表现，而是一种坚守信念的智慧；这不是屈膝胆怯，而是一种坚守信念的执著。尽管司马迁在这样的飞来横祸中，身体饱受蹂躏，精神几近崩溃，他隐忍苟活的举动不为世人理解，“重为乡党所笑”，但他仍毅然地选择了他守望的那块麦田，孤独地坚守下去。他昭示我们：要坚守住孤独的信念，是一件困难的事，但正因为攀登的艰险与视角的高远，才得这信念的具有了更伟大的意义。
——信念
【探究案】
二、概括型：有名有姓有事，用一句话浓缩． 如：释迦牟尼，本来一位富家公子，却为了疏中解救人间疾苦的信念，苦行游走于天下；比尔盖茨，本来一位哈佛学子，可以在毕业后谋得一份得体的工作，却因心中对事业的追求而辍学创业。 ——《换位》 历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩，投入了泪罗江中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩，敢于舍生取义；“一腔热血勤珍重”的鉴湖女侠秋瑾为了生命的精彩，甘愿命丧黄泉。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命放射出耀眼的光芒。练习一：把以下材料用概括的方式写入文章中。
材料一 香港启德机场位于市中心，飞机掠过闹市的时候，乘客能清楚地看见住家阳台上晒的衣服。就是这么一个被称作“世界上最危险的机场”，数十年直至关闭都没有出现过大灾难。深究其原因，有人说正因为危险，
所以全世界的飞行员都小心翼翼，不容许自己出一点差错，启德机场因此才成为最安全的机场之一。材料二 当今世界五百强之一的中国海尔集团，多年前乃一家濒临破产的企业，面对外债累累，一个将近衰败的企业，张瑞敏走马上任，可以想象那时的张瑞敏心理上承受着巨大的压力里，。是压力给海尔集团带来了经济复燃，是压力给海尔集团带来了生机。
材料三 某地有个野生动物园，放养了几只老虎和一些其他动物。一段时间以后，那只领头的老虎渐渐变得像霜打的茄子。兽医左看右看，看不什么名堂来。只得任凭那只兽中之王在窝里变成了一只瞌睡大王。后来，一位高人点拨，让人在野生动物园里放入了几只凶猛的豹子，那只兽中之王立即大显王者之风，时儿咆哮山林，时儿巡视溪漳草地。足下虎虎生风，病态抛到了九霄云外。
将以上三个材料概括后填在横线处,使其与后面语段连贯：
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这些都是“压力效应”。推而广之，人生也是如此。我们是不是也应该给自己点压力，让它唤醒我们的斗志和韧性?
三、泛指型：无名无姓只有事,或现象或应有的情况.将其浓缩在一句话里． 如:分寸感因人而异.一个好法官判案,天理人情全照顾到,一个好的木匠运斤成风,砍掉人家鼻子上的白粉点而毫不伤鼻,一个好的卖油翁,不用聚口,直接由油葫芦往瓶子里灌油,都是得力于手心并用多年而拥有的分寸感.
（《把握好“度”》） 流水在奔流人海的途中，需要退步饶行以冲出重围；运动员在三级跳远之前，需要退步助跑以跳得更远；武警在攀缘之前，需要退步起跳以翻越障碍．（《进与退 》）
一本好书会因出版社一套细腻而精妙的装祯而吸引更多读者的眼球；一瓶美酒会因厂家一种独到而经典的包装而愈加受到消费者的青睐；一间普通的房屋会因主人匠心独具的装潢设计而更显温馨浪漫；一部优秀的影片会因制片商一系列的宣传渲染而创票房新高。由此可见，我们的生活离不开包装，包装会使我们的生活更加多姿多彩。
运用泛指型补充下面语段 ：
现实社会中，人们存在着不同的期待。_______________________________________________________；________________________________________________;_____________________________________________________。有了这么多美好的期待，让我们每天充满信心一直前行。
运用排比段叙述论据，尤其大家熟知的例子单独用效果不好可采用排比段落，不仅能使语言更有气势，而且能使论据化腐朽为神奇
因为顶着亡国之耻的压力,越王勾践终灭吴,成为春秋最后一位霸主;因为顶着振兴民族的压力,李光耀尽心竭力的改革,终于使新加坡迈进发达国家行列;因为顶着生活困苦的压力, 季莫申科性格坚毅顽强,终成乌克兰的女总理.
曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》，诺贝尔用生命的代价换取了震撼世界的一生巨响。
小 结
三种方法在一篇作文中最好综合运用：简单的，熟知的事例可用“概括法”、“泛指法”；新鲜的，有趣的事例可用“叙述法”。
古往今来，哪一朵孕育出激情与绚丽的生命之花不是在追求中绽放的呢？“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”的追求使屈原身处浊世却洁身自好；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的追求令鲁迅弃医学文、一身傲骨；对真理的追求使苏格拉底临危不惧，笑对死亡；对信仰的追求让裴多菲投笔从戎，血洒疆场。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的追求；“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”是毛泽东的追求。不同的追求塑造不同的生命，不同的追求创造不同的价值。要感知生命的真谛只有通过不断的追求，弱小的生命只有在不断的追求与奋斗中才能迸发出璀璨的火花。
【二次备课】
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/680cacf80166f5335a8102d276a20029bc6463fa.html
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