2019届天津市高三下学期第一次月考语文试卷含答案及解析

发布时间：2019-04-28 08:53:36 来源：文档文库

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2019届天津市高三下学期第一次月考语文试卷【含答案及解析】

姓名___________ 班级____________ 分数__________

一、选择题

1. 下列句子中没有语病的一项是
A. 特朗普没有任何从政经验和经得起推敲的施政纲领，却凭着各种争议敏感事件的抨击而获得许多民众支持，最终当选美国总统。
B. 虽然虚拟现实技术还不够成熟，但是，不久的将来，虚拟现实技术的发展对于游戏、社交亦或是其他领域，一定会是一种新的平台。
C. 针对不同贫困区域和不同贫困农户的具体情况，地方政府对扶贫对象进行精确识别、精确帮扶，弥补了以前粗放扶贫的不足。
D. 在主流娱乐电影的话语背景下，同样作为文化工业产品，内地著名导演张艺谋与香港喜剧导演周星驰基本在同一个水平线上。

二、

2. 下列对古代文化常识的解说，有误的一项是
A. 在古代，除了有封地的贵族以封地作姓氏之外，还有以国名、官职、居住地、职业技艺或自己的祖先的字作为姓氏的。司马迁、东郭先生、庖丁分别是以官职、居住地、职业技艺作为姓氏的。
B. 干支纪年法是古代常用的一种纪年法，以天干和地支各一位组成一个纪年，依次循环相配，如公元2017年是农历丁酉年，那么2018年应该是戊戌年。
C. 古人对于官职变动有多种说法，“予除右丞相兼枢密使”“予左迁九江郡司马”“屈原既黜”“上书乞骸骨”等句子，说的分别是授予官职、降低官职、罢免官职、求取官职。
D. 古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养进行评价。如称欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。

三、文言文阅读

3. 阅读下面的文言文，完成各题。
秦有尊卢沙者，善夸谈，居之不疑。秦人笑之，尊卢沙曰：“ 勿予笑也，吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。迨至楚境上，关吏絷之。尊卢沙曰：“慎毋絷我，我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆，问曰：“ 先生不鄙夷敝邑，不远千里，将康我楚邦。承颜色日浅，未敢敷布腹心；他不敢有请，姑闻师楚之意何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，进于上卿瑕。瑕客之，问之如大夫。尊卢沙愈怒，欲辞去。瑕恐获罪于王，亟言之。王趣见，未至，使者三四往。及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。臣近道出晋郊闻晋约诸侯图楚刑白牲列珠盘玉敦歃血以盟曰不祸楚国无相见也！且投璧祭河，欲渡。王尚得奠枕而寝耶？”楚王起问计。尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日！”王曰：“然敢问何先？”尊卢沙曰：“是不可以空言白也。”王曰：“然。”即命为卿。居三月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚，召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视，不对。迫之言，乃曰：“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平耳。”王怒，囚之三年，劓而纵之。尊卢沙谓人曰：“ 吾今而后知夸谈足以贾祸。”终身不言；欲言，扪鼻即止。君子曰①：战国之时，士多大言无当，盖往往藉是以媒利禄。尊卢沙，亦其一人也。使晋兵不即至，或可少售其妄；未久辄败，亦不幸矣哉！历考往事，矫虚以诳人，未有令后者也。然则尊卢沙之劓，非不幸也，宜也。　　　　　　
（取材于宋濂《宋文宪公全集》）【注】①君子：指作者宋濂自己。
1. 下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）
A. 姑闻师楚之意何如师：以……为师。
B. 王趣见，未至趣：催促。
C. 闻晋约诸侯图楚图：谋取。
D. 或可少售其妄售：实现。
2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（）
A. 是不可以空言白也然力不足者，亦不能至也
B. 尚得奠枕而寝耶 ______________ 授之书而习其句读者
C. 盖往往藉是以媒利禄斧斤以时入山林
D. 然则尊卢沙之劓备他盗之出入与非常也
3. 文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）
A. 臣近道出晋郊/闻晋约诸侯/图楚刑白牲/列珠盘/玉敦歃血以盟曰/不祸楚国/无相见也
B. 臣近道/出晋郊闻晋约诸侯/图楚/刑白牲列珠盘玉敦歃血/以盟曰/不祸楚国无相见也
C. 臣近道出晋郊/闻晋约诸侯图楚/刑白牲/列珠盘玉敦/歃血以盟曰/不祸楚国/无相见也
D. 臣近道/出晋郊闻晋/约诸侯图楚/刑白牲/列珠盘玉敦/歃血以盟曰/不祸楚国无相见也
4. 下列句子编为四组，全都表现尊卢沙“大言无当”的一项是（）
①吾将说楚以王国之术
②不祸楚国，无相见也
③使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日
④是不可以空言白也⑤为王上计，莫若割地与之平耳
⑥吾今而后知夸谈足以贾祸
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②⑤⑥
5. 下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 尊卢沙大言不惭，声称自己能游说楚王，因此一到楚国就受到楚国官吏的礼遇。
B. 尊卢沙的大张声势和故作高深的表现，帮他先后几次过关，终获机会进见楚王。
C. 尊卢沙以对晋等诸侯图楚形势的分析打动了楚王，并且很快就被楚王任命为卿。
D. 尊卢沙大言无当以致于最后被劓鼻，作者认为他的引祸上身实际上是自作自受。

4. 把文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）勿予笑也，吾将说楚以王国之术。
（2）先生不鄙夷敝邑，不远千里，将康我楚邦。
（3）吾今而后知夸谈足以贾祸。

四、诗歌鉴赏

5. 阅读下面的古诗，按要求作答。
出颍口,初见淮山,是日至寿州 ①
苏　轼
我行日夜向江海 ② ,枫叶芦花秋兴长。
长淮忽迷天远近,青山久与船低昂。
寿州已见白石塔,短棹未转黄茅冈。
波平风软望不到,故人久立烟苍茫。
注:①此诗作于宋神宗熙宁四年(1071)十月初诗人路过寿州之时。这年四月,苏轼因与王安石政见不合而自求外放为杭州通判,十月至颍口(今安徽寿县附近)。②“江海”指杭州。
（1）结合全诗简析“秋兴”的内涵。
（2）赏析最后一句在抒情上的艺术特色。
（3）“波平风软望不到”中“软”字用得妙，请简要赏析。

五、名句名篇

6. 补写出下列名句的空缺部分。
① ___________________________________ ，乐琴书以消忧。（陶渊明《归去来兮》）
② _______________________________________ ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
③寒衣处处催刀尺， _____________________________________ 。（杜甫《秋兴八首》）
④ _____________________ ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？。（王安石《游褒禅山记》）
⑤良将劲弩守要害之处， __________________________________ 。（贾谊《过秦论》）

六、现代文阅读

7. 阅读下面文章，完成各题。
怒放的康巴诺尔
胡学文
七月。北方。高原。坝上。康保。
我来了。其实应该说我又来了。
我来过多次，康巴诺尔于我并不陌生，但每次的感受都不尽相同。康巴诺尔如同塞外的四季轮回，有着多姿多彩的美。
第一次是二十多年前。
康巴诺尔在张家口的西北，是沽源近邻，直线距离不超一百公里。时间穿越回二十年前，那时到近邻做客并不容易。我须清早从工作的乡镇出发，差不多午后到达。返回沽源的途中，惊喜不期而至。我没见过那么大的雪，不像鹅毛，更像鹅扇。客车如蜗牛，司机和乘客多有抱怨。我像不小心偷得了姑娘的芳心，担心别人发现，又担心别人没有发现，躲闪的眼神浸着贪婪。我在目视中进入那个世界——没有任何杂质的世界。我就是一片雪，在茫茫天宇飞舞。
“康巴诺尔”，蒙语的意思是美丽的湖泊，“康保”取其谐音，我很早就知道，并且一直以为是。这次到康保，方得知县名出自《尚书·康浩》“用康保名”，取富足安宁之意。康保的来历，竟然如此久远。然而，我更喜欢美丽的湖泊。
因为，康巴诺尔就是怒放的花朵。
最大的惊喜是康巴诺尔湖。但眼前的康巴诺尔湖完全出乎我的意外，比我上次看到的丰腴了许多，湖水之洁净更是完全超出想象。
康巴诺尔湖是逆着时光的奇葩。天空蓝得像康巴诺尔湖水，康巴诺尔湖水蓝得像天空，水天一色，天水共景。云朵在天空游移，也在康巴诺尔湖漂移。在这天然的巨幅水彩画中，美丽的遗鸥在嬉戏。
康巴诺尔没有漫漫长夜，因为每个夜晚都有二人台演出。二人台生于民间，长于山野。二人台是戏曲，是元曲的遗风流韵。剧情往往一波三折，跌宕起伏，大俗又大雅。“康保二人台”被列入首批国家非物质文化遗产保护名录，自然因其光彩和迷人。
二人台承载了我太多的记忆。小时候，每年冬天村里都有二人台演出。随便一片空地，搭起篷子就是戏台。没有电，所谓的灯，是浸了煤油的棉球。暗夜中，冒着浓烟的火球被甩起来，如灿烂的玫瑰。火势渐弱，再往煤油桶里浸，猛又扬起，挤作一团的人受了惊吓，被侵占的舞台顿时扩大许多，观众不经意间成为演员。
每个夜晚看二人台，实在有些奢侈。二人台的相貌和神情极其欢愉，但骨子里却是悲情的。这与它生长的地域和形成的历史不无关系。坝上苦寒贫瘠，风吹草低，却鲜见牛羊。因人烟稀少，清乾隆嘉庆年间，迁山西、陕西、山东、河北等地的移民上坝，秦腔、晋剧、道情、社火、秧歌也随着来到草原，与当地的蒙古长调、民歌、坐腔等艺术形式融会糅合，演变成集化妆、表演、说唱、歌舞为一体的二人台。
我听过的二人台曲目中，《拉骆驼》无论曲调还是唱词都有着击穿人心的东西，在对过往和人生空白的想象和填补中，心的荒漠处会有花草疯长
大俗、大雅，欢欣、悲情，含蓄、奔放。油水不溶，二人台的奇巧奇妙就在于把对立完好统一，无须斧凿，浑然天成。不妨听听《双山梁》，羞答答的姑娘这样唱：
听说是哥哥你要来哥哥你走来小妹妹不让你走
我给哥做上一顿拉住你那胳膊腕腕
羊肉稍稍面条条现炸油糕拽住你那小手手
猪肉大烩菜一把推你屋里头
七月。我告别了康巴诺尔。
我寻见了记忆，追回了时光。
1. 文章第一段的句子有什么特点和作用？
2. 作者通过哪些内容具体展现怒放的康巴诺尔？请简要概括。
3. 作者在文中详写了被列入首批国家非物质文化遗产保护名录的“康保二人台”，请结合“康保二人台”的艺术特点，并联系现实，谈谈你对保护非物质文化遗产的感悟与认识。
4. 下列对原文内容的分析和概括，不正确的两项是
A. 在描绘康巴诺尔湖的自然景观之前，作者先介绍了“康巴诺尔”名字的含义和得名的由来，既能吸引读者继续阅读，又赋予康巴诺尔以历史气息和人文内涵。
B. “康巴诺尔就是怒放的花朵”，采用比拟的手法，突出康巴诺尔的美丽和活力，表达了作者对康巴诺尔由衷的赞美和热爱。
C. 作者在叙写康巴诺尔夜晚的二人台演出时，插叙了一件记忆中观看二人台演出的趣事，通过生动的描写，从侧面表现了二人台演出的迷人光彩。
D. 本文综合运用了多种艺术手法来写怒放的康巴诺尔，语言优美生动，感情真挚。
E. 作者让我们听听羞答答的姑娘唱《双山梁》，是想让我们具体感受一下康保二人台的奇巧奇妙，领路康保二人台的表演形式。

七、语言应用

8. 从下面三个题目中任选一题，按要求作答，150字左右。
曾在国企工作的复旦毕业生叶蕾，毅然辞职开始在网上开花店当起了卖花姑娘。近两年的时间里，从网店到实体店，她一直努力经营。来店里买花的每一位顾客，叶蕾都会认真倾听他的故事，为他做独一无二的私人定制。在她的父母看来，女儿开花店就像当年北大毕业生卖猪肉一样离经叛道。叶蕾认为她就是想要向大家展示一种自己喜欢的生活方式，她认为这样生活“很酷”。
马上就到叶蕾花店开业两周年的店庆了，请你从下面任选一种身份，给叶蕾发一个微信，说说你此时想对她说的话,要求:100字左右。
（1）大学同学（2）父亲（3）一位顾客

9. 学校文学社为带动同学们学习古典诗词的热情，将举办一场本校的“诗词大会”，请你为文学社的这个活动拟写一条宣传语。
要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻修辞；③30字左右。

八、材料作文

10. 阅读下面材料，按照要求作文。
在这人世间有些路是非要单独一个人去面对、单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗，也得独自默默地走下去。——席慕容
一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。——非洲谚语
写一篇文章谈谈你对上面两句话的思考，不少于800字，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不要脱离材料内容及含义的范围。