西安航空职业技术学院金属材料与热处理专业《钳工实训》课程标准.

发布时间：2023-03-16 06:47:10 来源：文档文库

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钳工实习课程标准
课程名称适用专业
钳工实习
课程编码

材料成型与控制技术、焊接技术及自动化、模具设计与制造、金属材料与热处理技术
类别拟定单位
实训教学实习实训中心
学制执笔人
三年
苗玲姚瑞
专业建设委员会意见：

专业建设委员会主任：(签字
年月日
二级学院教学工作委员会审批意见：

教学工作委员会：(盖章年月日二级学院院长意见：

二级学院院长：(签字
年月日

1、课程性质
钳工实习是高等职业技术学院机械类专业的主要实训课程，主要任务是使学生了解钳工的主要工作内容和范围，并通过钳工了解机械加工工艺基础，使学生熟悉钳工的常用加工方法和加工工艺，掌握钳工基本操作技能，培养学生的产品质量意识和控制加工精度的初步知识，同时了解企业生产的基本组织管理过程。
2、设计思路
钳工实习的总体设计思路：打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，从“工作任务与职
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业能力”分析出发，设定职业能力培养目标，变书本知识的传授为动手能力的培养，开发基于工作过程的项目课程，以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。本课程以普通钳工操作岗位能力需求为主线，培养学生掌握常用钳工操作技能；以常见的工量具加工组织课程内容，融合中级钳工操作工对相应知识、技能的要求，实现理论与实践一体化教学。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
本课程采用“做中学、做中教”的方法教学。课程内容根据工业生产常见的回转体和结构件为工作任务，然后根据知识能力的递进关系再细化任务，使学生在学习过程中容易接受。教学组织按照小组讨论学习方法组织，每个小组在计划的时间内，完成各个工作任务的相关知识学习和技能训练。同时在教学过程中尽量让学生参与到产品的实际生产加工中，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
该门课程建议总学时为30，学分为1分。
3、课程目标
知识目标：
1、了解钳工操作中应注意的基本安全知识；2、了解钳工的基本知识、工艺方法和应用范围；3、了解划线、锯割、锉削、孔加工的工作原理；
4、了解钳工常用工量具（如：卡尺、直角尺）的结构原理。职业能力目标：
1、掌握通用量具（如：卡尺、直角尺）的使用及保养方法；2、掌握划线、锯割、锉削、孔加工等钳工基本操作技能；3、掌握简单零件的工艺分析方法和加工能力；
4、课程内容设计和任务分析

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/675bb691a66e58fafab069dc5022aaea988f4163.html