安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试语文答案

发布时间:2019-07-27 20:15:39   来源:文档文库   
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语文参考答案

1. B变“常能”为“是以”将或然变为必然,且“ ‘似’与‘不似’ ”与“似是而非”意思不同,理解有误。C“遵循阴阳两面与别开生面的规律”是对原文“阴阳两面与别开生面等的‘道’和‘理’ ”的转述,但这一点是花鸟画的审美特点,并非山水画。见文章的末段,末句“惟其如此”)

的“此”是理解这一选项的关键,这里的“此”是对上文欣赏中国画要遵循的途径、经历的阶段以及需要的个体条件的概括。故而该选项以偏概全。)

2.B(第三段先说欣赏中国画的其要其法,再谈画作对观赏者的艺术感染力,最后才归结到欣赏中国画时观赏者必须具备的特质,层层展开,而非总分总的关系。) 

3.C(看原文第四段“人物画所重之“传神” ,即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功”一句,作品的“传神”标准在于“丰富多彩的内心世界”而并不仅仅在于表现内心。)

4B

5.英勇善战。不怕牺牲,追敌受伤;指挥民兵打贏伏击战。义烈不挠。身受重伤,渴望再上战场杀敌报国,生命不息,战斗不止。爱恨分明。枪林弹雨中救助班长,不放走一个敌人。自立自信。受伤后和残疾战友开合作社谋生,相信自己还有能力杀敌。率直急躁。对掌柜言语粗砺,不能上战场急坏了眼睛。

6.增加叙述视角,扩大了叙述空间,使叙述富于变化,更有张力。进一步强化“战士”英勇善战的一面,使人物形象更丰满立体。增强了故事的传奇色彩,使主题意蕴更丰厚

7.B(报,应该是回复,答复。)

8.D(麾,应该是动词,指挥。)

9.B(B项和例句都是介词表凭借,可以翻译成“用”。A表示目的的连词,翻译成“来”。C项“以为”是动词,翻译成“认为”。D项是动词,翻译成“率领”。)

10.A(A项和例句都是副词,翻译成“才”。B项翻译成“于是,就”。C项是判断句,翻译成“是”。D项是副词,翻译成“竟然”。)

11.C(太师是虚职,没有实权。)

12.D(元稹是替韩愈担心。)

13.1)韩愈路过华州,他认为刺史暗中互相勾结(袒护),上疏请求处理。

(解析:以为,翻译成“认为”1分。阴,翻译成暗中1分。党,翻译成勾结等动词1分。句意1分)

(2)但是你们这些人也伤害了田公,有残害了他的家人,还要说什么呢?

(解析:尔曹翻译对1分,残翻译成动词1分,道翻译出说1分,句意1分)

14B

15.同:都以历史名人自况自勉,表达了烈士暮年的壮志以及壮志难酬的愤懣。

异:韩偓以名相谢安自况自勉,期待为民出仕。辛弃疾以名洊廉颇自况自勉,渴望为国出征。

16.(1)沧海月明珠有泪  蓝田日暖玉生烟  

2)闻道有先后  善假于物也

3执手相看泪眼  竟无语凝噎

4人生如梦  一尊还酹江月

5舞榭歌台  风流总被雨打风吹去

17D

18A

19C

20. 6分)(1)它又成为人们精神文化的一部分(2)颁布了禁酒令《酒诰》(3)酒与文学艺术相连,形成酒文化(每处2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

21.【示例】“跨媒介阅读与交流学习”借助场景应用和实例分析,学习有关跨媒介的普及性著作,发展信息获取处理和应用等能力,促进求真求实态度的养成

22.【阅卷标准】作文等级评分标准

附【参考译文】

韩愈,字退之,是邓州南阳人。他的父亲叫韩仲卿,做官武昌令,有很好的政绩,离开之后,县里的百姓刻石碑来歌颂他的功德。最终做官做到秘书郎。

韩愈三岁的时候就成为了孤儿,他跟随大哥韩会贬官到岭外居住。韩会去世之后,嫂子郑氏抚养他。韩愈从开始读书,每天都能记诵几千几百字,等到长大,能够完全贯通《六经》、诸子百家的学问。韩愈考中了进士。正赶上董晋做宣武节度使,上表章让韩愈做了观察推官。董晋去世之后,韩愈跟随灵柩离开京城,不到四天,汴梁的军队作乱,韩愈于是就离开了。

华阴令柳涧犯了罪,前刺史弹劾他,但还没有得到回复,刺史就被罢免了。柳涧暗示百姓拦住(他)索要军队食宿费和劳役的钱。后刺史很厌烦他这样做,追究他的案件,朝廷将柳涧贬为房州司马。韩愈经过华州的时候,以为刺史与人相互勾结,便上疏惩治他们。不久,御史再一次勘问,得到柳涧收受贿赂的证据,再一次贬官,做了封溪县尉。韩愈因此重新担任博士。韩愈才华横溢,却多次被贬,官职也下降了,于是,就写了《进学解》来表明心迹。

宪宗派使者前往凤翔迎请佛骨进入皇宫禁苑,三天后,才送到佛寺中供养。韩愈很厌恶这种行为,就上书朝廷(建议废止)。韩愈的奏章送上去,皇上看了大怒,拿着奏章给宰相看,要将韩愈处死。裴度、崔群进谏说:“韩愈言语冒犯,惩罚是应该的。但是,一个人如果不是怀有一颗忠心,怎么可能这样做?希望皇上稍微宽贷他,从而引导群臣进谏。”皇上说:“韩愈说我奉侍佛教过分了,还可以宽容。至于说自东汉信奉佛教以来,天子都寿命短,这种话多么荒谬?韩愈,只是朝廷一个臣子,胆敢狂妄若是,坚决不可以赦免!于是,全国上下都感到恐惧。即使是外戚替韩愈说情,还是被贬为潮州刺史。

镇州动乱,士兵杀了田弘正,立王廷凑做节度使,皇上下诏让韩愈前往招抚。韩愈出发后,大家都认为有危险。元稹说:“韩愈可惜了。”穆宗也后悔,让韩愈便宜行事,不要进入乱军中去。韩愈到了,王廷凑整顿军士迎接他,让兵士穿上铠甲站立堂上。大家坐下后,王廷凑说:“变乱发生,就是这些士卒闹的。韩愈大声喝道:“天子认为你有将帅之才,所以赐予你节杖,哪里会料到你会与贼人一道造反呢?”话还没说完,一个士兵上前激愤地说:“先太师为国家抗击朱滔,血衣还在,我们的军队哪里对不起朝廷了,却说我们是叛贼?”韩愈说:“我以为你们不记得先太师了,如果还记得,那很好。天宝以来,安禄山、史思明、李希列有孩子或者孙子在吗?还有在做官的吗?”众人说:“没有。”韩愈说:“田公率领魏博六州来归顺朝廷,做到中书令的职务,父子都做了节度使。刘悟、李祐统领的也都是大镇。这些也都是你们都知道的。”众人说:“田弘正很刻薄,所以,这里的兵士不能安身立命。”韩愈说:“但是你们也害了田公,又残害了他的家人。还有什么好说的?”众兵士都说:“好吧。”王廷凑担心军心摇动,赶忙叫他们都出去。然后,对韩愈说:“您想让我干什么呢?”韩愈说:“神策六军的将领,像牛元翼这样的人不在少数,但朝廷顾全大局,不能把他丢弃不管。你长时间围困他们,为什么呢?”王廷凑说:“我马上就放他出城。”韩愈说:“如果是这样,那就没什么事了。”正逢牛元翼突围出来,王廷凑也就不再追赶。韩愈回朝报告皇上,皇上很高兴。调韩愈担任吏部侍郎。

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