大学急救讲座心得体会

发布时间:2020-06-01 10:27:15   来源:文档文库   
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大学急救讲座心得体会



大学急救讲座心得体会

【篇一:讲座心得】

大学生讲座学习

记录报告

院(系部)测绘与国土信息工程学院

专业名称 土地资源管理

年级班级 12-02

学生姓名 黄唯唯

2014年4月17日,为普及突发事件现场急救知识,提高同学们应急能力和素质,由我校校医院、医学院、安全学院和应急管理学院联合焦作市疾控中心、焦作市解放军九一医院举办的“健康巡讲公众急救知识培训”在我校经管学院一楼学术报告厅举办,焦作市九一医院急诊科专家庞伟为我校师生进行急救知识讲解培训。我去到了现场聆听了此次讲座。

庞伟以当今社会急救知识的需求背景为切入点,为大家讲解了现场急救理论、急救过程注意事项等相关知识,重点介绍了心肺复苏术和如何准确的进行心脏骤停判断,并详细地解读了急救的原则及胸外心脏按压、人工呼吸等急救要领。为了便于学生理解,庞伟通过现场图片展示的方式图文并茂的向同学传授了胸外按压等急救技巧。为锻炼学生的操作能力,更好地掌握现场急救技能,庞伟在理论讲解的基础上通过现场示范、分析操作步骤等环节,与校医院、安全学院的指导老师相互配合,结合人体模型演示和同学们积极互动,鼓励现场学生大胆尝试,上场操作胸外心脏按压术,并对学生操作中出现的错误予以指正。

通过此次讲座,我了解到了一些较为实用的医护急救方面的常识。在日常的生活中,我们难免会遇到這样那样的突发事件,导致我们受到伤害,而在我们以及他人受到伤害时,需要保持冷静的头脑,运用身边有限的资源采取快速有效的急救处理。有的额时候,一个看似简单处理过程,就可以有效地避免伤害进一步加剧,及时地保护了我们的身体。此次讲座中,医学专家们介绍的急救常识使我受益匪浅。

2015年5月26日,我参加了测绘学院党委书记王晓梅在院楼一楼会议室主持的“促进大学生健康成长”专题讲座。

王晓梅首先设计了互动环节,了解同学们入大学后遇到的困难、面临的困惑,与大家形成了共识:一切困惑的根源在于没有目标或者目标不够清晰明确。她运用丰富的管理案例和人生成长案例对大学生职业素养进行分析,阐述了确立目标与实现人生价值的关系,认为“成功是实现有意义的既定目标”。她通过引入目标管理、时间管理、行为管理的基础知识,对“为什么要设定目标”“目标设定的范围”“如何设定目标”“目标分解的步骤”及“目标达成的方法”进行了详尽、深入的阐释,使大家懂得了设定目标是大学生健康成长、核心竞争力提升的重要因素。

王晓梅认为,大学生是祖国的栋梁之才,代表祖国的未来和希望,在成长成才的过程中要强化自我教导、自我约束的力量,自觉抵制网络、金钱等来自多方面的诱惑。希望大家从现在开始科学规划自己的大学生活、确立奋斗目标,努力实现人生价值。

通过此次讲座,我充分地认识到了,当今大学生所要保持的健康应该包括身体和身心两方面的健康。我们需要充分重视平时的体育锻炼,把它当作日常事项,我决定每天晚上都要去学校新体育场的操场进行慢跑和引体向上,坚持下去以强健自己的体魄。在日常生活中,我下决心要时常关注国内知名的新闻网以及和各大知名杂志和报纸,随时了解国内以及国际先进的思想潮流,学习名家们的思考问题的方式和技巧,使自己的身心境界得到提升,达到身心上的健康成长。

2016年3月24日,我参加了由国防大学教授王宝付在小礼堂举办了题为《当前国际军事热点与我国安全环境》的国防教育讲座。 王宝付就中美关系进行分析,阐述了导致两国关系亲疏的主要原因。他简要介绍了当代国际格局和最近发生的一些热点问题。王宝付重点分析了我国的周边形势,讲解了南海以及钓鱼岛等问题,提出强化国家安全,建设强大国防的目标。他表示,现在的中国正处于由大向强的历史发展阶段,我们应加强忧患意识。最后,他勉励同学们走进军营,练就刚性和韧性,为自己的青春添上精彩的经历。

通过此次讲座,我对当前国际政治军事形势有了大概的认知,尤其是中美两国在军事方面的交流,这从侧面反映了我国与美国的政治关系,并能更好地了解今后国际军事动态的走向;另外,对于我国的周边经济现状以及安全环境状况有了充分的认识,感受到了我国在国防事务方面所做出的努力,体会到了国防战士、国家军人们在维护我国安全环境上作出的伟大贡献。这也提醒了我,作为中国人,应该把维护国家环境安全视为己任,从小事做起,与广大中国人民共同创建安全、和谐的国内、国际环境。

2016年4月10日,我参加了文法学院举办的创业就业讲座。本次文法学院特邀请上海天邑置业有限公司总经理朱礼林,在经管楼1112教室为学生召开就创业讲座。

朱礼林以“浅谈大学生的自我定位”为主题,通过视频展示、自我经历分享、与同学互动等多种方式,生动有趣地为同学们传授了就业及创业经验。他提出,同学们应首先明白“我是谁”,要敢于直面自己是“一个平凡又普通的大学生”这个概念,并从考研、择业、创业三个方面,结合自身经历分别帮同学们进行分析指导,要求同学们进行自我定位,想清楚“我要去哪儿”,考研信念要坚定,一心一意进行备考,就业或创业应从城市开始考虑,依次在行业、企业、岗位中寻找能绽放自己光芒的舞台。他讲到,同学们要善于总结归纳自己,重视诚信的创造价值,保持高昂的激情,并要有团队合作意识。在互动环节中,朱礼林对同学们提出的问题进行了一一解答。

通过此次讲座,我近期所产生的毕业就业焦虑症得到了缓解。朱礼林校友的朴实演讲,让我感受到了当今大学生应有的自信心和追求美好未来的激情。我们大学生,毕业之后,应该将自己在大学所学的知识充分地发挥出来,努力王自己专业相关领域发展,学有所用,践行“知识就是财富”的理念,将自己所学的知识灵活的运用起来,让自己的在人才济济的“社会大学”中占有一席之地。出了满足自身的生活需求之外,我们还应该发挥自己的智慧,抓住每一个机会为国家繁荣发展贡献绵薄之力。

【篇二:传染病和现场急救心得体会】

浅谈学习传染病和现场急救的心得体会

之所以选择了这个题目,是觉得传染病与现场急救的实用性相比较其他的而言,更具有实用性和可操作性,也是最有意义的,能够挽救人的生命,保护自己的生命。

由于父亲是急诊医生的缘故,从小就很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,具有魅力,救人于一线之间。后来,上了大学,学了文科,与医生这个职业擦肩而过。但是,这门校医院开设的《大学生健康教育》的选修,让我进一步了解了医学常识,丰富了我的知识面,使我在应对突发状况时更加懂得如何去做。

急救来说,猝死——临床上最紧急的危险情况,对于挽救生命有着至关重要的作用。一旦人们都掌握了心肺复苏术,在任何地方,抓住时机,仅用双手、口、智慧便可使猝死逆转,为他人提供生存的时间和机会。“时间就是生命”、“时间就是大脑”,越短

的时间内采取措施,被救的人就越多一丝生存的机会。

而谈及传染病,大家接触的机会就更多了,小至感冒胃肠炎,大至鼠疫艾滋病,都是传染病,没有经历过也会有所耳闻。对于传染病来说,预防十分重要。首先,我们应当保持空气流通,经常开窗透气;第二,我们应当锻炼身体,提高自己的身体素质,增加人体免疫力;第三,我们还应当接种合法的疫苗,提高对疾病的抵抗力,做好防治工作。第四,搞好环境卫生也很重要,宠物、老鼠、虫子等都是容易传播疾病的生物,我们应当保持好宠物的卫生,及时消灭传播疾病的老鼠和虫子。但是,正因为我们对传染病十分熟悉,我们常常会不重视他们,甚至按平常习惯用药,既浪费了药品,损伤了身体,还没有达到预期的效果。首先,我们在发现自己的身体有异常时,应当及时去医院就诊,不要错过治疗的最佳时机;其次,对于已经患有传染病的人来说,他们自己也是一个病原体,可以传播病毒,因此,我们应该减少与他们之间的接触,避免交叉感染;对于他们用过的东西严格进行消毒,避免我们也被感染。最后,传染病被去除后,我们也不应该放松警惕,及时反省自己的不当之处,减少被传染的可能性。

我认为,这门课对于我们的生活具有极大的意义,健康与我们每个人息息相关,每个人都会关心自己和他人的身体,一方面,我们在学习的过程中了解了医学常识,另一方面,也指导了我们的日常生活,让我们过的更加健康,更加放心。

【篇三:应急救护培训心得】

应急救护培训心得

学校为了给我们普及急救知识,邀请了济南市红十字会应急救护教育培训中心的老师们为我们开展了“红十字会应急救护知识与技能培训”的活动。同学们都踊跃的参加了这个活动,从中也学到了很多有用的知识和技能。

红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解,他以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段,同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。培训老师告诉我们必须要知道生命要素—循环体征,它主要包括心跳、呼吸和意识。我们必须要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率,还要懂得通过观察人的眼睛和手脚俩判断伤者的状况。进入现场必须要做的四件事:评估现场、保障安全、紧急呼救、实施救护。在救护过程中要坚持“先救命,后治伤”的原则。我们还应该记住“急救不喘气的,优先大出血的,堵住胸漏气的”!与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间,我们才能赢得更多宝贵的生命!此外,医师还主要给我们介绍了心肺复苏(cpr)和创伤救护五项技能。心肺复苏的基本操作程序:①评估环境;②救护员体位;③判断意识;④高声呼救;⑤翻转体位;⑥判断呼吸心跳;⑦胸外按压:每吹两次气,按压30次胸廓,循环操作直至呼吸心跳恢复;⑧打开气道;⑨人工呼吸;⑩复原体位。 五项技能:通气、止血、包扎、固定、搬运。通气,腹部冲击法、胸部冲击法、背部叩击法;止血,指压止血法、加压包扎止血法、填塞止血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法;包扎,绷带包扎法、三角巾包扎法 最后,培训医师指导我们进行心肺复苏和包扎的训练,通过教授的指导,我们对cpr和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一点救护技术。为更好地掌握所学知识,我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。

关于这次急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱,看起来很容易,但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后,通过努力学习,我们大家都学会了初级急救技能,顺利通过了老师的考核。 通过这次急救培训,大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知识和关键性的初级救助实践操作,大大提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急能力,相信今后我们可以很好的应对突发事件,我们一定会知道该怎么做,不会对伤者造成更大的危害,相信在紧急时刻这些知识能够拯救自己和他人的性命。本次培训对我们来说是一次很好的机会,它让我们对紧急救护有了一定的了解,更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑,短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。 感谢学校提供这样的培训机会,这节课我学到的不仅是星点的救护知识,更让我认识到了 – 生命的脆弱和庄严。

总之,通过这次活动收获很多,作为一名大学生更是社会的一份子,将来遇到各种突发事件,在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识,不仅对他人是一种帮助,对自己也是一种自我精神的升华。因此,急救知识是我们大学生所必须掌握的必备知识,学好救护知识也会使我们终身受益。今后在紧急时刻,我一定会运用这次自己所学的知识为别人为社会做一点贡献。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/672f2d508662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb62f.html

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