科学活动：种子藏在哪里

发布时间：2016-11-30 09:15:56 来源：文档文库

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科学活动：种子藏在哪里

活动来源：综合P87

活动目标：
1．探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。
2．乐意动手操作。体验发现的乐趣。

活动准备
1．请幼儿收集各类有种子的植物、果实等。已区分过的几种植物的根、茎、叶、花、果。
2．每组一个小筐。若干小碟子，一块抹布，一把水果刀(教师用)。

活动过程
1．幼儿介绍自己带来或采集的植物或果实。引起寻找种子的兴趣。
教师：小朋友带来了这么多的植物和果实，谁给大家介绍一下?(鼓励幼儿说出它的名称及特征。)
教师：这些植物生长在哪里?(引导幼儿说出生长在土里和水里的植物。)
2．教师引导幼儿探索种子在哪里及观察种子的排列形式。
教师：你们带来的植物和果实，它们有种子吗?找一找它们的种子在什么地方?
在幼儿自由探索寻找种子后，教师引导幼儿讨论：你带的植物或果实的种子藏在哪里?
教师：哪些种子长在植物(或果实)的相同部位(如果肉里、果核里)?
教师帮助幼儿切开部分果实，引导幼儿观察各种果实中的种子是怎么排列的。
3．探索发现种子的异同。
教师引导幼儿对各种种子做进一步的观察，说说对种子的新发现。
教师：种子的形状、颜色一样吗?有哪些一样的地方?有哪些不一样的地方?
教师：这些种子长得不一样，可为什么都叫种子呢?
教师：种子有什么用途呢?