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小班美术教案《家是什么》
小班美术教案《家是什么》
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小班美术教案《家是什么》
教学目标:
1
、通过看看、讲讲、画画,感受家的内涵,用语言表述自己对家的理解。
2
、围绕
“
家是什么
?”
的话题展开讨论,感受家的幸福、温馨、暖意,增进对家人的爱。
3
、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4
、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5
、感受作品的美感。
教学准备:
认知准备:事先和爸爸妈妈一起说说对家的认识和感受。
材料准备:多媒体课件、纸、笔。
教学重点难点:
教学重点:
借助形象的图片来感受散文的中优美的意境,谈谈自己对家的理解。
教学难点:
尝试用语言表述自己对家的理解。
教学过程:
一、说说自己的家里有什么。
(
说说想想家里有什么东西,谈谈他们的不同用途
1
、讨论:你的家里有些什么东西
?
尝试用:我们的家里有
……
2
、他们有什么用
?
小结:家里有各种各样的生活用品,他们能够方便我们的生活。
二、欣赏散文诗。
1
、听老师朗诵
“
家是什么
?”
边朗诵边出示图片,帮助孩子理解。
2
、提问:
——
为什么
“
家是一盏灯
”?
——
为什么
“
家是一个屋檐
”?
——
为什么
“
家是一张柔软的床
”?
3
、让孩子们一起跟着说说散文诗的内容。
三、抒发感受。
(
理解散文诗的大致内容,并且知道家是一个温暖的地方
1
、
——“
你最喜欢散文中的哪一句,想想他像各自家种的什么情景
?”
——
学着有表情地朗诵散文。你觉得家还是什么
?
2
、老师示范创编,说出自己的感受。
——
讨论:家还可以是什么
?
鼓励孩子们大胆说说自己对家的感受,即
“
家是什么
?”
小结:家是一个很温暖的地方,在家里我们觉得很安全,感觉很舒服。
四、画画家是什么
——
区角活动中进行:在事先提供的房子样式的纸张上,画画,你心中的家是什么
?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/66344198cd1755270722192e453610661fd95a39.html
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