2018-2022年度小学省级骨干教师培训心得体会
三亚市第五小学 朱平波
我有幸成为2018-2022省级骨干教师培养对象资格培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中,使我获得了理念的提升,对今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
一、您收获了什么:
1、提高了自己的师德水准。
从《教师专业发展》培训起,就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。通过学习意识到天外有天,自己还有很大的发展空间。
2、教育观念得到更新。
通过聆听专家做关于《培育核心素养的教学转型》的专题讲座后,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学过程中应改变传统的教育教学观念和教学方法,实行开放式教育。
3、提高了现代教育技术的运用水平。
在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。了解信息技术基本工具的作用,如:多媒体课件及微课的设计与制作、云盘和APP的运用,绘制思维导图等;掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。
4、合作学习、共同成长。
在学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。
二、您思考了什么?
1、什么是良好的教育?
2、教育的目的是什么?
3、我从哪里来?我现在在哪?我今后该如何走?
4、为何教?为谁教?教什么?怎么教?怎么评?
5、教师如何做到信息技术与学科的融合?
6、教师如何在教学中培养学生的核心素养?
7、信息时代需要什么样的教育教学?
8、“后进生”产生的原因有哪些?
9、如何帮助“后进生”的转变?
10、如何提升教师职业幸福感?
11、如何规划自己的成长之路?
12、我到底要做一名什么样的老师?
三、您准备怎么行动?
培训的时间虽然是很短暂,但每一天的感觉是幸福而充实的,因为每一天都能面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
在今后的教育教学实践中,我准备从以下几个方面来提高自己:
1、不断地学习,提高自己的业务能力,掌握教育艺术。
2、精心上好每一课,在实践中总结经验。
3、不断更新教育教学理论,把理论与教学相结合。
4、及时写教学反思,总结自己的教学经验。
5、努力开展教研活动,与同伴共学习、共分享。
6、积极发挥骨干示范引领的作用,为我校教学管理出谋献策。
7、树立终身学习的理念。
总之,通过这培训,我开阔了视野,学习了很多教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的教育教学工作中,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,将培训期间学到的新知识、新理论尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的引领作用。
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