《山中访友》研究课简案

发布时间：2020-05-17 06:25:42 来源：文档文库

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《山中访友》研究课简案

导读：　　【教学目标】
　　1、知识目标：品味语言，有感情地朗读课文。
　　2、能力目标：培养学生联想和想象的能力。
　　3、情感目标：热爱自然，培养审美情趣。
　　【教学重点】
　　写景状物的技巧和联想、想象的能力。
　　【教学难点】
　　用心体会大自然的美，提高写作能力。
　　【教学方法】
　　1、利用听读的方法梳理全文。
　　2、利用自主、合作、探究的方式来分析写景状物的技巧。
　　3、热爱自然，用心去写景状物。
　　【教学手段】
　　多媒体辅助教学。
　　教师活动学生活动教学。
　　过程导语：背景音乐《朋友》
　　一、梳理全篇
　　1、听读全文，在听的过程中圈点出作者到山中访问了哪些朋友。
　　2、作者在朋友的身上有什么样的感悟?听背景音乐，感受有朋友的快乐。
　　听读课文录音，提出疑难。
　　勾画作者访问的朋友的名称。
　　谈谈作者从朋友身上感悟的品质。
　　二、精析品读
　　1、提问：你喜欢的是那些地方?
　　2、小组讨论喜欢它的原因。
　　3、说话训练：
　　我从____身上学会了______。
　　4、请同学们归纳一下作者为什么能写出如此优美的画面呢?
　　小组讨论：
　　喜欢的朋友是谁?为什么?
　　按一定的句式练习说话。
　　归纳并体会作者的感情。
　　三、课外拓展，写作训练赏悟并写作。板书
　　设计
　　山中访友
　　(李汉荣)
　　山中观景(事情)
　　山中访友拟人手法(手法)
　　热爱自然(感情)
　　小练笔：
　　小作文：《我有一个朋友》
　　要求：与自然中的山川树木和花鸟虫鱼进行心灵对话，抒发朋友之情。