我们一起走过
南通一考生 天黑了，孤独又慢慢袭来，脑海中那些我们一起走过的记忆开始绞缢着我的心，疼痛无比。 下课铃声终于响起。我抓起书包，拉着你的手疯了似的冲出教室。“哎，慢点儿！”看着你紧张的神色，我咯咯地傻笑，然后握紧你的手加速飞奔。“哎呀，真是太爽了。”我在楼梯口刹住了，“干吗呀，急着去投胎啊？累死我了。”你手插在腰上，大口大口地喘着粗气。“走吧！”“又干什么呀？”我伏在楼梯上，拉着你的手，快速地顺着栏杆飞一样滑下去，“带你飞啰！”看着你那不放心的神色，我再一次握紧你的手，这次你终于笑了，你银铃般的笑声回荡在教学楼里，我们像精灵一样飞翔。 我们每天总是这样飞奔，这样嬉笑，不顾一路引来的奇异眼光，按时到达那个坠满葫芦藤的花架下，急切地拿出各自的日记本，然后交换各自的“隐私”。 我们背贴着背坐在像繁星般坠满小葫芦的花架下，仔细看着对方笔下的自己，然后以同样的幅度抽动双肩天真地笑，有时也会争执起来，“喂，我哪有这么小气啊？你看你这写的是什么嘛！”你指着我的日记要求我为你“平反”，“你还说呢！你怎么把我写得这么丑啊？你看这句，还有这句。”我也毫不示弱。我们在一起总是这样，爱为一点儿小事争执，争得面红耳赤，然后看着对方的窘相，扑哧一笑，所有的矛盾便化为虚无。 我们在一起没有珍贵的东西可以互相赠送，只是交换着自己的日记，交换着生活中的点点滴滴，让彼此之间没有不能说的秘密。 还记得那天在金玉翠钻门前，你看着橱窗里的戒指出了神，“当你有了你的另一半时会不会不和我在一起啦？”“怎么会呢？你就是我的另一半，爱情取代不了友情，也不可能冲淡友情的。”你拉着我的双手，给了我这个许诺。看着来来往往的情侣，我们不禁低下头，脸上浮起红晕，不好意思地跑开了。 我紧握着你的手，太阳穴下蓝色的血液轻轻地拍击，睫毛像天使的羽翼一样轻轻抖动，然后慢慢闭合，你的手越来越凉，我疯狂地吻着你的手，不停地流着泪，我恨得咬牙切齿，我恨自己不能扼住死神的咽喉，我恨自己眼睁睁地看着你离去，却无法挽留……偌大的月亮架在空中，寒冷的月光洒在我心上，安静而略带沧桑，磁性中透着纯净，你的声音又回响在我的耳边。寂寞难逃，困在 左耳与右耳之间，我的思维陷落。 我们一起走过，幸福快乐；如今我一个人旅行，只有寂寞与悲伤…… 权威解读本文最显著的特点是采用倒叙的手法，写自己与朋友间的纯真友谊。文章开头设置了一个悲伤的情景，将人带入一种忧伤的情感氛围中。但是下文考生并没有续写这种情感，而是笔锋一转，写自己与朋友间的下课狂奔、交换日记、互相嬉闹等场景。而后又以一个小场景描写了一个美丽的诺言，于此，对两人的友谊描写达到最高潮，接着考生笔锋急转直下，写了这段美好友谊的消逝。文章的结构为一个圆形，即现实——回忆——现实，考生生动叙事，自然传情，给人留下了深刻的印象。
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