2021届高考作文模拟题及范文:选己之爱,择国之需
>>>>2021年高考作文模拟题及范文:选己之爱,择国之需
作文题目>>>>
>>>>阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
>>>>材料一>>>>据某日报统计,近三年该省高考报考专业排行榜如下:理科前五位为电气工
程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学;文科前五位为会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受考生与家长青睐。
材料二湖南耒阳留守女孩钟芳蓉在2020年的高考中考出了676分的好成绩,获湖
南省文科第四名。她热爱考古,所以她选择报考了北京大学考古专业。有网友说:“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业,比如作为即将毕业的高中生,请结合以上材料,写一篇发言稿,在班会上谈谈你对专业选择的认识与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;
不少于800字。>>>>
>>>>1、参考立意:专业选择既要考虑个人的兴趣、爱好,又要与国家、时代的需要相结合,而不能将能否赚更多的钱作为专业选择的唯一标准,如此才能做出无愧于个人和时代的选择,发挥出个人个最大的价值。考生应综合两则材料来全面考量,辩证分析,体现出思考认识的的深度。
2、具体评分标准:发言稿格式不对扣2分;没有题目扣>>>>2分;满600字不足800字且完篇的,差50字扣1分,最高不超过45分;不满600字的30分以下,不满400字的20分以下。范文展
兴趣是选择专业和职业的第一参考
同学们:
大家好!今天我发言的题目是兴趣是选择专业和职业的第一参考。
“认识你自己”,这句刻在阿波罗神庙的箴言,警示着世人时刻都要保持清醒的头脑,特别是在做出人生重要选择的时候。俗话说得好:适合自己的就是最好的。一位曾获诺贝尔奖
>>>>的华裔科学家在谈到成功的要素时,特别强调兴趣在成就事业中所起的核心作用:“兴趣比天才重要”、“好奇心和兴趣是我生命的原动力,兴趣使我不会疲倦”。在教育领域同样有着精辟的总结:没有兴趣就没有学习。实践证明,在影响个人职业生涯的众多主观因素中,兴趣有一股无形的支配力量,它是最好的老师,是最持久的动力源,是潜能的“孵化器”。>>>>>>>>
关于兴趣在学习、生活、工作中重要性的论述有很多也很深刻,但与之形成鲜明对比的是,很多人却视而不见或者不愿意坚持。不少新生在选择专业的时候,倾向于考虑一些外在因素,如父母的期望、专业的就业情况、工作后的待遇等,这些因素也重要,但如果不考虑自身的内在因素,显然对长远的发展不利,不少学生甚至付出了沉重的代价。一位在人力资源部门任职的朋友给笔者讲过一个真实的案例。某知名企业要招聘一些接电话的客服人员,任职要求比较低,只要大专学历即可。人力资源部门通过各种渠道收集了不少应聘简历,在筛选中发现了一位毕业于某名牌大学通信专业的硕士研究生,人力资源部门与该应聘者进行了面谈,问他为什么放弃专业领域的发展来从事技术含量不高的管理工作。应聘者无奈地表示:自己对这个专业根本没兴趣,硕士读完就再也不想接触这个领域了。又问:那为什么从本科开始就一直读这个专业,不换其他专业呢?他的回答更是显得后悔莫及:考大学的时候,都说通信专业热门而且容易找到工作,父母就给他选了这个专业,当时他没有特别的爱好,也没觉得多么反感。后来读大学时感觉不适合自己,想在读研时换专业,但又怕太难考不上,放弃了四年所学的专业又太可惜,所以就一直到毕业,面对严峻的就业形势,不得不下决心改行。
专业和职业选择需要关注的另一个重要因素是胜任力。胜任力主要指那些能将某一领域中的优异者与普通者区分开来的个人的深层次特征。通过对各种职业的详细分析,专业人士能够提炼出一系列的能力和素质,这些能力和素质的集合就是职业胜任力。
那么,对学生而言,如何科学准确地把握这两个重要因素呢?心理学的研究在这方面发挥了不可替代的作用。在心理学的视角下,兴趣、胜任力都可以被看作是非常重要的心理特质。我们可以通过一系列的手段来对这些特质进行数量化的描述,就像用一把尺子来对身高进行测量一样。在心理学中,这样一个过程可以称之为心理测量。但与量身高、测体重这些物理测量不同的是,心理测量的对象是内隐的、抽象的,看不见摸不着,难以用一个公认的度量衡来直接给出结果。因而,只能采取间接的方式来收集测量对象的有关信息,以做出合适的判断。受心理学流派中的“刺激-反应”等理论的影响,心理测量经常给受试者提供一些外
>>>>部“刺激”,收集并分析他们的“反应”情况,最后给出一些能够进行直观比较的数值。很多时候,这些刺激以题目、操作性任务等形式出现,作答情况可以看成是受测者在其心理特质的支配下所做出的“反应”。用心理测量的手段来评估与职业有关的素质,在国内外已经有了比较成熟的理论和实践经验。心理学家很早就提出了“人职匹配”理论,其核心的观点是:个体差异是普遍存在的,每一个个体都有自己的个性特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件的不同,对从业者的知识、技能、兴趣、性格、气质等心理素质有不同的要求。20世纪50年代,心理学家约翰霍兰德根据从业者的心理素质和择业倾向,将从业者划分为六种基本类型。相应的,不同职业由于对从业者的素质要求也不一样,也可划分为不同的类型。“人职匹配”核心就在于通过心理测量使从业者与职业相适应,促使从业者都能够找到合适的职业岗位。后期,霍兰德经过多年研究,编制了一系列经典的心理测量工具,在职业选择、人才测评、升学指导等领域得到了广泛应用。
选择什么样的专业,怎样规划好大学的学业,是未来整个职业生涯发展的关键。目前,大学新生面临的选择困境,客观上使得一些学生、家长和社会开始重新认识接受高等教育的价值,原来一些功利性的期望在未来会慢慢改变。这为新生理性地选择专业和职业生涯提供了良好的外部环境,同时也对他们充分认识自己的能力、坚持选择的定力带来了挑战。当然,职业生涯的发展是一个长期的过程,在这个过程中,越往后就越会体验到按自己意愿选择的重要性。因为道理对每一个人都一样:只有选择自己真正想要的,我们才能成为真正的自己。
我的发言完毕,谢谢大家!
范文展示
选己之爱,择国之需
同学们:
大家好!
曾几何时,一股“金融热”席卷各高校并迅速升温。
“不转金融就没有出路”的焦虑之风,更是让莘莘学子无所适从。在此我不禁要大声疾呼:“不要被利益蒙蔽眼睛、吞噬理想,而陷入精致利己主义的泥潭,