《小花籽找快乐》教案

发布时间:2019-08-24 10:05:03   来源:文档文库   
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《小花籽找快乐》

教学目标:

1.理解故事内容,让幼儿体验为别人做好事,别人喜欢,自己也快乐的感受。

2.学说故事中的角色对话,知道太阳、小鸟、蜜蜂和青蛙快乐的原因。

3.使幼儿能结合生活经验大胆地表达自己的快乐,培养幼儿口语表达能力。

教学重点理解故事内容,让幼儿体验为别人做好事,别人喜欢,自己也快乐的感受。

教学难点结合生活经验大胆的表达自己的快乐。

教学准备:

1.根据故事内容制作幻灯片和图片。

2.让幼儿提前制作一个小花籽头饰。

教学流程:

(一)导入部分:激发学习兴趣,引出故事主题 
  出示太阳、小鸟、蜜蜂的图片,引导幼儿说一说它们有哪些本领,突出活动的教学重点,引起兴趣,引出主题。 
  (二)展开部分:理解故事内容,掌握学习方法。 
  1、教师有感情地讲故事,不出示任何教具,依据幼儿的无意注意占主要地位,有意注意还不稳定,为了避免分散幼儿注意力,影响幼儿对故事内容的感知,所以,只运用丰富的表情、优美的背景音乐来表现故事,讲完后,提问简单的问题:(1)故事的名称;(2)有那些角色;(3)小花籽去干什么? 
  2、分段播放课件,幼儿欣赏。

教师分别提问:(1)小花籽先看到谁?问了什么?(2)太阳公公是怎样回答的?(3)小花籽碰到了谁?它们是怎样回答的?(4)小花籽找 到快乐了吗?它是怎样做的?在教学过程中,丰富词汇:勤劳。提问幼儿:是否也像小蜜蜂一样勤劳?怎样做才是勤劳的好孩子? 

3、完整欣赏课件,教育幼儿保护所有有益事物,渗透环保意识。 
  (三)结束部分:迁移故事主题,渗透思品教育。 
  通过讨论,引导幼儿说说自己是怎样为大家服务的,可包括三个方面:(1)为爸爸妈妈;(2)为小朋友;(3)为老师。教育幼儿懂礼貌,做个乐于助人的好孩子,进行品德教育。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6235c37767ec102de2bd89a9.html

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