班主任培训感悟：教育需要智慧，更需要情怀
班主任培训感悟教育需要智慧，更需要情怀 崔娟 短暂的学习培训结束了，我的内心仍久久不能平静，似乎还沉浸在那一个个优秀班主任的汇报研讨中，聆听中本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动。 此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作，特别是班主任工作的能力和信心。 参加本期培训学习，本人主要有以下体会和收获 一、通过培训学习，我进一步认识到做教育需要智慧，需要不断的学习。 作为班主任，日常工作繁琐而复杂，忙碌了一天又一天，脑袋昏沉沉的，心里空落落的，明明干了不少活，处理了不少事情，但总感觉没做一件正经事，充实感稀薄。 究其根本就是没有及时的回顾、总结。 本次学习培训活动使我受益匪浅。 来自河南省各个市县的优秀班主任一一分享了他们的带班理念、经验。 激起了我重拾笔杆子来记录日常工作，随时随地做笔记的欲望，毕竟这也是提高业务能力最有效的手段。 另外，针对当前形势，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。 认识到要灵活应对不断更新的工作要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。 要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。 我真正认识到加强培训与学习，是进一步提高业务知识水平的需要。 加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是提高业务水平的迫切需要。 只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。 二、通过培训学习，我清楚地体会到做教育需要智慧，更需要情怀。 作为教师是最需要有情怀的职业。 因为教书育人这件事本身，就是直接与一个个鲜活的生命打交道，是在培植身心、养成品格的过程，是在敞开每一个学生心灵大门的过程。 作为一名中学教师，要做到心中有生，心中有情怀，注重言传身教，因为它是中国几千年的传统教育的永恒命题。 孔子早就说过其身正，不令而行；其身不正，虽令而不行。 也有句俗话说言传不如身教，身教不如境教。 学生除了家庭之外，陪伴他们最多的无外乎老师。 那么我首先丰富自己，给学生树立榜样。 1、爱自己，要有健康的体魄。 毛主席也说过身体是革命的本钱。 我要想做一个优秀的教师，必须要有一个健康的身体做保证。 没有健康，所有的教育梦将变为乌有，自己都无暇顾及，照顾不到，更奢谈不了多多陪伴学生。 磨刀不误砍柴功。 身体好了，我才有更多的岁月奉献在讲台，奉献给学生。 我要会工作，也要会休息，还要会锻炼，身体力行的让学生知道健康是人生之本。 2、要有幸福和谐的家庭。 幸福的家庭都是相似的，幸福的家庭是我们温馨的港湾，和谐的家庭是我们工作的靠山。 对于学生也是如此，一个班级也是一个大大的家庭，兄弟姐妹之间的和睦相处、互帮互助、团结有爱，是学生学习的动力、源泉。 男生、女生是班级的半边天。 每个半边天，都用力支撑，才能拥有一个家的晴空。 班级这个家才能健康向上的进步、发展、越走越远。 我无时无刻不给他们以关爱，尽力创设家的氛围，让他们在满满的爱中成长、学习。 3、要成为精神的富翁。 和学生在一起，我用心去播种爱的阳光，这爱的阳光一定会加倍地照耀在我和学生的心田。 教师是清贫的，学生是清贫的，但生活绝对是丰富的。 年年岁岁花相似，月月天天人不同。 我和学生们乐在其中。 和学生们一起做操，排练节目，做他们的知心姐姐，心理疏导员……天天、时时面带微笑，笑对生活的种种，用一个虔诚的心影响周边的学生。 总之，只有将自己有限的身躯、心灵无限的放大，成为一个大写的人，时时、事事做到有情怀，才是真正的做教育。 说到底，做老师就是要做一个有情怀的老师。 这种情怀绝不是空洞无所依靠的，也不是虚无缥缈、转瞬即逝的一朝风月，而是要靠平常扎扎实实的用功来堆砌和累积成就的人生态度、人生智慧。 我相信，我会在这条路上越走越远，加油！
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