健康管理师习题（第十二章）

健康管理师练习题

第十二章

1、单项选择题

1、健康教育要提供人们行为改变所必须的（ ）

A、医疗技术

B、诊断技术

C、救护技术

D、生化检测技术

E、知识、技术与服务

2、1986年首届国际健康促进大会通过了（ ）

A、雅加达宣言

B、曼谷宣言

C、宋斯瓦尔宣言

D、渥太华宣言

E、阿特莱德宣言

3、要求执行控烟计划一年后，80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害，这是计划的（ ）

A、健康目标

B、态度目标

C、价值观目标

D、行为目标

E、教育目标

4、急性呼吸道感染和腹泻是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（ ）

A、婴幼儿

B、婴幼儿母亲

C、村级医生

D、妇幼保健人员

E、儿科医生

5、关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的（ ）

A、健康教育是健康促进的基础

B、健康促进以健康教育为先导

C、健康教育向健康促进发展

D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性

E、健康促进需要健康教育来推动和落实

6、在健康咨询活动中，不符合咨询要求的是（ ）

A、严肃对待患者，不卑不亢 B、主动服务，细致周到

C、微笑大方，不厌其烦 D、亲切友好

7、关于SOAP格式描述正确的是:( )

A、O——客观资料 B、P——评估

C、A——主观资料 D、S——计划

8、关于知信行理论模式，下列描述正确的是：（B）

A、知识是行为改变的目的

B、态度是行为改变的动力

A、信念是行为改变的结果

D、行为的改变过程是基础

9、对自己实施和放弃某行为能力的自信是：(C)

A、感知疾病的易感性 B、提示因素

C、感知健康行为的效果 D、自我效能

10、个人健康档案中，以问题为导向的健康档案记录（POMR）的组成是:(A)

A、基本资料、问题目录、问题描述、病情流程表

B、主观资料、客观资料、评估、计划

C、主观资料、问题目录、问题描述、病情流程表

D、客观资料、问题目录、问题描述、病情流程表

11、符合传播基本特征的是（ ）。

A、个体性　　　　　　　　　　　　　B、特殊性

C、工具体　　　　　　　　　　　　　D、单向性　

12、以下的传播活动中,传播双方可以互为传播者和受传播者的是（ ）。

A、播放电影　　　　　　　　　　　B、组织小组讨论

C、出版书籍　　　　　　　　　　　D、播放电视广告　

13、大众传播工具有的特点是（ ）。

A、大众传播者是职业性的传播机构和人员，控制着信息传播的过程和内容。.　　　　　　　　　　　　

B、大众传播的信息是公开的，公共的，面向会社会人群，且传播速度快，扩散距离远。

C、大众传播的对象是社会上的一般大众。

D、从敛声屏气迁程讲，大众传播属于双向性很强的传播活动。

14、关于健康管理，以下描述不正确的是（ ）。

A、对个体或群体的健康进行全面的监测，分析，评估、提供健康咨询和指导。　　　　　　　　　　　　　

B、宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性。

C、对患者进行诊断和治疗。

D、是对健康危险因素进行干预的全过程。

15、健康教育活动的最终目标是（ ）。

A、进行卫生宣传。　　　　　　　　　　　　　

B、提高卫生保健知识

C、建立正确的健康价值观。　　　　　　　　　　

D、改善对象的健康相关行为

16、属于不良的生活方式对健康影响特点的是（ ）。

A、潜伏期短　　　　　　　　　　　B、特异性强

C、广泛存在　　　　　　　　　　　D、变异性小　

17、知信行模式中最为关键的步骤是（ ）。

A、获取达到新目标的知识　　　　　　　　　　　　　

B、信念的确立和态度的改变

C、将已经掌握并且相信的知识付之行动。　　　　　　　　　　

D、获取达到新目标的技能。

18、传播不具备的特点是（ ）。

A、符号性　　 B、社会性 C、主动性　 D、共享性

19、下列不属于人际沟通的特征的是（ ）。

A、沟通的过程是交流系统的个性活动　　　

B、沟通的内容与双主的关系相统一

C、沟通的表现包括信息反馈和互动　　　　

D、沟通的双方都可以是积极的主体

20、下列属于三级预防内容的是（ ）

A、专科门诊

B、筛查

C、产前咨询

D、康复治疗

E、遗传咨询

21、二级预防的主要对象是（ ）

A、健康人

B、高危人群

C、病患者

D、残疾人

E、成人

22、下列哪一项属于慢性病的第三级预防（ ）

A、中老年妇女每年一次的妇科检查 B、中小学生体质测定

C、康复训练 D、全民健身运动 E、制定控烟政策

2、判断题

1、在行为改变阶段模式中，行为改变5个阶段间是单向移动的。（ ）

2、传播是人类生存的基本方式，但不是人类发展的基本方式。（ ）

3、主观因素主要是指个体生理、心理和社会等各方面对沟通构成干扰的因素。（ ）

4、要保持沟通的有效性，沟通双方必须根据双方的反应及及时调整信息方向。（ ）

5、三级预防属于临床前期预防。在亚临床期，早发现、早诊断、早预防疾病，防止疾病进展。（ ）

6、健康教育和健康促进是两项独立的工作。（ ）

7、健康管理的第一步是健康教育。（ ）

三、名词解释：

1、健康教育

2、健康促进

四、问答题

1、简述危害健康行为的4个类别。

2、简述行为改变阶段理论的过程。

3、语言传播的技巧有哪些？

4、简述格林模式步骤。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/61072c4c370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8841.html