2019年高考英语全国Ⅰ卷的用词对词汇复习的启示作者：周凤研来源：《广东教育·高中》2019年第09期
2019年高考英语全国Ⅰ卷中含有的派生词、合成词、转化词较多，还有大量的一词多义现象，且有相当一部分词汇是选择性必修词，相对较难。同时对词块的考查力度也较大。具体情况下见下表：
值得注意的是，有相當一部分试题涉及到这些相对较难的词汇。请看：
通过以上分析，扩大词汇量，势在必行。我们在高考备考中，须注意以下几点：
1. 除掌握好考纲词汇外，还必须掌握基本的构词法。
考纲词汇，无论高频低频，必须全部过关;在一轮总复习的过程中，必须将课本中的考纲词汇一个不漏地过一遍，对于没有掌握好的词汇，考生要用“生词本”抄下来，反复复习，做到完全过关。
同时，还必须掌握基本的构词法知识，才可有效应对高考。
2. 平时要养成阅读习惯，在语境中理解、领悟和掌握一词多义现象。
一词多义，即所谓的熟词生义，只是将往年高考题中出现过的熟词生义情况过一遍是远远不够的，而将考纲词汇表中的每个词的每个词义都要掌握也是不现实的，只有通过大量的阅读，在语篇语境中掌握一词多义或熟词生义才是正道。
3. 在平时的学习中注意积累词块，整体记忆。
总之，英语语言学习是一个长期积累、不断运用、反复思辨和构建的过程。考生需要在语言学习和运用的过程中，夯实语言基础，发展语言能力，培养文化品格，锻炼思维品质，增强学习能力等英语学科核心素养。
责任编辑 蒋小青
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