小学音乐苏少版（简谱）三年级上册《采山谣唱：树叶儿飘飘溜溜山歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
《溜溜山歌》
教学内容：
1、 唱《溜溜山歌》
2、 认识十六分音符
3、 创编歌词
教学目标：
1.能用自然诙谐的声音演唱歌曲《溜溜山歌》，体验丰收和劳动的乐趣，进而热爱生活，热爱大自然，产生对民族音乐的热爱之情。
2.认识十六分音符，能准确掌握其时值。
3.在《溜溜山歌》填词创编活动中，巩固对“一领众和”演唱方式的认识。
教学重点：能用自然诙谐的声音演唱歌曲，表现出劳动的气氛。 教学难点：歌曲中大跳音程的掌握
教学过程：
一、 师生互动介绍，拉近距离。
1、师：很高兴今天来到XX小学给小朋友们上音乐课，大家还不认识我，所以我向来介绍一下自己，听，我是怎样介绍自己，待会也请你们试一试哦
（师用数板节奏介绍自己，并加上拍手伴奏）
我是殷老 师 你们 好 呀！
师：你们能用相同的方式来介绍自己吗？让我也来认识一下你们
生：尝试（3-4个）
2、认识X
师：其实我们刚才的问好节奏中藏着一个新朋友X，有的小朋友说这个音符没见过，别着急，今天老师就带大家来做一个一年级小朋友都会的数学题，那就是分与合
X X X X X X X
a出示白纸一张(黑板板贴X)，对折(加减时线XX) 再对折XXXX, 边对折边分与合。
b xxxx 连起来读一读，提醒学生念起来要轻巧迅速
3、分小组领取任务用数板节奏尝试用四季说一句话
春天的鲜 花 夏天的太 阳 秋天的果 实 冬 天的 雪 花
二、 音乐游戏，体验劳动的乐趣
师：刚才孩子们创编的四季都很美，作为奖励老师请大家来观赏一段美景，看看是这哪个季节特有的景色，你能用一个形容词来概括吗？
1、欣赏秋景图，配《溜溜山歌》的伴奏乐
师：欣赏完之后，脑海中浮现了哪些形容词？（硕果累累、果实累累、五谷丰登、瓜果飘香……）同学们词汇掌握的真不错，秋天是一个丰收的季节，是一个收获的季节，到了秋天农民伯伯就忙活起来啦，接下来老师就要考考你们了，你们瞧，这是在模仿农民伯伯在干什么？
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