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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-17 07:09:32 来源：文档文库

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项脊轩志教案教学设计课题
《项脊轩志》2课堂类型
欣赏课
教
学
目
标知识与技能过程与方法情感态度与价值观
学习词法句法等文言基本知识。
学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，体会本文清淡而缠绵动人的情意。
借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。教学重点
学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。
教学难点体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。
教学方法讨论、讲析相互结合学法设计问题探究法
教
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学
过
程一、检查导入
1、东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
2、娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？”
3、吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？
4、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
5、借书满架
二、内容再梳理这满架的书真是借来的吗？
明确：不可能。
归有光出身于一个怎样的家庭中？
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/609fe6e728f90242a8956bec0975f46526d3a70d.html