2019年安徽省合肥市瑶海区中考化学一模试卷

发布时间:2019-05-17   来源:文档文库   
字号:
2019年安徽省合肥市瑶海区中考化学一模试卷副标题题号得分一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)要求加大自然1.两会的政府报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是(A.研发易降解的生物农药和塑料B.严禁焚烧垃圾C.全面关停化工企业D.合理开发洁净能源2.生活中,菠菜和豆腐不宜同时食用,容易形成不溶性草酸钙(CaC2O4)在体内形成结石。草酸钙中碳元素的化合价是(总分A.+2B.+3C.+4D.-23.4.谢毅教授、孙永福特任教授是中科大合肥微尺度物质科学国家实验室研究专家,们设计出种新型电催化材料,能够将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料甲酸,(甲酸的化学式为HCOOH)。下列有关甲酸说法正确的是(A.甲酸分子由碳元素、氢元素、氧元素组成B.甲酸中氧元素的质量分数最大C.甲酸属于氧化物D.甲酸中碳、氢、氧元素质量比为122化学是一门实验学科,我们必须要熟练进行常规实验操作。下列操作正确的是A.检查气密性B.量取液体C.5.水的净化D.研碎固体并闻气味硼纤维是一种新型材料,具有较好的耐热性和弹性,单质硼(化学式为B)获取的方法:2BC13+3H26HCl+2B.下列说法不正确的是(A.B.C.D.6.硼与稀盐酸易发生反应该反应属于置换反应该反应需要在隔绝空气的条件下进行该反应中元素化合价发生改变如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是(1页,共17
A.图中能表示氢分子的是“
B.该反应中共涉及两种单质和三种化合物C.反应前后,原子的种类、数目不变D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为117.地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素,如图是四种元素的有关信息,关于这四种元素的说法正确的是(A.B.C.D.8.图中氧原子的结构是一种稳定的结构不同元素之间最本质的区别是质子数不同氧元素和铝元素组成的物质化学式为A1O2地壳中含量最多的金属元素是铁元素建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是(A.化合反应和氧化反应的关系模型B.地壳中元素含量C.物质的分类D.9.
不饱和溶液、稀溶液关系模型推理和归纳是化学中重要的学习方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论。则下列推理和归纳中结论正确的是(A.置换反应中有单质出现,则有单质生成的反应一定是置换反应B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分C.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金D.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧2页,共17
10.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是(A.t1℃时,100g水中加入40g甲,形成饱和溶液B.t2℃时乙的饱和溶液降温到t1℃变为不饱和溶液C.t2℃时,甲、丙的溶解度相同,其饱和溶液溶质质量分数都是50%D.三种物质的溶解度都随温度升高而增大二、填空题(本大题共2小题,共12.0分)11.我省煤矿资源非常丰富,在开采煤矿时必须高度注意安全,因为煤层和周围岩层中存在大量瓦斯(主要成分为甲烷)。1)请写出甲烷燃烧的化学方程式______2)为防止发生瓦斯爆炸,矿井里必须保持通风和严禁烟火。保持通风的原因是______3某现代化的矿井采用了储甲烷合金技术,将矿井中的甲烷吸收储存用于发电。储甲烷合金是______(混合物或纯净物);这种既采煤又储气发电联合生产的优点是______4)中国科技大学化学家在较低的温度下,用甲烷等为原料制成佥刚石薄膜,该变化属于______(物理或化学)变化。化学兴趣小组的同学根据所学12.某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,知识设计了一个方案,用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如图所示:请回答下列问题:1步骤②中分离物质的方法是______分离过程中用到的玻璃仪器是______(一种)。2)固体A的成分是______3)步骤②中发生反应的化学方程式为______,该反应的基本类型是______4)步骤③中为什么加入适量的B物质而不是过量______三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)13.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小军同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设鸡蛋壳中杂质不与稀盐酸反应)。有关实验数据如表:反应前实验数据稀盐酸的质量100g鸡蛋壳的质量12g反应后剩余物的质量108.7g1)根据质量守恒定律可知,反应中产生二氧化碳气体______g2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量。四、探究题(本大题共3小题,共22.0分)3页,共17
14.气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。
请根据题意回答问题:1)写出图中标有数字的仪器名称:①____________2)常温下制取氧气的发生装置应选用______(填标号,下同),写出该反应的化学方程式______,其装置气密性的检查方法为______3)若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置,须在F装置后添______(仪器名称)。15.某化学兴趣小组同学课本上铁丝燃烧实验产生了兴趣,他们进行了如下探究:【探究一】取两个规格相同的集气瓶,先用其中一个集气瓶收集空气,然后用排水法在另一个集气瓶中收集满氧气。将绕成螺旋状的铁丝引燃后分别伸入两个集气瓶中,观察到铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中可以燃烧,为什么会出现这样的现象,你的解释:______。铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射、放出大量的热、______。做铁丝燃烧试验时必须用砂纸打磨,原因是______【探究二】兴趣小组同学对铁丝燃烧是否一定需要纯氧气产生了兴趣,他们想要用排水法收集氧气含量分别为20%40%60%80%的气体于四个集气瓶中。(1先取一个350mL的空集气瓶(氧气含量为20%),量取200mL水加入其中,然后通入纯氧气排出150mL水,计算这种方法收集到氧气的含量为______。首先取该含量O2的理由______将铁丝引燃后分别放入以上四个集气瓶中,实验发现只有在氧气含量20%的集气瓶中的铁丝不能燃烧,由此实验得出的结论是______【探究三】兴趣小组同学又产生新的猜想,铁丝能够燃烧,是否和可燃物本身有关?他们分别用还原性铁粉、纳米级铁粉在空气中进行实验,实验操作及现象如表:还原铁粉粒径大小mm100020-200纳米铁粉实验操作和直接洒在燃着的酒精灯外焰上,直接从密封容器中洒落在石棉网上,现象有火星有火星由此实验你能得出的结论是:______16.冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。探究一:除味剂的还原性1)除味剂与氧化铜粉末反应。实验前,小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是______2)稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。小组同学将如图的乙装置替代甲装置,将试管直立起来,并在酒精灯上加上网罩。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部,其目的是提高加热温度,同学们展开充分的讨论,认为提高加热温度的方法还有______(答一种即可)。该反应的化学方程式为______4页,共17
3)他们在检验了乙装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,______(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应,其原因是______有同学认为此反应的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途径有可能______A.碳和氧化铜反应不彻底生成B.生成的二氧化碳和碳反应生成C.试管里空气中本身含有一氧化碳注意:若答对第(5)小题奖励4分,但化学总分不超过60探究二:除味剂的吸附效果小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果,设计了如下的实验,相关数据如表。实验编号10%红墨水溶液10mL10mL10mL10mL同一规格除味剂5g10g12g15g溶液褪色的时间10min5min4min4min4)上述实验的结论是______5)还有哪些因素可能会影响吸附效果?请说出你的猜想,并设计实验验证______5页,共17
答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、研易降解的生物农药,能减少染,故做法符合文明建加大自然生境保力度的要求;B、焚塑料垃圾,会生大量的空气染物、二氧化碳等,故禁焚垃圾符合文明建加大自然生境保力度的要求。C、化工企了大量的化工品,全面关停化工企,是不现实的,故做法不符合文明建加大自然生境保力度的要求。D、合理开发洁净能源,能减少空气染,故做法符合文明建加大自然生境保力度的要求。C根据意,把文明建首次提升到更高的面,要求加大自然生境保力度,旨在保护环境,呵护绿色家园,强调文明建据此合各选项的做法行分析判断。文明建是社会关注的点,也是中考点之一,增强环保意、充分理解保的重要性是解答此类题的关2.【答案】B【解析】解:元素+2价,氧元素-2价,碳元素的化合价是x,根据在化合物中化合价代数和零,可得:(+2+2x+-2×4=0x=+3价。B根据在化合物中正化合价代数和零,合草酸的化学式行解答即可。题难度不大,掌握利用化合价的原(化合物中正化合价代数和零)算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题6页,共17
3.【答案】B【解析】解:A.分子是由原子构成的,甲酸分子是由碳原子、原子和氧原子构成的,错误B.甲酸中碳、、氧元素的量比12×1):(1×2):(16×2=6116甲酸中氧元素的量分数最大,故正确;C.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,甲酸是由碳、、氧三种元素成的化合物,不属于氧化物,故错误D.甲酸中碳、、氧元素的量比12×1):(1×2):(16×2=6116,故BA.根据分子构来分析;B.根据化合物中元素的量比来分析;C.根据氧化物的概念来分析;D.根据化合物中各元素量比=各原子的相原子×原子个数之比,行分析判断。题难度不大,考同学们结合新信息、灵活运用化学式的含与有关行分析问题、解决问题的能力。4.【答案】D【解析】解:A检查装置气密性的方法:把管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若管口有气泡冒出,装置不漏气,中不是密,无法检查装置的气密性,中所示操作错误B、量取液体视线与液体的凹液面最低保持水平,中所示操作错误C过滤液体,要注意、二低、三靠的原中缺少玻璃棒引流,中所示操作错误D气体的气味用手在瓶口轻轻的扇,使极少量的气体飘进鼻子7页,共17
中,不能将鼻子凑到集气瓶口去气体的气味,中所示操作正确。DA、根据检查装置气密性的方法行分析判断。B、根据量筒时视线要与凹液面的最低保持水平行分析判断。C过滤液体,要注意、二低、三靠的原D、根据气体的气味的方法(招气入鼻法)行分析判断。题难度不大,熟悉各种器的用途及使用注意事、常化学实验基本操作的注意事是解答此类试题的关5.【答案】A【解析】解:因生成了硼和酸,故硼不易与酸反,故A根据意可知,应为,故B正确;需要在隔空气的条件下行,因为氢气不纯时,会引起爆炸,故C确;是置,故一定有元素化合价化,故D正确。A出的信息可知:硼纤维具有好的耐性和性,化硼(BCl3)蒸气与干燥、纯净气反可制得硼和中有三种物质为需要在隔空气的条件下行,因为氢气不纯时,会引起爆炸。属于信息,是新材料的性和用途,可以根据出的信息,的知识进行判断。6.【答案】B【解析】解:A为单质气分子由同种原子构成,在生成物的分子中,只有分子同种原子构成的分子,因此,分子即为氢气的分子;故A正确;B、根据目所示意可知:参加反的是两种化合物,反生成一种单质和一种化合物,故B不正确;8页,共17
C、根据反示意,反前有6后仍有6原子、1原子、1原子、1原子;反原子、1原子;反前后原子的种、数目;故C正确;D、根据目所示意可知:反中参加反的两种分子的个数均1个,因此参加反的两种分子的个数比11;故D正确;B根据制备氢气的微示意,其中反前反物的分子中,一个分子是由4原子与1原子共5个原子构成,另一个分子由2原子和1原子共3个原子构成,两种分子都是同不同种原子构成的化合物的分子;后生成物的分子中,一个分子由1物的分子,另三个分子都是由2原子与1原子构成的化合原子构成的单质分子;过对比反前后的微粒,完成对选项的判断;本了物的分、化学化的特点及反中物的数量关系等知化学反的微观实质,分子成原子,原子重新合成新分子,反前后原子的种7.【答案】B【解析】解:A、一般情况下,微粒最外层电子数8(第一次最外层时为2)是相对稳构。A错误B、元素是具有相同子数或核荷数的同一原子的称,B正确;C、氧元素一般是-2价,元素一般是+3价,形成的化合物的化学式A12O3C错误D、地壳中含量最多的金属元素是元素,D错误BA、根据相对稳构的概念分析;9页,共17
B、根据子数决定元素的种分析;C、根据氧化元素是+3价分析;D、根据地壳中前五种元素依次氧硅铝铁钙分析;基本概念的考,要求学生能搞清楚基本的概念。8.【答案】D【解析】解:A、氧化反中有的属于化合反,有的不属于化合反;化合反中有的属于氧化反,有的不属于氧化反。氧化反和化合反属于交叉关系,故错误B、地壳中元素含量由多到少依次OSiAlFe,故错误C、物为纯净物和混合物,纯净物包括化合物和单质,故错误D、稀溶液不一定是不和溶液,也可能是和溶液,故正确。DA、根据根据化学反应类行分析解答;B、根据地壳中元素含量百分数行解答;C、根据纯净物包括化合物和单质分析解答;D、根据不和溶液和溶液的稀没有必然的关系行解答。在解答,根据物的构成示意合所学知做出判断。9.【答案】C【解析】解:A、有单质生成的反不一定是置,例如电视剧生成单质氢气和氧气,不是置该选项说法不正确;B、原子在化学化中不能再分,而分子在化学化中能再分,该选项说法不正确;C、有一些金属与稀硫酸反放出气体,例如和稀硫酸反生成硫酸亚铁气,与稀硫酸反放出气体的物不一定是金属,例如碳酸和稀硫酸10页,共17
生成二氧化碳气体,该选项说法正确;D、有光和放热现象的化不一定是燃,例如灯通电发光、放,不是该选项说法不正确。C一种单质和一种化合物反,生成另外一种单质和另外一种化合物,是置化学化中,分子可分,原子不可分;稀硫酸和比的金属反生成气,和碳酸生成、水和二氧化碳;烈的光、放的化学反化学化中原子不可分,而原子是由原子核和核外子构成的,要注意理解。10.【答案】A【解析】解:At1100g水中加入40g甲,形成和溶液正确,因温度下,甲的溶解度是30g;故选项正确;Bt2乙的和溶液降温到t1变为和溶液错误,因乙的溶解度随温度的升高而增大;故选项错误Ct2,甲、丙的溶解度相同,其和溶液溶质质量分数=33.3%,是50%错误,故选项错误D、三种物的溶解度都随温度升高而增大错误,因丙的溶解度随温度的升高而减少;故选项错误A根据目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;At1100g水中加入11页,共1740g甲,形成和溶液正确;Bt2乙的和溶液降温到t1变为和溶
错误Ct2,甲、丙的溶解度相同,其和溶液溶质质量分数都是50%错误D、三种物的溶解度都随温度升高而增大错误本考点考了溶解度曲线及其用,通溶解度曲线可以得很多信息;了有关溶液和溶质质量分数的算,有关的算要准确,本考点主要出选择题和填空中。【答案】CH4+2O2CO2+2H2O11.高资源利用率【解析】化学使可燃性气体浓度不在爆炸极限以内混合物解:(1)甲与氧气在点燃的条件下反生成二氧化碳和水;故填:CH4+2O2CO2+2H2O2)通可以降低可燃性气体的度,使可燃性气体度不在爆炸极限以内;故填:使可燃性气体度不在爆炸极限以内;3合金属于混合物;度瓦斯发电点是既充分利用了源,又减少了有害气体的排放,变废为宝,节约资源。故填:混合物;提高利用率;4)在低的温度下,用甲原料制成佥刚石薄膜,该过程有新物成,所以该变化属于化学化;故填:化学。1)根据化学反的原理来分析;2)根据防范爆炸的措施来分析;3)根据物成以及生方法的点来分析;4)根据是否生成新物来分析。化学来源于生生活,也必于生生活,所以与人生活相关的化学知也是重要的中考点之一,注意物的用途是由物的性决定的。12.【答案】过滤烧杯、漏斗、玻璃棒避免产生新的杂质【解析】锌和铜Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4置换反12页,共17
解:(1)步将固体和液体分离的操作名称为过滤,分离程中用到的玻璃器是:杯、漏斗、玻璃棒;2)固体A的成分是3)步生的反与硫酸生成硫酸,化学方程式Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4属于置4)步什么加入适量的B而不是量,原因是:避免生新的故答案:(1过滤杯、漏斗、玻璃棒;23Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4,置4)避免生新的杂质一般的除杂质题时满足两个条件:加入的试剂只能与杂质,不能与原物应时不能加入新的杂质。根据出的流程和信息:固体与液体分开的方法叫过滤;硫酸和硫酸的混合液中加入量的粉,与硫酸生成硫酸过滤后固体A的混合物,液是硫酸溶液;的混合物中加入适量的稀硫酸,不反与硫酸生成硫酸气,过滤得到液是硫酸;然后把硫酸溶液蒸晶得到硫酸晶体。本考点属于物的除化的探究,了化学方程式的写,是中考的一个点,也是学生常出型。根据物的溶解性和除杂质的条件,要真分析,合把握。要加强记忆除去常用离子的方法和物的溶解性,从而突破点,本考点常出在填空实验题中。13.【答案】3.3【解析】13页,共17
解:根据量守恒定律,二氧化碳的100g+12g-108.7g=3.3g设该鸡蛋壳中碳酸xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2100x=x=7.5g答:(1)根据量守恒定律可知,反生二氧化碳气体3.3g2该鸡蛋壳中碳酸7.5g根据量守恒定律可知,程中量的减少是因生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的量,根据二氧化碳的量和对应的化学方程式求算该鸡蛋壳中碳酸量。根据化学方程式,第一要正确写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三程要完整。14.【答案】酒精灯集气瓶B2H2O22H2O+O2用一根橡胶管连接在玻璃导443.3g管口上,再在橡胶管上夹一个止水夹,向长颈漏斗中加水,如果能在长颈漏斗中形成一段水柱,且保持稳定,则装置的气密性良好,反之则装置漏气量筒【解析】解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是收集气体的器,故答案:酒精灯;集气瓶;2)如果用双氧水和二氧化制氧气就不需要加氧化在二氧化催化的条件下生成水和氧气,要注意配平;检查装置B的气密性:用一根橡胶管接在玻璃管口上,再在橡胶管上一个止水,向长颈漏斗中加水,如果能在长颈漏斗中形成一段水柱,且保持定,装置的气密性良好,反之装置漏气;故答案B2H2O22H2O+O2;用一根橡胶管接在玻璃管口上,再在橡胶管上一个止水,向长颈漏斗中加水,如果能在长颈漏斗中形成一段水柱,且保持定,装置的气密性良好,反之装置14页,共17
漏气;3)若要收集20mL较为纯净的氧气应选F收集装置,F装置后添加量筒;故答案:量筒;1)酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是收集气体的器;2检查装置B的气密性:用一根橡胶管接在玻璃管口上,再在橡胶管上一个止水,向长颈漏斗中加水,如果能在长颈漏斗中形成一段水柱,且保持定,装置的气密性良好,反之装置漏气;制取装置包括加和不需两种,如果用双氧水和二氧化制氧气就不需要加,如果用高制氧气就需要加。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。3)若要收集20mL较为纯净的氧气应选F收集装置,F装置后添加量筒。本考点主要考器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同了化学方程式的写、检查装置的气密性等,合性比较强。气体的制取装置的选择与反物的状和反的条件有关;气体的收集装置的选择气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出实验中。15.【答案】铁丝在纯氧气中才能燃烧生成黑色固体除铁锈60%20%100%的中间值为60%氧气浓度达到一定的值时铁丝就可以燃烧;铁丝与氧气的接触面积越大,越容易燃烧【解析】解:【探究一】铁丝氧气中才能燃,所以铁丝在空气中不能燃,而在氧气中可以燃铁丝在氧气中燃象是火星四射、放出大量的、生成黑色固体;铁丝表面可能有一层铁锈,所以用砂可将其表面的铁锈除去;故填:铁丝氧气中才能燃;生成黑色固体;除铁锈【探究二】取一个350mL的空集气瓶(氧气含量20%),量取200mL水加入其中,然后通入氧气排出150mL水,种方法收集到氧气的含量15页,共17
×100%=60%;首先取含量O2的理由瓶内氧气的体分数20%100%的中间值;将铁丝引燃后分放入以上四个集气瓶中,验发现只有在氧气含量20%的集气瓶中的铁丝不能燃,由此实验得出的铁丝不一定要在氧气中,即氧气度达到一定的值时铁丝就可以;故填:60%20%100%的中间值为60%;氧气度达到一定的值时铁丝就可以燃【探究三】由干中的信息可知,粉的粒径越小,粉与氧气的接触面大,粉越容易燃;故填:铁丝与氧气的接触面越大,越容易燃【探究一】根据氧气的性铁丝象以及实验的注意事来分析;【探究二】根据空气中氧气的含量以及算方法来分析;【探究三】根据实验数据以及实验现象来分析解答。在解此类题时,首先分析中考问题,然后合学的知中所的提示行解答。16.【答案】增大反应物的接触面积,加快反应速率C+2CuO2Cu+CO2不能改用酒精喷碳和试管上方空气中的氧气和碳反应生成二氧化AB在一定范围内,除味剂越多,吸附褪色的时间越短温度影响;分别取10mL10℃、20℃、30℃、40℃同浓度的红墨水,加入同等规格相等质量的除味剂,褪色时间依次减少,说明温度越高,吸附效果越好【解析】解:(1)将除味研磨成粉末的目的是增大反物的接触面,加快反率。故填:增大反物的接触面,加快反速率。2)提高加温度的方法有改用酒精灯;高温条件下氧化和碳反生成和二氧化碳,的化学方程式:C+2CuO2Cu+CO22Cu+CO216页,共17故填:改用酒精灯;C+2CuO
3)当看到澄清的石灰水现浑浊时,不能确定氧化和炭粉已开始反,其原因:碳和管上方空气中的氧气和碳反生成二氧化碳;A.碳和氧化底生成一氧化碳;B.生成的二氧化碳和碳反生成一氧化碳;C管里空气中本身不含有一氧化碳。故填:不能;碳和管上方空气中的氧气和碳反生成二氧化碳;AB4)上述实验中,当除味5g增大至12g,溶液褪色时间不再化,结论是在一定范内,除味越多,吸附褪色的时间越短。故填:在一定范内,除味越多,吸附褪色的时间越短。5)温度可能影响吸附效果;实验方案:分10mL10203040度的墨水,加入同等格相等量的除味,褪色时间依次减少,明温度越高,吸附效果越好。故填:温度影响;分10mL10203040度的墨水,加入同格相等量的除味,褪色时间依次减少,明温度越高,吸附效果越好。度越大、温度越高、接触面越大,反速率越快;高温条件下氧化和碳反生成和二氧化碳,碳和氧气反生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊根据实验现象可以判断实验结论主要考的性,解答要根据各种物的性合各方面条件行分析、判断,从而得出正确的结论17页,共17

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5ff2f8d9f6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d9d.html

《2019年安徽省合肥市瑶海区中考化学一模试卷.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式