区内26所本科高校新增73个专业等

发布时间:2019-03-16 02:16:08   来源:文档文库   
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区内26所本科高校新增73个专业等
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来源:《广西教育·D版》2018年第04

        本刊讯 315日,教育部公布了2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,我区26所本科高校新增的73个专业纳入备案。这些新增专业中,有些是高校根据社会经济发展实际情况所设,如食品质量与安全、房地产开发与管理、健康服务与管理等专业,有些是高校紧跟科技时代前沿所设,如数据科学与大数据技术、数字媒体艺术、数字出版等专业。新增专业涵盖了文学、理学、工学、管理学、艺术学、教育学、经济学、法学等诸多门类。 (欧金昌)

        技术奖励评选中成绩喜人

        本刊讯 近日,自治区人民政府公布2017年度广西科学技术奖奖励名单,我区高校成果丰硕,共获65个奖项,占获奖总数的43.9%,分别获科学技术特别贡献奖1个,自然科学奖一等奖1个、二等奖10个、三等奖6个,技术发明奖二等奖4个、三等奖5个,科学技术进步奖一等奖2个、二等奖15个、三等奖21个。其中,广西师范大学独占鳌头,获科学技术特别贡献奖1个和自然科学奖一等奖1个。 (桂文)

        质量监测工作布置会

        本刊讯 近日,自治区教育厅召开2018年国家义务教育质量监测工作布置会,全面部署我区实施2018年国家义务教育质量监测工作。会议提出,2018年全国义务教育质量监测将于524日进行,我区共有12个样本县(市、区)参加监测。监测内容为义务教育阶段学生数学学业质量、体育与健康状况,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。监测对象为2018年春季学期四年级和八年级学生(不含特殊教育学校学生)、义务教育阶段学校校长、2018年春季学期四年级和八年级数学、体育和班主任教师。 (桂文)

        考试数据分析及教学质量

        评价研讨会

        本刊讯 322日,自治区招生考试院召开《2018届广西高中学生学业水平考试数据分析及教学质量评价报告》(以下简称《报告》)研讨会。会议对《报告》进行了详细解读,并从考试人数、各学科成绩、考生答卷情况等方面,对我区高中学生学习适应性水平、考生水平以及教育设计、管理与实施水平进行了比较分析,得出了影响我区高中学生学业水平考试的各种因素,为我区的高考改革提供决策参考。 (桂文)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5fafda07178884868762caaedd3383c4ba4cb464.html

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