XX年“4.23世界读书日”暨“读书月”活动方案

XX年“4.23世界读书日”暨“读书月” 活动方案 为贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大 部署、 xx 省全民阅读工作方案的通知精神，推动 xx 师范学 院校园文化的建设，营造浓郁的书香氛围，在 XX 年联合国 教科文组织设立的第 21 个“世界读书日”来临之际，由关 心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共 同举办庆祝“ 4.23 世界读书日”暨“读书月”活动，图书馆 负责具体承办。

一、活动目的 激励广大师生多读书、读好书，建设书香校园。

二、活动时间

XX年3月23日一4月23日

三、参加人员 全校师生。

四、活动内容

通过优秀读者评选、 相关比赛、 现场采书、讲座等形式， 开展以深阅读，心阅读的主题活动。

（一） 优秀读者评选：根据读者到馆次数、借阅图书册 数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。

（二） 书签设计大赛：深入阅读一本图书，根据书的内

容特点，结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖 别致的专属书签。

（三）“我与图书馆的故事”征文比赛

（四）“随手拍书香男神女神”摄影比赛：通过摄影镜 头展示阅读之美，捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间，体 现人与书、师生与图书馆的和谐关系。

（五）讲座

1.针对学生：“巧用图书馆资源助力四六级考试”

2.针对教师：数据库使用系列讲座

（六） 100 种优秀图书推荐

（七）图书现采活动：组织一线教师到新华文轩书店进 行现场采购

（八）图书馆知识有奖问答

五、组织保障

由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、 图书馆共同组织专家对所有来稿进行认真审定，确定评奖结 果。获奖名单将在学校 oA 以及相关网站上公布，并发至各 院系。获奖作品将在学校网站和图书馆主页展示。主办单位 在“ 4.23 ”前后将召开“世界读书日”庆祝会，由校领导给 获奖者颁发荣誉证书和奖品。

图书馆

XX年3月23日

附：活动细则

一、优秀读者评选

根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及 下载量等为主要依据评选。

（一）评选办法

1.自荐（向各楼层老师递交自荐书） ;

2.图书馆馆员推荐；

3.同学推荐；

4.院、系推荐。

（二）评选范围 全院师生均可参加评选。

（三）评选时间

XX年3月21日至4月10日

（四）表彰奖励

1.将“优秀读者名单”发至各院系；

2.在图书馆网站上公布评选结果；

3.颁发获奖证书及奖品。

二、书签设计大赛

（一）书签设计要求

1.深入阅读一本图书，根据书的内容特点，结合自己阅

读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签

2.要求内容积极健康，形式美观大方。

3.书签尺寸不限，材质不限（如金属、纸张、布匹、木 材等），形式不限（可单面、双面、单幅、成套等） ，可以是 个人独立创作，也可以是集体创作。

4.请在书签背面（或另附纸）注明作者所在院系、姓名 及联系方式。

（二）评奖办法 设一、二、三等奖若干名，作品将在展出后由专业老师 评出名次，并颁发证书及奖品，以资鼓励。

（三）书签提交方式

请于 4 月 20 日 11:00-14:00 在食堂正门口“书签设计 活动”展示现场提交作品。

三、“我与图书馆的故事”征文比赛

（一）征文主题

“我与图书馆的故事”

（二）征文对象

全体在校师生

（三）征文时间

XX年3月21日一XX年4月10日

（四）征文要求

1. 围绕主题，题目自拟，字数不限，体裁不限。

2. 内容积极向上，主题明确，条理清晰。

3.作品必须是原创，文责自负。

4.文档用 word 格式，来稿不退，请自留底稿。

（五）评奖办法 图书馆将组织专家对所有来稿进行认真审定，确定评奖 结果，并将获奖名单和作品在图书馆网站、校内其他媒体等 公布，同时，对获奖者颁发荣誉证书和奖品。

（六）投稿办法 请将电子稿发送至；投稿请标注年级 +系院 +专业 +姓名

电话。

四、“随手拍书香男神女神”摄影比赛

（一）摄影主题 通过摄影镜头展示阅读之美，捕捉师生在图书馆看书、 学习的瞬间，体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。

（二）参赛作品要求

1．参赛作品要求主题鲜明，内容积极向上。

2．参赛作品单幅、 组照均可（一组照最多 3 张），黑白、 彩色不限，数码作品须保证高分辨率和清晰度，作者须保存 原稿。

3．不得抄袭和盗用他人作品。

（三）活动时间

XX年3月21日一XX年4月10日

（四）投稿办法

请将照片发送至， 邮件请标注系院、 专业、姓名、电话。

（五）评奖办法 设一、二、三等奖若干名。作品将在展出后由专业老师 评出名次，并由图书馆颁发奖品，以资鼓励。

五、讲座

（一）针对学生： “巧用图书馆资源助力四六级考试”

1. 活动内容：

针对我馆已购买的各类电子资源，举办以“巧用图书馆 资源助力四六级考试”为主题的系列讲座。

2. 开展方式：

（ 1）将各类数据库的简介及使用方法制作成展板，由 图书馆老师于读书月期间面对面为学生提供指导。

（ 2）开展各类数据库使用方法的专题讲座，采取预先 报名形式，报名人数达 30 人次以上，方举办该讲座。讲座 将有抽奖环节，获奖学生可领取相应礼品。

（3）报名时间：XX年4月1日一一XX年4月30日

（ 4）报名方式：在图书馆网站下载报名表，填写并发

送至：

（5）活动时间：讲座举办时间定于 XX年4-5月，具体

时间将另行通知。

（二）针对教师：数据库使用系列讲座

六、 100 种优秀图书推荐

由图书馆向读者推荐 100 种优秀图书，并将书目于 4 月

20 日在活动现场展示。

七、图书现采活动

组织一线教师到新华文轩书店进行现场采购。

时间： 4 月中旬。

八、图书馆知识有奖问答

1. 有奖问答内容

针对师生在利用图书馆资源过程中遇到的常见问题，开 展有奖问答活动，帮助师生深入了解图书馆，更好地利用图 书馆资源，答对四题以上（含四题）将有小礼品赠送。

2. 活动对象：全校师生

3. 活动时间： 4 月 20 日 11:00-14:00

4.活动地点：学校食堂正门口

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5f4162f8a12d7375a417866fb84ae45c3a35c27e.html