河南省信阳市2019届高三第二次调研考试语文试卷（扫描版）

高三语文调研考试参考答案

1.B “儒家思想家区分了‘物’的不同含义，倡导人们用多种不同的成物方式”有误， 从第二段内容可知，“物”的不同含义是语言自身的发展，而多种成物方式是作者的认识， 结合第三、四段内容也可以看出，儒家经典只说“物”，并没有细分为多种方式。

2.D “也不能干预自然的发展”有误，从文章第四段看，孔子和孟子等人的观点，意在证明（积极的成物方式）“在于它对自然物的变化历程，不是袖手旁观，而是积极参与”。下文中也说“人的干预，不是随意的，它应顺应天道”，可见人是可以干预自然的发展的。

3.B A 项“完全超越儒家对‘物’的理解”有误，本文只对儒家理论中的“物”进行诠释；C 项“听天由命”虽然有“无为”的成分，但不追求“成物”，《中庸》中说“无为而成”，不是说自身毫无作为，而是一种重在“成己”的行为；D“罪己诏”属于消极的成物方式。

4.A 李部长原本没有“想通过明察暗访，了解被推荐的平小明的情况”，此说法属无中生有。

5.①直接点题（承题），交代清水河的基本情况；②与下文形成鲜明对比。开

篇点明清水河对清水河人的重要价值，现今河水却不能饮用了，前后构成鲜明对比，更加突出清水河水被污染问题的严重性；③引出下文。开篇写“清水河”，很自然地引出下文中的乡长平小明被有的人说成跟清水河的水一样清的清官（答对一点给 2 分）

6.①表层含义：水虽然看上去是清的，却已被污染。

②深层含义：传言中平小明是个清官，而他做的事使他的“清官”名声受到怀疑。

③主旨含义：说明看事物不能只看表面现象，要看到其实质。选拔任用干部不能只听传言，而要慎重调研，准确评价。（每答对一点给 2 分）

7.B、“如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历，就不可能在科学研究上有如此突出的贡献”说法绝对。

8.D、“从而把宏观经济学扩大到全球规模”逻辑混乱，“把宏观经济学扩大到全球规模”是前提条件，“拓展了经济分析的范畴”是结果。

9. 培养学生对科学的热爱，重视基础科学的教育。 提升青年学历层次，使之努力跻身世界顶尖大学受教。

重视理论研究，更注重解决问题的技术实践。 打造竞争性科研环境，加强培养青年科研群体。

培养严谨的治学态度，持之以恒的科研精神。 提高科研学者的待遇，加大科研经费的投入。

企业与科研机构合作，兴办科研型学校。 （每点1分，答对6点给6分）

10.D 颉按禁地约束”是一分句，不可断开；“上其事”与“不报”是一件事情的两个阶段，中间应断开；“开封府判官”为官名。原文标点为：“知益阳县，县接梅山溪峒，多蛮獠出没，颉按禁地约束，召徭人耕垦，上其事，不报。累迁开封府判官、提点江西刑狱、广东转运使。”

11.C 应为北宋神宗年号，下文有“哲宗立”之语。

12.B “与章惇不谋而合”表述有误，张颉的建议与章惇的作法大不相同。

13.（1）入朝见皇帝，皇帝首先说：“你以前说顺州不可守，确实是这样啊。”（觐、乡、 信各 1 分，句意 2 分。）

（2）湖北溪徭叛乱，朝廷认为张颉素有威望，又改任荆南知府，刚到京城城门，突然得病死去（畔、知、暴各 1 分，句意 2 分）

参考译文：

张颉，字仲举，祖上是金陵人，迁到鼎州桃源。进士及第，调任江陵推官。遭遇旱灾饥荒，朝廷派官安抚，张颉陈奏十件事，救活几万人。任益阳县知县，县境靠着梅山溪洞居地，有不少蛮人和獠人出没，按禁地加以约束，招募瑶人耕种开垦，上奏其事，未得批复。多次升迁为开封府判官、提点江西刑狱、广东转运使。

熙宁年间，章惇收取南江之地，设沅、懿等州，攻克梅山，与杨光僭为敌。张颉当时在鼎州守丧，写信给朝中贵臣，说南江杀戮过多，无辜被杀的占十之八九，尸体满江，百姓几个月不能吃鱼。章惇痛恨他的说法，想分些功劳以诱他，于是说：“张颉从前任益阳令，首先提出取梅山的建议，今天成功，始于张颉。”皇帝下诏赏赐他绢三百匹。不久升任江、淮制置发运副使，改为荆南知府，又调任广西转运使。当时把广源建为顺州，将要建造城池，张颉认为无益，朝廷听从他的建议。因揪参军沈竦头发并骂他而罢官归家。

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