初一语文测试卷
一运用积累（23分）
1、选出下列画线字词注音完全正确的一项（ ）（2分）
A、嫌恶（è） 匿（nì）笑 妥（tuǒ）当 炫（xuàn）耀
B、丫杈（chà） 寒颤（zhàn） 骸（hái）骨 匀（yún）称
C、陛（bì）下 澄（chéng）清 分歧（zhī） 静谧（mì）
D、瑟（sè）缩 霎（shà）时 踉（liàng）跄 女娲（wō）
2、选出下列字形完全正确的一项（ ）（2分）
A、苦心孤诣 绝别 宛转 绵延
B、豪不犹豫 喧嚣 妄弃 嬉戏
C、津津有味 葱茏 弥漫 篡夺
D、更胜一筹 花瓣 潦亮 爱慕
3、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项（ ）（2分）
A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张）
B、不信，请看那朵流行，是他们提着灯笼在走。（比喻）
C、这布是华丽的、精致的、无双的。（反复）
D、我要悄悄的开放花瓣儿，看着你工作。（拟人）
4.仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的句子。（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是__________________________，让人_____________________________； 语文是__________________________，让人_____________________________。
6．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。 (10分 )
（1）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：
______________________ , ______________________ 。
（2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： ____________________________，____________________________。
(3)曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是：____________若出其中。_______________若出其里。
(4)《天净沙•秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲的句子是：
___________________________，________________________.
(5)《论语》十则中 ，_______________________________这句话表明一个人要经得起环境的考验。
7/如梦令 李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
6.展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。（3分）
7.本词表达了作者怎样的情感（2分）
二古文阅读
陈太丘与友期 (15分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。
14、解释下列加横线字。（4分）
①期行（ ） ②相委而去（ ）
③下车引之（ ） ④入门不顾（ ）
15、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①待君久不至，已去。
②君与家君期日中。
16、填空：友人发怒的原因和理由是“_______________，_____________”，元方用“____________________________ ”驳斥了他所言不仅无理，而且“ ___________________________ ”（以上皆用原文回答），由此可见本文讲了做人应当 ____________________________的道理。（4分）
17、文章最后元方“入门不顾”，是否失礼说说你的看法。(3分）
答：
三、阅读理解
遇见世上最好的爱（15分）
刘继荣
①请你一定相信，遇见了孩子，就是遇见了世上最好的爱。
②大学时的好友假期出游，顺路来看我，就在家中住了几天。正遇上老公出差，孩子感冒，我忙得不可开交。几天下来，她感慨道：“看见你这样忙忙碌碌、身不由己，我是决不敢要孩子了。”
③我一愣：“你都看见什么了”她同情地说：“看见你一日三餐，洗煮烧煎，比保姆做得还辛苦；看见你冲锋陷阵，又接送孩子上学，又忙工作，几乎变成机器人；看见你凌晨两点还不能安歇，要给孩子喂药喂水，像个苦役犯；还看见你的皱纹与眼袋，看见你无穷无尽的付出。”
④她叹息：“女人最好的年华就这样交付掉了，人生还有什么乐趣你看我，工作时无忧无虑，出游时无牵无挂，多好！”我笑了，对她说：“你什么都看见了，可唯独没有看见我的快乐和幸福。”
⑤她瞪大眼睛，惊讶地看着我，半开玩笑地说：“你不是在自欺欺人吧”
⑥我告诉她，儿子刚上幼儿园，第一次吃到了鸡翅。才两岁半的他，将鸡翅藏在白衬衣的袖子里，晚上带回来要与我分吃。我至今记得，他津津有味地吸吮那半截鸡骨头的馋相。每每想起他衣袖上留下的那片鹅黄油渍，我心里就会有一片淡淡的温暖。朋友若有所思，脸上不再是戏谑的表情。
⑦我告诉她，走在路上，小小男子汉的儿子，懂得让我走在他的右边。他说：“妈妈是近视眼，我是千里眼，我来保护你！”过马路的时候，他会冲着车流大喊：“你们通通地，快让开，我妈妈要过马路了！”仿佛我是至尊至贵的女王，所有人都得谦恭礼让。母亲，就是孩子心灵的国度里最值得敬爱的女王。朋友爽朗地笑起来，她说：“好羡慕你，女王陛下。”
⑧我告诉她，去年五月的一个中午，儿子很晚还没回来。在外环路上，我找到了他。这一路，槐花开得纯白如雪，幽香扑鼻，儿子正专心致志地往树干上写字，一棵一棵地。他对我说：“今天是母亲节，我没能买到康乃馨，就来到了这里。”花开得那么好，却有人采摘，儿子就用水彩笔写下了这些稚拙的留言：“这是我送给妈妈的花，请让它好好地开，不要摘。”望着这一路盛开的槐花，我知道，这是最好的母亲节礼物。牵着孩子的手，我感觉自己是世界上最幸福的人。听到这里，朋友的眼神变得柔和起来。
⑨我告诉她，就在前天，我和儿子一起去医院验血。当医生宣布儿子和我是相同血型的时候，他一下子欢呼起来：“太好了，如果以后妈妈生病需要输血，就可以抽我的了！”旁边验血的人，还有医生，都感动地说：“有个这样的孩子，真好。”我平静地陈述完这些片段，朋友的眼睛却在刹那间湿润了。
⑩我对朋友说：“你没有看到，我在辛苦的同时享受到多少甜蜜，你也无法感受，我生命中最深的温暖。但请你一定相信，遇见了孩子，就是遇见了世上最好的爱。”朋友郑重地点了点头，露出了赞同的微笑。
1．第④段划波浪线句中,“我的快乐和幸福”具体体现在哪几件事情上请用简洁的语言概括.（4分）
2、．请赏析第⑧段划横线的句子.（3分） 这一路,槐花开得纯白如雪,幽香扑鼻,儿子正专心致志地往树干上写字,一棵一棵地.。
3．你认为文中的儿子是一个怎样的孩子（2分）
4．请分析选文第⑩段在文章中的作用.（3分）
5．读完这篇文章后你有什么收获（要求：紧扣文章内容谈感受,不少于30字.）（3分）
母亲的心（17分）
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
1.(3分)文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。
“我”想吃螃蟹——(1)____________——(2)________________——母亲捞起螃蟹——(3)____________
2.(3分)阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些
3.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用
4.(4分)阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。
(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”又为什么“闭起双眼”
(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”
5.(2分)文章题目“母亲的心”有哪两层含义
6、找出第②段写景的句子，并简要分析其作用。(2分)
三、作文(30)
礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……。我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达你的真情实感。
一、基础题答案：1、B 2、C、3、C
@仿句：语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷.
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴；
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫；
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺；
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩；
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.
语文是神秘美丽的花园,让人流连忘
@古诗填空：:1、海日生残夜,江春入旧年2、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西3、日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.4、夕阳西下，断肠人在天涯5、岁寒，然后知松柏之后凋也
@古诗赏析：小题1:暮色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：怎么把船划出去叫声惊醒了鸥鹭，飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。
小题2:反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。
评分意见：此题共2分，对生活、自然的热爱之情各1分。
@古文阅读：14、（1）期：约定 （2）去：离开（3）引：拉。牵（4）、顾：回头看
15、（1）等你很久也不到，已经离开（2）你与我父亲约定是中午16、（1）与人期行，相委而去。（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信（3）对子骂父，则是无礼（4）我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人.我们要学会聪明应对他人.以诚信为本
17、言之有理，语言通顺即可。
《遇到世上最好的爱》参考答案：
18、（1）第一次吃鸡腿时偷偷带回给母亲吃. （2）过马路时,总想着要保护母亲.（3）母亲节时,没买到礼物,在槐花树上写字不让别人摘,作为送给母亲的礼物.（4）验血得知和母亲血型相同时,表示可以抽血给母亲.
19、运用比喻修辞,把槐花比作雪,生动形象地写出了槐花的清丽淡雅.运用动作描写,“专心致志”“一棵一棵”写出了儿子对母亲深切的祝福.表现出儿子的孝顺.
20、孝顺懂事,关爱母亲.
21、篇末点题,点明了母亲情深,彼此关爱的主题.总结全文,写出了虽然母亲照顾孩子辛苦,但内心因孩子懂事孝顺而感受到幸福和甜蜜.使文章结构完整.也写出了朋友态度的转变,与前文形成对比.
22、孝顺母亲,关爱母亲.人世间最珍贵的、最难回报的就是父母恩,愿我们都能以感恩之心孝顺我们亲爱的父母!
《母亲的心》参考答案：
1.(3分)(1)母亲翻找螃蟹(2)母亲发现螃蟹(3)母亲放下螃蟹
2.(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。
3.(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。
4.(4分)(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。
(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。
5.(2分)一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心
6、写景句子：春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影。(1分)
作用：用美丽的春景既反衬母亲的憔悴，又烘托了母亲因我清醒而喜悦的心情。(意近即可，1分)
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5e950a0d4ad7c1c708a1284ac850ad02df80070d.html
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