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品社教案7

发布时间：2023-02-07 04:41:43 来源：文档文库

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爷爷，奶奶讲的故事教学目标：1、知道全国人民面对着一穷二白的烂摊子，在中国共产党的领导下，从艰难中起步，开展了土地改革，爱国卫生运动和抗美援朝的伟大斗争。2、了解和感受新中国的变化和进步。3、进一步发展探究，收集资料和解决问题的能力。教学准备：1、语文课文《我的战友邱少云》。2、鼓励学生继续采访前辈。教学过程：第一课时1、导入。”前面我们已经学过，经历了连年的战乱，解放前夕的中国已经到了百业凋敝，人民生活极度贫困的境地。对于全国解放就好象是无尽黑暗的天空豁然敞亮了一样。面对一穷二白的烂摊子，全国人们怎么办呢我们一起来看小文的邻居赵爷爷展示的图片吧。”2、阅读与讨论。请学生阅读教科书第40～41页的图片和说明文字，并且讨论教科书上的第5，6，7三幅图的意思。通过讨论或由教师讲述明确：刚一解放，全国人民就在中国共产党的领导下进行轰轰烈烈的爱国卫生运动，清理战争遗留下来的废墟，切断疾病，瘟疫传达的途径，减少疾病，保证人民的身体健康。根据当时的条件，人民政府逐步推行了对少年儿童预防天花，肺结核，白喉，百日咳，伤寒，霍乱，大脑炎等重大污染病的免疫接种计划，有效地提高了人民的健康水平。在城市里，开展了镇压恶霸和恶棍，打击流氓地痞，整顿社会治安的运动，使新中国的社会面貌焕然一新。老百姓都被动员起来，恢复经济，发展生产，支援人民解放军把解放战争的胜利推向全国。而且人民政府利用各种条件兴办学校，开展免费的义务教育，让穷人家的小朋友也能够进行学校学习。在有条件的地方，开展了识字活动，对成人进行扫盲教育。3、全班交流。教科书第41页”调查”的要求，”你的爷爷，奶奶在刚解放的时候有多大呢那时候他们都看到了什么他们是不是也有和赵爷爷一样的感受呢把你们对周围老人访问所听到的故事讲出来，与同学们交流。”鼓励学生将采访中了解到的内容与全班同学分享。由于学生所得到的都是很具体的各案，所以很生动，很吸引人。但由于情况复杂，应当以自愿为分享交流的前提，同时教师要注意把关，对学生所收集的信息加以甄别，纠正错误。4、教师总结。

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