河北省唐山市迁安市沙驿镇2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷
一、选择题
1．为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋．实验结果是，第一次两只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次两蛋都不破．接下来的步骤是（ ）
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A．得出“与鸡蛋动静无关的”结论
B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
C．在B处释放再重复做几次实验
D．分别在A、B、C处释放再重复做几次实验
2．下列的估测中，最接近生活实际的是（ ）
A．一节物理课的时间约为40s
B．成年人正常步行的速度约为6m/s
C．一根新铅笔的长约为17cm
D．一份2016届中考物理试卷的质量约为100g
3．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A．word/media/image4_1.png B．
word/media/image6_1.png C．
word/media/image8_1.png D．
word/media/image8_1.png
4．妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车
5．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
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A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小华跑较快
D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
6．为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保的方式去上学．小张骑电动车以20km/h的速度平稳前进；小王以3m/s的速度跑步前进；小李蹬骑山地自行车全力前进，他每分钟通过的路程为0.36km．则下列判断正确的是（ ）
A．小张速度最大 B．小王速度最大
C．小李速度最大 D．三人速度一样大
7．如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（ ）
A．word/media/image13_1.png B．
word/media/image15_1.png C．
word/media/image17_1.png D．
word/media/image19_1.png
8．各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化，下列实例中属于机械能转化为内能的是（ ）
A．点燃的火箭飞向太空
B．陨石坠入地球大气层称为流星
C．水电站里水轮机带动发电机发电
D．内燃机气缸里的活塞在燃气的推动下运动
9．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
10．下列说法正确的是（ ）
A．word/media/image21_1.png
太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．word/media/image23_1.png
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．word/media/image25_1.png
道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．word/media/image27_1.png
B超检查身体是超声波在医学中的应用
11．《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目．在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢．”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的（ ）
A．音调 B．响度
C．音色 D．以上说法均正确
12．2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为（ ）
word/media/image29_1.png
A．510m B．1020m C．2040m D．4080m
13．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（ ）
A．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
B．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
C．住宅楼内安装噪声监测装置
D．禁止广场舞活动
14．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ）
A．word/media/image31_1.png B．
word/media/image33_1.png C．
word/media/image35_1.png D．
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15．如图所示的四种现象中，不能用光的直线传播解释的是（ ）
A．word/media/image39_1.png
手影 B．word/media/image41_1.png
水面“倒影” C．word/media/image43_1.png
人的影子 D．word/media/image45_1.png
日食的形成
16．如图，若要让反射光线中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
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A．竖直向上移动 B．竖直向下移动 C．水平向右移动 D．水平向左移动
17．雨后的夜晚，当你迎着月光走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（ ）
A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射
C．地面不发生反射 D．水面发生漫反射
18．小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5m，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（ ）
A．前2秒内的平均速度为5m/s
B．后2秒内的平均速度为6m/s
C．3秒内的平均速度为5m/s
D．最后1秒内的平均速度为5m/s
19．下列有关声现象的说法中正确的是（ ）
A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同
B．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方向是由于“双耳效应”
C．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用
D．古代行军宿营时，士兵枕着牛皮纸的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快
20．2014年7月12日，一轮“超级月亮”伴随着浓浓雾霾在首都冉冉升起，“超级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态，关于超级月亮说法正确的是（ ）
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A．“明月松间照”，皎洁的月光照耀松柏，但月亮本身不是光源
B．一架飞机轻轻拂过月亮的面孔，留下了短暂的暗影，是因为光不能沿直线传播
C．“举头望明月，低头做试卷”，我们所看到的月亮其实是虚像
D．浓浓雾霾说明分子在做不停息的热运动
二、填空题
21．如图中被测物体的长度是 cm，该刻度尺的分度值是 cm．
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22．如图所示是某大厦安装的观光电梯，小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是 的．
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23．A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示，由此可知vA vB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q间的距离为 m．
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24．声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：声音在空气中传播的速度受 的影响．多数情况下，声音在固体中的传播速度比液体中的 （选填“大”或“小”）．小资料：一些介质中的声速υ/（m/s）
25．如图所示，编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同 的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的 不同．乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的 不同来辨别不同种类的乐器．
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26．2015年4月25日尼泊尔发生8.1级强震，地震发出的是 声波，这种声波人耳 （选填“能”、“不能”）听到，地震很可能会引起海啸，这是因为声能传递 （选填：“信息”、“能量”）．
27．冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖 （填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 （选填“吸收”或“放出”）热量变成固态．
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28．如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h．将常温状态下的过氧化氢气体通过 的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进．图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的 发生了 现象．
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29．阳春三月，春光明媚，郊外草木返青，田野一片灿烂芬芳，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜，这一处处美景总让人流连忘返．从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的 形成的，“倒影如镜”是由光的 所形成的岸边柳树的虚像．
30．如图所示，小明通过一平面镜看到桌子下面的小球，图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．请在图中用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律在适当位置画出平面镜．
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三、实验与探究题
31．百米赛跑过程中某时刻甲、乙两运动员的位置如图所示
（1）两运动员中， 的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 较大．
（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是 m/s．
（3）运动员跑到终点时，不能马上停下来，是因为 ．
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32．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．
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（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论 （选填“合理”或“不合理”），原因是 ．
（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 的．
（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了 ．
四、计算题
33．据报道：石家庄到北京的“京石高铁动车”铁路，将在今年底前竣工通车．通车后，北京与石家庄之间将实现铁路公交化．据悉石家庄到北京的距离约280km，现在的动车运行时间是2h15min．求：
（1）现在的动车平均速度．（得数保留整数）
（2）通车后，高铁动车的行驶速度为350公里/小时，按这速度计算，求从石家庄到北京需用多长时间．
34．声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了探测水下有无暗礁，探测船利用回声探测仪发出信号经0.6s便收到．
（1）估算出海底障碍物到探测船的距离是多少？
（2）若探测船在海上航行时，船上一气象学家将一只气球凑近耳朵听了听，马上向大家紧急报告：“海上风暴即将来临”．就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，试分析气象学家判断风暴的物理依据是什么？
河北省唐山市迁安市沙驿镇2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋．实验结果是，第一次两只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次两蛋都不破．接下来的步骤是（ ）
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A．得出“与鸡蛋动静无关的”结论
B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
C．在B处释放再重复做几次实验
D．分别在A、B、C处释放再重复做几次实验
【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【专题】探究型实验综合题．
【分析】一个实验结论的得出，应该建立在正确设计方案，大量实验的前提下，仅通过一次实验就得出鸡蛋容易破的原因，是片面的，有可能存在偶然性，应该多做几次实验，再根据现象总结结论．
【解答】解：经过简单的三次实验不能得出规律性的结论，而A处位置高，机械能较大，可能每次滚下两个鸡蛋都会破，比较不出正确结论，同理C处位置低，能量小，两个鸡蛋都不会破，所以应接下来应在B处释放再重复多次实验，才能得出结论．
故选C．
【点评】物理规律应该在正确进行方案设计、大量实验的基础上总结得出，如果实验方案不合理、次数太少，容易出现以偏概全、极端、片面甚至错误的结论．
2．下列的估测中，最接近生活实际的是（ ）
A．一节物理课的时间约为40s
B．成年人正常步行的速度约为6m/s
C．一根新铅笔的长约为17cm
D．一份2016届中考物理试卷的质量约为100g
【考点】时间的估测；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动．
【专题】估算综合应用题．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】解：
A、中小学一节课的时间在40min﹣50min之间．故A不符合实际；
B、成年人正常步行的速度在4km/h=4×word/media/image70_1.pngm/s≈1.1m/s左右．故B不符合实际；
C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在17cm左右．故C符合实际；
D、一张纸的质量很小，2016届中考物理试卷的质量不到1g．故D不符合实际．
故选C．
【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．
3．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A．word/media/image4_1.png B．
word/media/image6_1.png C．
word/media/image8_1.png D．
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【考点】刻度尺的使用．
【专题】基本仪器的使用专题．
【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．
【解答】解：
A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧．此方法错误；
B、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔．此方法错误；
C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线．此方法正确；
D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐．此方法错误．
故选C．
【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数．
4．妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车
【考点】参照物及其选择．
【专题】长度、时间、速度．
【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变．
【解答】解：
小婷坐在电动自行车座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止．
小婷相对于树木、迎面的行人、超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B、C、D都不符合题意．
故选A．
【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同．
5．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
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A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小华跑较快
D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
【考点】速度公式及其应用．
【专题】长度、时间、速度．
【分析】（1）体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；
（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；
（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．
【解答】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；
C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；
D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D错误．
故选C．
【点评】解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较．
6．为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保的方式去上学．小张骑电动车以20km/h的速度平稳前进；小王以3m/s的速度跑步前进；小李蹬骑山地自行车全力前进，他每分钟通过的路程为0.36km．则下列判断正确的是（ ）
A．小张速度最大 B．小王速度最大
C．小李速度最大 D．三人速度一样大
【考点】运动快慢的比较．
【专题】长度、时间、速度．
【分析】利用速度公式计算出小李的速度后，全部统一单位，再进行比较即可．
【解答】解：小张的速度：20km/h=20×word/media/image70_1.pngm/s≈5.6m/s；
小王的速度为：3m/s；
小李的时间t=1min=60s，通过的路程s=0.36km=360m，
小李的速度：
v=word/media/image78_1.png=
word/media/image80_1.png=6m/s，
比较可知，小李的速度最大，小王的速度最小．
故选C．
【点评】本题考查速度的计算，运动快慢的比较，单位的换算等，细心运算即可，难度不大．
7．如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（ ）
A．word/media/image13_1.png B．
word/media/image15_1.png C．
word/media/image17_1.png D．
word/media/image19_1.png
【考点】匀速直线运动．
【专题】长度、时间、速度．
【分析】匀速直线运动的v﹣t图象是一条平衡于时间轴的直线，s﹣t图象是一条倾斜的直线，分析图示图象，然后选出符合题意的选项．
【解答】解：
A是s﹣t图象，图线平行于时间轴，物体静止．不符合题意；
B是s﹣t图象，图线是一条弯曲的直线，物体做变速运动．不符合题意；
C是v﹣t图象，图线是一条平行于时间轴的直线，物体做匀速直线运动．符合题意；
D是v﹣t图象，图线是一条弯曲的直线，物体的速度增加，物体做加速直线运动．不符合题意．
故选C．
【点评】掌握匀速直线运动的v﹣t图象与是正确解题的前提与关键．
8．各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化，下列实例中属于机械能转化为内能的是（ ）
A．点燃的火箭飞向太空
B．陨石坠入地球大气层称为流星
C．水电站里水轮机带动发电机发电
D．内燃机气缸里的活塞在燃气的推动下运动
【考点】机械能和其他形式能的转化．
【专题】机械能及其转化．
【分析】（1）火箭升天是内能转化为机械能；
（2）摩擦生热是机械能转化为内能；
（3）改变内能的方式有两种，做功和热传递；
（4）在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能．
【解答】解：A．燃的火箭飞向太空，燃料燃烧放出的内能转化为机械能，故A不符合题意；
B．石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转化为内能的过程，故B符合题意；
C．水电站里水轮机带动发电机发电，是水轮机的机械能转化为电能，故C不符合题意；
D．缸里的活塞在燃气推动下运动，内能转化为机械能，故D不符合题意．
故选B．
【点评】本题考查机械能转化为内能的现象判断，注意能量的转化必须通过做功来完成．
9．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
【考点】声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．
【专题】声现象．
【分析】解决此题需掌握：
①声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
②声音在不同的介质中的传播速度不同；在同种介质中温度不同声速也不同．
③声音是由物体的振动产生的，但产生声音不一定被人耳朵听到．
【解答】解：A、声音可以在一切固体、液体、气体中传播，故A正确；
B、声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度越高声速越大，故B错误；
C、声音不能在真空中传播，即真空口声速为0，故C错误；
D、振动产生的声可能不在人的听觉范围、可能响度太小、可能没有传播声音的介质等原因，导致人耳听不到，故D错误．
故选：A．
【点评】此题考查了传声的介质、声速的影响因素、听到声音的条件等基础知识，需牢记．
10．下列说法正确的是（ ）
A．word/media/image21_1.png
太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．word/media/image23_1.png
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．word/media/image25_1.png
道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．word/media/image27_1.png
B超检查身体是超声波在医学中的应用
【考点】声音的传播条件；音调；超声波与次声波；防治噪声的途径．
【专题】应用题．
【分析】（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
（2）音调的高低与发声物体振动的频率有关，频率越高音调越高；
（3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；
（4）超声波是频率高于20000Hz的声波，它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距，测速，清洗，焊接，碎石、杀菌消毒等．
【解答】解：A、因为月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话交谈，说明真空中不能传播，选项说法错误，不符合题意；
B、音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，松弛的音调低，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而可以控制琴弦的音调，选项说法错误，不符合题意；
C、道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；
D、B超是利用超声来工作的，选项说法正确，符合题意；
故选D．
【点评】本题考查学生对声音传播、声音的特征及应用的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理．
11．《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目．在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢．”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的（ ）
A．音调 B．响度
C．音色 D．以上说法均正确
【考点】音色．
【专题】声现象．
【分析】音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
【解答】解：因为每个人的发声声带结构都不相同，因此会发出不同音色的声音，辨别熟人的声音、辨别乐器的声音靠的都是音色．这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的音色．
故选C．
【点评】不同人说话的特色不同，是指音色不同，对于熟人的音色，我们已经很熟悉了，所以即使没有见面，只听声音就可以判断出来．
12．2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为（ ）
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A．510m B．1020m C．2040m D．4080m
【考点】回声测距离的应用．
【专题】长度、时间、速度．
【分析】求出声音到凹坑壁的时间（单趟时间），再利用s=vt求从A点到凹坑壁的距离（半径），进而求出直径．
【解答】解：
声音到凹坑壁的时间：
t=word/media/image78_1.png×6s=3s，
从A点到凹坑壁的距离（半径）：
r=vt=340m/s×3s=1020m，
圆形凹坑的直径：
d=2r=2×1020m=2040m．
故选C．
【点评】本题考查了速度公式的应用，能求出声音到凹坑壁的时间（单趟时间）是关键．
13．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（ ）
A．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
B．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
C．住宅楼内安装噪声监测装置
D．禁止广场舞活动
【考点】噪声及来源．
【专题】声现象．
【分析】减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．
【解答】解：A、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，故A正确；
B、从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，但不适用于实际情况，故B错误；
C、安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，故C错误；
D、广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，也是不适用于实际的，故D错误；
故先A．
【点评】从实际的角度分析减弱噪声的几种方式是解决该题的关键．
14．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ）
A．word/media/image31_1.png B．
word/media/image33_1.png C．
word/media/image35_1.png D．
word/media/image37_1.png
【考点】温度计的使用及其读数．
【专题】温度计、熔化和凝固．
【分析】在使用温度计测量液体温度时，应注意以下事项：
（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；
（2）温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；
（3）读数时，不能让温度计的玻璃泡离开被测液体；
（4）读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平．
【解答】解：
A、图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，故A错误；
B、图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；
C、图中温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平，故C正确；
D、图中读数时，视线没有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D错误．
故选C．
【点评】该题考查了温度计使用要求，温度计的使用是学生必须掌握的一项技能，难度不大．
15．如图所示的四种现象中，不能用光的直线传播解释的是（ ）
A．word/media/image39_1.png
手影 B．word/media/image41_1.png
水面“倒影” C．word/media/image43_1.png
人的影子 D．word/media/image45_1.png
日食的形成
【考点】光直线传播的应用．
【专题】图析法；光的传播和反射、平面镜成像．
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．
【解答】解：A、手影的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；
B、平静水面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．
C、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；
D、当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，日食的形成说明光是沿直线传播的，故与题意不符．
故选B．
【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．
16．如图，若要让反射光线中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
word/media/image47_1.png
A．竖直向上移动 B．竖直向下移动 C．水平向右移动 D．水平向左移动
【考点】光的反射定律．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像．
【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．
入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．
【解答】解：A、将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，不能中目标，故A不符合题意；
B、将平面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向左边移动，则反射光线也向左移动，光斑会向下移动，能中目标，故B符合题意；
C、将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故C不符合题意；
D、将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故D不符合题意．
故选B．
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念．
17．雨后的夜晚，当你迎着月光走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（ ）
A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射
C．地面不发生反射 D．水面发生漫反射
【考点】漫反射．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像．
【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．
（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．
（3）人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗．
【解答】解：如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．
word/media/image100_1.png
故选B．
【点评】（1）掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．
（2）不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．
18．小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5m，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（ ）
A．前2秒内的平均速度为5m/s
B．后2秒内的平均速度为6m/s
C．3秒内的平均速度为5m/s
D．最后1秒内的平均速度为5m/s
【考点】变速运动与平均速度．
【专题】顺推法；长度、时间、速度．
【分析】已知路程和运动的时间，由平均速度公式可以求出运动员的平均速度．
【解答】解：
A、前2秒内的路程为s1=3m+5m=8m，则平均速度v1=word/media/image102_1.png=
word/media/image104_1.png=4m/s，故A错误；
B、后2秒内的路程为s2=5m+7m=12m，则平均速度v2=word/media/image102_1.png=
word/media/image70_1.png=6m/s，故B正确；
C、3秒内的路程为s=3s+5m+7m=15m，则平均速度v3=word/media/image102_1.png=
word/media/image70_1.png=5m/s，故C正确；
D、第3秒内通过的路程是7米，则最后1秒内的平均速度为7m/s，故D错误．
故选：BC．
【点评】本题关键是明确平均速度是表示某段路程或时间内的平均快慢程度，时间和路程必须对应．
19．下列有关声现象的说法中正确的是（ ）
A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同
B．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方向是由于“双耳效应”
C．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用
D．古代行军宿营时，士兵枕着牛皮纸的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快
【考点】声音的综合利用．
【专题】应用题；声现象．
【分析】（1）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；
（2）人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时间也不相同，声音在传播过程中，声音的强弱也会发生变化，我们的双耳就能根据这些不同来确定声音发出的方位；
（3）减弱噪声的措施有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；
（4）固体、液体、气体都可以传声，固体传声最快，液体次之，气体最慢．
【解答】解：A、因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，故A错误；
B、声音传到两只耳朵的时刻和强弱以及其他特征也不同，这些差异就是我们用耳朵判断声源方位的重要基础，也就是双耳效应．正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位．故B正确；
C、树木和花草具有吸收、减弱噪声的作用，属于在传播过程中减弱噪声，故C正确；
D、固体传播声音比气体快，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快，故D正确．
故选BCD．
【点评】此题主要考查对声音的产生、传播、特征和减弱噪声的方法的理解，都属于基础知识．
20．2014年7月12日，一轮“超级月亮”伴随着浓浓雾霾在首都冉冉升起，“超级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态，关于超级月亮说法正确的是（ ）
word/media/image49_1.png
A．“明月松间照”，皎洁的月光照耀松柏，但月亮本身不是光源
B．一架飞机轻轻拂过月亮的面孔，留下了短暂的暗影，是因为光不能沿直线传播
C．“举头望明月，低头做试卷”，我们所看到的月亮其实是虚像
D．浓浓雾霾说明分子在做不停息的热运动
【考点】光源；分子的热运动；光直线传播的应用．
【专题】其他综合题．
【分析】（1）能够发光物体叫做光源；
（2）光在同种均匀介质中是沿直线传播的；当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子；
（3）光在同种均匀介质中沿直线传播；光在不均匀的介质中不沿直线传播造成的，这属于光的折射现象；
（4）因为分子很小，人肉眼看不到，看到的就不是分子的运动．
【解答】解：
A、月亮本身不发光，它反射的是太阳光，因此月亮不是光源，故A正确；
B、一架飞机轻轻拂过月亮的面庞，留下了短暂的暗影，是因为光沿直线传播形成的，故B错误；
C、因为空气不均匀，举头望明月，看到的是由于光的折射形成的月亮的虚像，故C正确；
D、雾霾是由大量尘粒组成的，尘粒的运动属于物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故D错误．
故选AC．
【点评】本题难点：分子运动与机械运动的区别，理解并记住：分子的运动是人用肉眼看不到的，看到的就不是分子的运动．
二、填空题
21．如图中被测物体的长度是 2.50 cm，该刻度尺的分度值是 0.1 cm．
word/media/image51_1.png
【考点】长度的测量．
【专题】长度、时间、速度．
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm；
（2）末端刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm﹣4.00cm=2.50cm．
故答案为：2.50； 0.1．
【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
22．如图所示是某大厦安装的观光电梯，小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是 向下运动 的．
word/media/image53_1.png
【考点】运动和静止的相对性．
【专题】参照思想；运动和力．
【分析】判断物体运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的．
【解答】解：被研究的物体是小明，以电梯为参照物，小明和电梯外楼房墙面上的广告牌之间的位置在不断发生变化，因为小明站在上升的电梯里，所以他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是向下运动的．
故答案为：向下运动．
【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．
23．A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示，由此可知vA ＜ vB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q间的距离为 9 m．
word/media/image55_1.png
【考点】速度公式及其应用．
【专题】应用题；长度、时间、速度．
【分析】根据运动的路程与时间图象可以得出求出运动的速度，图a中的时间为6s时，路程为3m；图b中时间为6s时，路程为12m，分别计算出其速度来，比较即可；
【解答】解：（1）根据图示可知，当t=12s时，A通过的路程为6m；当t=6s时，B通过的路程为12m；
A的速度：vA=word/media/image114_1.png=
word/media/image70_1.png=0.5m/s；即
B的速度：vB=word/media/image114_1.png=
word/media/image70_1.png=2m/s；所以vA＜vB；
（2）由图象读出经过6s时，A车行驶的路程sA=3m，B车行驶的路程sB=12m，所以P、Q间的距离为s=sB﹣sA=12m﹣3m=9m．
故答案为：＜；9；
【点评】读懂题意，并能从图中找出关键的数据进行分析判断是解决该题的关键．
24．声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：声音在空气中传播的速度受 温度 的影响．多数情况下，声音在固体中的传播速度比液体中的 大 （选填“大”或“小”）．小资料：一些介质中的声速υ/（m/s）
【考点】声音在不同介质中的传播速度；声速的大小跟介质温度的关系．
【专题】声现象．
【分析】声音需要靠介质来传播，声音在不同介质中传播的速度是不同的，同一种介质中，温度对声音的传播速度有影响．
【解答】解：（1）由上表可知：声音在空气中传播时，温度不同，传播的速度不同；可以得出结论：声音在空气中传播的速度受温度的影响；
（2）由上表可知：声音在铜、大理石、铁中的传播速度明显大于在液体和空气中的传播速度，可以得出结论：多数情况下，声音在固体中的速度比较大；
故答案为：温度；大．
【点评】本题主要考查学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握．
25．如图所示，编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同 音调 的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的 频率 不同．乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的 音色 不同来辨别不同种类的乐器．
word/media/image57_1.png
【考点】音调、响度与音色的区分．
【专题】声现象．
【分析】音调与发声体的振动的频率有关，频率越大，单调越高，音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．
【解答】解：大小不同的编钟，这些钟在敲击时发出的频率不同，因此发出的音调不同；
不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的音色不同来辨别不同种类的乐器．
故答案为：音调；频率；音色．
【点评】本题既考查了声音特性的辨别，体现了物理知识与实际例子的结合，难度不大．
26．2015年4月25日尼泊尔发生8.1级强震，地震发出的是 次 声波，这种声波人耳 不能 （选填“能”、“不能”）听到，地震很可能会引起海啸，这是因为声能传递 能量 （选填：“信息”、“能量”）．
【考点】声音的综合利用．
【专题】应用题；声现象．
【分析】把频率低于20Hz的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限，是人耳听不到的；声音可以传递信息，也可以传递能量．
【解答】解：
在地震、海啸、核爆炸时常伴有次声波的产生，次声波低于人类的听觉范围，所以人耳听不见次声波，地震很可能会引起海啸，这是因为声能传递能量．
故答案为：次；不能；能量．
【点评】本题主要考查学生对：次声波的产生以及声与能量的了解和掌握．
27．冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖 熔化 （填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 放出 （选填“吸收”或“放出”）热量变成固态．
word/media/image59_1.png
【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固．
【分析】（1）物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热；
（2）物质由液态变成固态的过程叫做凝固，凝固放热．
【解答】解：（1）白糖放入锅中加热，由固态变成液态，叫做熔化；
（2）山楂上的糖浆由液态变成固态，发生凝固现象，凝固放热．
故答案为：熔化；放出．
【点评】本题考查了冰糖葫芦制作过程中的物态变化，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查．
28．如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h．将常温状态下的过氧化氢气体通过 压缩体积 的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进．图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的 水蒸气 发生了 液化 现象．
word/media/image61_1.png
【考点】液化方法及其应用；液化及液化现象．
【专题】汽化和液化、升华和凝华．
【分析】（1）使气体液化的方式有两种，一是压缩体积，二是降低温度；
（2）水蒸气遇冷会发生液化，从气态变为液态．
【解答】解：（1）将常温状态下的过氧化氢气体是通过压缩体积的方法液化成液态的；
（2）图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的水蒸气遇冷发生了液化现象．
故答案为：压缩体积；水蒸气；液化．
【点评】了解液化现象及液化的方法，能用相关知识解释生活中的现象，是解答的关键．
29．阳春三月，春光明媚，郊外草木返青，田野一片灿烂芬芳，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜，这一处处美景总让人流连忘返．从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的 直线传播 形成的，“倒影如镜”是由光的 反射 所形成的岸边柳树的虚像．
【考点】光在均匀介质中直线传播；光的反射．
【分析】光在均匀介质中是沿直线传播的，
光的反射是当光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面时发生的现象．
【解答】解：“垂柳成荫”是光沿直线传播时，被不透明物垂柳阻碍，而形成的影子；
而“倒影如镜”是指光在水面处发生的反射，并且水面相当于一平面镜，可将岸上的景物成像在水上，
故答案为：直线传播；反射．
【点评】本题不光考查了光的反射现象，同时也考查了光沿直线传播的现象．
30．如图所示，小明通过一平面镜看到桌子下面的小球，图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．请在图中用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律在适当位置画出平面镜．
word/media/image63_1.png
【考点】作光的反射光路图．
【专题】作图题；压轴题．
【分析】根据光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光线与入射光线的夹角的平分线是法线的位置，再过入射点作出法线的垂线，就是平面镜所在的位置．人看到的光是从物体发出，经平面镜反射后进入人眼的．
【解答】解：
word/media/image123_1.png
【点评】本题考查了光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．
三、实验与探究题
31．百米赛跑过程中某时刻甲、乙两运动员的位置如图所示
（1）两运动员中， 乙 的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 通过的路程 较大．
（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是 10 m/s．
（3）运动员跑到终点时，不能马上停下来，是因为 运动员具有惯性 ．
word/media/image65_1.png
【考点】运动快慢的比较；惯性．
【专题】长度、时间、速度．
【分析】（1）甲乙两人运动时间相同，通过的路程不同，根据v=word/media/image78_1.png比较快慢．
（2）已知距离和时间，利用速度计算公式得出乙的速度．
（3）有质量的物体都有惯性，因此有速度的物体不能马上停下来．
【解答】解：
（1）由图知：甲乙两人运动时间相同，乙在甲前方，通过的路程大，根据v=word/media/image78_1.png知：乙的速度快．
（2）乙运动员的速度为v=word/media/image78_1.png=
word/media/image80_1.png=10m/s．
（3）运动员有质量，所以具有惯性，不能马上停下来．
故答案为：（1）乙；通过的路程大；（2）10；（3）运动员具有惯性．
【点评】此题考查了相同时间运动快慢的比较，速度计算公式的应用以及物体的惯性，是一道基础题．
32．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．
word/media/image67_1.png
（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论 不合理 （选填“合理”或“不合理”），原因是 凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验 ．
（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的 OA 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 可逆 的．
（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 不能 （选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了 探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上 ．
【考点】光的反射定律．
【专题】探究型实验综合题．
【分析】（1）为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；
（2）当入射光线与反射光线变为相反方向，由图可知，光路是可逆的；
（3）实验要探究反射角和入射角的关系，还要探究反射光线、入射光线、法线是否共面．
【解答】解：
（1）不合理．实验有偶然性，不能只由一组数据就得出结论，凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验；
（2）当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中光路是可逆的．
（3）以ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转一个角度，在白纸板上不能看到反射光线，是因为纸板OB面和反射光线以及法线不在同一个平面上，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
故答案为：（1）不合理；凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验；（2）OA；可逆；（3）不能；探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上．
【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验．本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．以及光路具有可逆性．
四、计算题
33．据报道：石家庄到北京的“京石高铁动车”铁路，将在今年底前竣工通车．通车后，北京与石家庄之间将实现铁路公交化．据悉石家庄到北京的距离约280km，现在的动车运行时间是2h15min．求：
（1）现在的动车平均速度．（得数保留整数）
（2）通车后，高铁动车的行驶速度为350公里/小时，按这速度计算，求从石家庄到北京需用多长时间．
【考点】变速运动与平均速度；速度公式及其应用．
【专题】计算题；长度、时间、速度．
【分析】（1）已知路程和时间，根据v=word/media/image78_1.png计算平均速度；
（2）已知路程和速度，根据v=word/media/image78_1.png变形计算所需时间．
【解答】解：（1）t动=2h15min=2.25h，
∵v=word/media/image78_1.png，
∴现在的动车平均速度：
v动=word/media/image129_1.png=
word/media/image131_1.png=124km/h；
（2）∵v=word/media/image78_1.png，
∴从石家庄到北京需用多长时间：
t高=word/media/image129_1.png=
word/media/image134_1.png=0.8h=48min．
答：（1）现在的动车平均速度124km/h；
（2）从石家庄到北京需用48min．
【点评】本题考查速度公式及其应用，时间的单位换算是解决本题的关键（易错点）．
34．声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了探测水下有无暗礁，探测船利用回声探测仪发出信号经0.6s便收到．
（1）估算出海底障碍物到探测船的距离是多少？
（2）若探测船在海上航行时，船上一气象学家将一只气球凑近耳朵听了听，马上向大家紧急报告：“海上风暴即将来临”．就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，试分析气象学家判断风暴的物理依据是什么？
【考点】回声测距离的应用；超声波与次声波．
【专题】计算题；应用题；简答题．
【分析】（1）知道超声波从海面到海底障碍物再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底海底障碍物用的时间，又知道声音在海水中传播的速度，利用速度公式S=vt即可求海底障碍物到探测船的距离．
（2）次声是指低于20Hz的声音，它的波长很长，人耳无法听到次声；风暴来临前一般会产生次声波，次声波引起气球内空气振动，人耳能听到球内气体振动发出的声音，从而推测出风暴是否来临．
【解答】解：（1）∵发出信号遇到海底障碍物0.6s后接收到返回的波，
∴声波从船所在的位置到暗礁的时间为：
t=word/media/image78_1.png×0.6s=0.3s；
则暗礁到船的距离：
s=vt=1530m/s×0.3s=459m；
答：暗礁到船的距离是459m．
（2）风暴来临前一般会产生次声波，次声波引起气球内空气振动，人耳能听到球内气体振动发出的声音，从而推测风暴是否来临．
【点评】本题考查了学生对超声波及其应用、次声波及其危害的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，提高分析这方面问题的能力．
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