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小班主题教案及教学反思《我爱我家》
小班主题教案及教学反思《我爱我家》
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小班主题教案及教学反思《我爱我家》
活动目标:
1.
引导幼儿在看看、说说中理解儿歌内容。
根据生活经验学习仿编儿歌,体验仿编的乐趣。
愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
探索、发现生活中的多样性及特征。
2.
3.
4.
5.
活动准备:
PPT
,图片。
活动过程:
1.
引题激趣
(1
教师出示
"
家
"
的图片:小朋友老师带来了什么
?
(2
你爱你的家吗
?
为什么
?
(3
原来我们都爱自己的家,除了爱家我还爱很多很多。
2.
看图学说理解儿
1
(1
教师完整朗诵儿歌,你们听到了我爱什么
?
(2(
出示天空图片
我爱天空,为什么
?
因为天空有星星和彩霞。
(3(
出示大海
这是什么
?
你怎么知道的
?!..
教案网
!
你爱大海吗,
为什么
?
(4
根据幼儿的回答教师说
"
我爱大海,因为有小鱼和小虾
"
谁能把
这句好听的话跟老师一样说一说。
(5(
出示大地
我爱大地,为什么我爱大地
?
你能和老师一样说一
说吗
?
引导幼儿说
"
因为大地有小草和小花
"
(6(
出示家
儿歌里还有一句谁会念
?
我爱我家,因为有爸爸和妈
妈。
(7
你们说的太棒了,我们把这首好听的儿歌连起来说一说吧。
(
教师带领幼儿一起朗诵。
3.
仿编儿歌
2
(1(
出示家
这是我们小朋友的家。
(
天空是谁的家,还是谁的
家。
我们也用一句好听的话来说一说吧,根据幼儿回答仿编儿歌。
"
我爱天空,因为有太阳和月亮
"
(2
谁能跟老师一样说一句好听的话:引导幼儿说
"
我爱天空,因
为有…………"
(3
大海里除了是小鱼和小虾的家还是谁的家,大地上除了小草和
小花还有什么
?
(4
小朋友说的都很棒,这个家是大海,这是天空,这是土地,他
们的宝贝都在家里,等下你去喜欢的家拿两张不一样的图片,然
后坐在位置上和好朋友说一说你拿了什么,记得两张不一样的图
哦。
(5
集中交流,仿编儿歌。
①你拿的是哪个家的,原来你爱天空,看着图片你来说一句好听
的话吧。
"
引导我爱天空,因为…………
3
②说的真好,现在老师拿出家,你的图片是这个家的就站起来和
老师一起说一说。
(
如:拿出天空…………引导幼儿说我爱天空,
因为…………
(6
小朋友说的真棒,等下可以和好朋友换一张图片再说一说哦。
活动反思:
《我爱我家》是一节下班的语言活动,主要让幼儿根据一定的句
式进行仿编,小班幼儿的仿编能力只有建立在一定的生活经验的
基础上,运动生活中的语言才能仿编,所以我在了解儿歌的基础
上让幼儿学习仿编,为了让幼儿更好的掌握句式,精心的设计了
PPT
,准备了相关的图片,给孩子们一个直观的影像,这样有利于
幼儿的仿编。
活动中孩子们对生活中出现的东西充满着兴趣,句式掌握也很好,
能大胆的表达自己的意思运用一定的语言组织来仿编儿歌,活动
中教师和幼儿间的互动和交流比较频发,教师利用多种教学手段
激发了幼儿的讲述欲望,特别是引导幼儿用完整的语言讲述时非
4
常好,所以后来幼儿在和好朋友,和客人老师讲述时语言的运用
非常好,完整而且大胆。
但是在幼儿自我单独仿编的过程中还是需要教师适当的引导,可
能是最后图片的利用不完整,幼儿拿着图片只是单独的一幅一幅
的没有一个完整的概念,所以完整想不够,也许可以改变一下图
片教学效果会更好。
5
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5cbaddfcec06eff9aef8941ea76e58fafbb04516.html
《小班主题教案及教学反思《我爱我家》.doc》
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