2017-2018学年吉林省四平市高一（上）入学化学试卷
一、单项选择题（每题1分，共10分．把选出的正确答案的序号填在上面的选择题答题栏内，不可直接答在试题上）
1．以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（ ）
A． 水力发电 B． 水变成冰
C． 水作冷却剂 D． 电解水获得氢气
2．与n个硫酸分子中所含的氧原子个数相等的是（ ）
A． n个氧气分子 B． 2n个硝酸分子
C． 4n个水分子 D． 4n个二氧化碳分子
3．元素是组成世界万物的基本成分，下列关于元素的说法不正确的是（ ）
A． 氯原子和氯离子都属于氯元素
B． 合金中一定含有金属元素
C． 人体缺铁元素会引起贫血
D． 碳和碘元素都是人体不可缺少的微量元素
4．某化合物，其组成中没有C、H、O三种元素．这种化合物可能属于（ ）
A． 酸 B． 碱 C． 盐 D． 有机物
5．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是（ ）
A． 室内着火马上开门窗 B． 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C． 用明火检验燃气是否泄漏 D． 电器着火时用水浇灭
6．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（ ）
A． 反应前后所有元素种类不变
B． 恰好反应后溶液的pH大于7
C． 反应前的溶液可导电，反应后的溶液不导电
D． 中和反应的实质是Na+和Cl﹣反应生成NaCl
7．减少“酸雨”产生的措施：①少用煤作燃料；②把工厂烟囱升高；③在已酸化的土壤中加石灰；④燃料脱硫；⑤开发新能源．
其中有效措施是（ ）
A． ①②③ B． ②③④ C． ①④⑤ D． ①③④
8．人体就像一个复杂的“化学工厂”，在下列食物中，不能给这个“化学工厂”提供能源的是（ ）
A． 汉堡 B． 馒头 C． 花生油 D． 矿泉水
9．某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，则下列四种说法正确的个数为（ ）
①溶液甲中一定含Al（NO3）3和 Zn（NO3）2
②固体乙中一定含Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲呈蓝色，则溶液甲一定含Al（NO3）3、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3
④若向固体乙上滴加盐酸无气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2．
A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个
10．氯仿 （CHCl3）不溶于水，密度比水大，是一种良好的有机溶剂，若保存不当受到光照射时，易被氧化而产生剧毒光气（COCl2），同时生成HCl，下列有关氯仿变质的检验正确的是（ ）
A． 用蒸馏水检验氯仿是否变质
B． 用硝酸银溶液检验氯仿是否变质
C． 用氢氧化钠检验氯仿是否变质
D． 用干燥的蓝色石蕊试纸检验氯仿是否变质
二、填空题（每空1分，共10分）
11．用化学用语表示：
（1）自然界最硬的物质 ；
（2）碘酒中的溶剂 ；
（3）第13号元素形成的离子 ．
12．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
（1）打开啤酒瓶塞，有泡沫溢出．这种现象说明气体溶解度与 有关；
（2）浓硫酸可用于干燥某些气体，是因为它具有 ；
（3）洗涤精去除餐具上油污的原理是 ．
13．用C、H、O三种元素组成的物质填空（填化学式）：
（1）最简单的有机物是 ；
（2）人类维持生命不可缺少的气体是 ；
（3）既有可燃性，又有还原性的氧化物是 ；
（4）能溶于水，水溶液使紫色石蕊试液变红的气体是 ．
三、简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
14．生活中处处有化学，利用化学原理可以防止生活中一些不良现象的产生．
（1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窑前，必须先做 试验．
（2）为防止照片褪色，可将照片塑封，目的是隔绝 ．
（3）为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质是 ．
15．水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
（1）下列物质中属于纯净物的是 （填字母）；
A．汽水 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．自来水
（2）图为活性炭净水器示意图．活性炭能净水是利用其具有 性；
（3）自来水厂净水过程中需加消毒剂．二氧化氯是新一代饮用水的消毒
剂，其中氯元素的化合价为 价．
16．图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，
（1）20℃时，X、Y、Z三种物质溶解度大小顺序是 ；
（2）20℃时，N点处物质X的溶液呈 （填“饱和”或“不饱和”）；
（3）若X、Y、Z三种物质中，有一种是气态物质，则该物质是 ．
17．硫原子与氧原子的最外电子层上都有 个电子，所以它们的化学性质很相似．在某些化合物中，硫原子可以代替氧原子．请写出下列化学方程式：CS2与Na2S的水溶液混合振荡 ．
四、实验与探究题（化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
18．现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O得到．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成一种酸和一种大气污染物．现给出下列装置（A﹣F）：
（1）制二氧化氮的发生装置可选 （填字母，下同），收集二氧化氮的装置最好选 ；
（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式 ．
（3）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在 （填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气．
19．碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．
【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体．
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时的分解产物，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上充分加热，如图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有无色小液滴，证明生成了水．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的 ，振荡，观察有关现象，说明生成了二氧化碳．
（3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
①他们的依据是 ．
②兴趣小组为确定反应后的固体产物成分进行了以下实验，请填写下表：
实 验 实验现象 结 论
实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴 溶液 溶液变成红色 固体产物是NaOH，而不是Na2CO3
实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量氯化钙溶液 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
实验三：取少量反应后的固体产物溶于水，加入足量稀盐酸 产生大量气泡 固体产物是Na2CO3
【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是 ．
【拓展应用】碳酸氢钠常用来治疗胃酸过多，但对于患胃溃疡的病人胃酸（用盐酸表示）过多时，却不宜服用碳酸氢钠，用化学方程式表示其原因是 ．
五、计算题（6分）
20．在烧杯中盛有10g HCl和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液．测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示．
（1）通过图中可知，当碳酸钠溶液质量加到 g时，溶液中盐酸恰好完全反应．
（2）请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数．
2015-2016学年吉林省四平市高一（上）入学化学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每题1分，共10分．把选出的正确答案的序号填在上面的选择题答题栏内，不可直接答在试题上）
1．以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（ ）
A． 水力发电 B． 水变成冰
C． 水作冷却剂 D． 电解水获得氢气
考点： 物理变化与化学变化的区别与联系．
分析： 物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成，据此解答．
解答： 解：A．水力发电，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B．水变成冰是同种物质不同状态之间转化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C．水作冷却剂，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D．电解水获得氢气，有新物质生成，属于化学变化，故D正确；
故选：D．
点评： 本题考查了物理变化、化学变化的区别，是否有新物质生成是区分二者的关键，题目难度不大．
2．与n个硫酸分子中所含的氧原子个数相等的是（ ）
A． n个氧气分子 B． 2n个硝酸分子
C． 4n个水分子 D． 4n个二氧化碳分子
考点： 物质分子中的原子个数计算．
分析： 分子是由原子构成的．分子中所含原子的个数即为构成分子的所有原子个数的和．一个硫酸分子（H2SO4）中所含氧原子的个数为4个，n个硫酸分子中含4n个氧原子．
解答： 解：一个硫酸分子（H2SO4）中所含氧原子的个数为4个，n个硫酸分子中含4n个氧原子．
A．n个氧气分子（O2）中含氧原子n×2=2n个，故A错误；
B．2n个硝酸分子（HNO3）中含氧原子2n×3=6n个，故B错误；
C．4n个水分子（H2O）中含氧原子4n×1=4n个，与n个硫酸分子中所含的氧原子个数相等，故C正确；
D．4n个CO2分子中含有4n×2=8n个，故D错误；
故选C．
点评： 本题考查常用化学计量的有关计算，比较基础，正确写出化学式、理解分子中微粒数目的计算是解答关键，题目难度不大．
3．元素是组成世界万物的基本成分，下列关于元素的说法不正确的是（ ）
A． 氯原子和氯离子都属于氯元素
B． 合金中一定含有金属元素
C． 人体缺铁元素会引起贫血
D． 碳和碘元素都是人体不可缺少的微量元素
考点： 元素．
分析： A、元素值具有相同质子数的一类原子的总称；
B、合金的定义是在金属中熔合了金属或非金属后形成的物质；
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5caed54ee97101f69e3143323968011ca200f764.html
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