云南省省级重点中等职业学校
评估指标体系
云南省教育厅编
2011年6月
编 制 说 明
云南省省级重点中等职业学校评估指标体系，以国家和云南省有关职业教育的法规、政策和制度为指导，在原有指标体系基础上，依据教育部《中等职业学校设置标准》和《中等职业学校管理规程》，并参考国家中等职业教育改革发展示范学校条件,结合云南省实际，按照导向性、整体性、客观性、可测性和简易性原则制定。
本指标体系旨在引导中等职业学校坚持以“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，加强基础能力建设，积极开展教育教学改革，强化学生实践技能训练，提高岗位适应能力，引导学校在扩大办学规模的同时，更加注重内涵发展和提高办学质量。
本指标体系由3个一级指标，15个二级指标，39个三级指标构成。每个三级指标设A、C两档，若一档中有两个或两个以上条件时，均须达到；若用“或”字的，只要一方面达到即可。不设分值，主要从达到A档、C档数量综合分析评价。A档为较高要求，C档为基本要求，不达C档为不合格。
学校申报评估时，由学校填写《云南省省级中等职业学校申报表》一式两份，不需要加其他材料，但学校应将有关佐证材料准备好，以备省教育厅评估专家组复评。
准备佐证材料要求如下：
1．按照三级指标条目装袋（盒）。
2．档案袋（盒）封面应标明三级指标条目名称、编号。材料袋（盒）首页应为材料目录和该条目三级指标标准，之后再装入相应的学校自评情况和佐证材料。
3．佐证材料可以用复印件。有关出版物太多太厚的，可以复印诸如封面、重点章节、作者姓名等能证明的材料即可。学生实习、实训、就业等材料，可以用汇总表代替，相关材料标明存放地点，不必全部装入档案袋（盒）。
云南省省级重点中等职业学校评估指标体系总表
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5c850f4d12a6f524ccbff121dd36a32d7375c795.html
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