为了更好地完成教案上线工作，减轻教师的工作量，规范大家的课后评价，我们整理了老师宽容激励性的评语，供大家参考，希望对大家能有帮助！
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1. 这节课你的进步非常大，老师为你感到高兴，马上就要月考了，希望你要继续努
力会收到预期的效果。老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
2. 你总是认真地听讲，用心去学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，这份执着是你成绩提升的基础。
今天打开你的作业真让我高兴，就有一道题错了，再审题意，相信你一定会找到解决它的方法。
3. 这节课你有些人懈怠哦，人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊
熊火火的方法只有一个，就是努力，努力，再努力，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来！
4. 回想我们初次见面时，你还是一个知识上有着很大缺口的孩子，转眼间，你已成掌握了这么多知
识，今天的课进行得如此顺利，就要高考了，加油！你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
5. 一年来，你在学习上突飞猛进，听说你已经考进了前百名尖子生的行列，最近学习量加大，你回
家一定要复习，特别是今天的课，需要巩固，孔老先生不是说过吗：“温故而知新，可以为师矣。”
6. 这节课你会感到有点难，其实学习就是一个不断加深理解，反复消化吸收的过程，再仔细挖掘一
下这类题的隐含条件，寻找简洁的解题方法记住：一定要不断复习，不断努力，锲而不舍，金石可镂。
7. 你思维快，学习比较认真，喜欢挑战难度大的题，但是，今天的卷子，基础题却错了。其实，不
是不会，而是马虎。希望你在挑战高难度题的时候，一定要提醒自己注意简单的提哦！
8. 今天的课效果非常好！这与你喜欢看课外书，课外知识较多分不开，但是，老师希望你作业还要
细心点，不要课上完了就放下了，要不断回顾温习学过的知识，你的进步会更大。
9. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，你能写出一手漂亮的字，每当看到你
的作业时，总觉得是一种享受。今天的课你上得有点分心，是不是最近压力大了，咱们调整一下，尽快恢复状况，争取更大的进步。
10. 你思维敏捷，活动能力较强，你的优点数不清。不过，你有一个问题就是浅尝辄止，看看今天的
课，其实不难，你自己不是也解决了吗？为什么开始的时候想放弃呢？学习就是要迎难而上。所以，今后的学习咱们就是要不怕麻烦，一点一点的干，相信你会成功的!
11. 你是聪明活泼的孩子。每天给你上课，老师都会感到很快乐，可是今天你却调皮不遵守教室纪律，
上课思想开小差，总看手机，你知道老师多着急呀!就要中考了，要收心了。下次上课你一定能让老师看到一个认真墓里的你呀。
12. 下课的时候，总能看到你活跃的身影，听到你快乐的笑声，多开心啊!可是今天上课的时候，你怎
么变得那么“安静”?很多问题都要反复说才能集中精力，老师真希望在课上也能看到你积极地加入到学习中来，看到你精彩的解题和完美的课堂效果。
13. 老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。今天的复习课，很多
问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，老师希望和你一起整理这个阶段学过的知识点，然后在网上跟大家一起分享好吗?学会了自学，就等于请到了一个随叫随到的老师，期待着你!
14. 今天的课上的不错，老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。作业比以前有进步了，
字迹不那么潦草了，贵在坚持哦！
15. 你的品质中勤奋好学让我感到欣慰，但是你的学习习惯中缺少一点勇敢。看看今天的课，如果你
能在大胆地尝试一下独立完成课堂练习，就更棒了。今天的作业就一道题，老师相信你完全能够独立完成这道题，试试看！
16. 今天是第三次上课，老师发现你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，为人大方，我很喜欢和你
做朋友，可是你有时上课注意力不集中，爱溜号也很麻烦呀。今后老师希望你改一改，上课就全神贯注，这样就会有更大的进步。
17. “聪明”和“调皮”是一对孪生兄弟，常常伴随在一起。你就是这样的。你的“聪明”因“调皮”
的干扰而少了很多。看看今天的课，是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?希望下次课你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!
18. 你真聪明，思路敏捷，老师很喜欢你，不过你在解题的时候经常丢三落四的。老师很着急，今天
的题原本做对了，为什么一落到纸上就要丢步骤呢？习惯形成品质，品质决定命运，希望你养成好习惯，这样才会有进步，才会更优秀。
19. 老师喜欢今天上课时的你，你思维活跃，答题迅速，准确率大大提高，比起期中考试前有很大的
进步。看来好成绩的取得给了你自信，加油！你是个很棒的好学生。
20. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子，我的教师生活因为有了你的参与而增添了不少快乐。今天的课
太令我满意了！看着你在课堂练习阶段认真写出的一个个正确答案，我太兴奋了！加油！咱们争取期末更上一层楼。
21. 今天你的进步是老师最大的欣慰，相信也是你父母最大的欣慰。没想到仅仅十几次课，你不但变
得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃。我想：凭你的聪明，你的肯干，你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。
22. 今天的课再一次证明了我的预言：你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会
名列前茅，但是如果你放松的话，成绩就会明显下降，。今天你的表现老师很满意，一切都贵在坚持，老师希望你能坚持下去，相信你会成为一个优秀的学生。
23. 今天的课老师加大了容量，你没有说，但是老师发现你有点畏难情绪。你是个性格内向，讨人喜
欢的孩子。学习认真，作业能一丝不苟地完成，但是，就要考试了，需要增加一些内容，老师希望你能继续发扬长处，克服困难，完成每天的作业，更上一个新的台阶!
24. 今天的作文课上得真好，在老师眼里，你是个不善多言的孩子。今天的课你能大胆的表达自己的
想法，而且思路正确，太好了！下一步咱们就要抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
25. 今天上课有时走神了，作业也有点马虎，少做2道题。为什么呢？我还希望看到那个认真的孩子，
要利用自己聪明头脑，认真努力，争取达到爸爸妈妈和老师的期望，取的好成绩。
26. 今天的作业和课堂反馈我发现了一个秘密：在老师面前，你是一个天真、可爱的女孩，
但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己的学习任务，而且作业字迹有些潦草，希望你明确学习目的，以学业为重，只要努力，相信你能行。
27. 课上的好，老师从你身上学到了很多东西，真是“教学相长”呀！你学习刻苦用功而又能劳逸结
合，真正做到“学就学个踏实，玩就玩个痛快。”;尤其难得的是，你能举一反三，质疑多问，在当今这个“知之为知之，不知上网查之”的年代，你这种如饥似渴的学习精神是你的财富。我要向你学习
28. 今天是第一次上课，上得太安静啦！如果稍不留神，就会把你这个少言寡语的小女孩忽略掉，不
过，我惊奇地发现你的理解能力和接受能力超好哦！言简意赅是你说话的方式，平凡高效是你做题的水准，看来人不可貌相呀，相信今后的学习你会给老师更大的惊喜。
29. 今天上课看到你期中考试的卷子了，你的成绩不太稳定，好的时候，可以傲视群雄，差的时候，
也可以惨不忍睹。真是让老师又爱又恨。特别是研究你的知识点缺陷的时候，我发现很多题你是会做没写对！唉，看来行为习惯的培养要咱们从下节课开始了。加油！
30. 听你的同学介绍，你是班里公认的脑筋最灵活的学生，如果有一天你要是说自己的理科成绩在班
上顶多算老二，那么我相信班上没人敢认第一。今天上课才发现你真的很有潜力，学而不厌。这
么多课堂练习题做的都不错，老师决定因材施教，加大训练力度，相信以你对待学习的饱满激情，一定会取得最后高考的胜利的。
31. 今天上课的情况来看，你有着良好的学习基础，可惜你近来比较心浮气躁，容易受外界影响，无
法专心学习，下次课希望你能静下来，在即将高考的时候，要心无旁骛，相信你，会在关键时刻努力学习，也一定会前途无量。
32. 今天上课我发现：你的理科思维相当强，我想你的数学成绩一定是班上大部分女生所不能望其项
背的。还好，你选择了学习语文和英语，看来你再努力扬长避短。今后的学习咱们就要多强化形象思维，争取在高考上语文成绩不输给数学。
33. 今天上课的知识点有点难，你在练习的时候有些拈易怕难，从知识的掌握上看，老师相信你，一
定能做出这道题，所以没有马上揭开“谜底”，留一个悬念回家解决。再想想看，我相信你一定会正确解决这个问题。
34. 按照考试前咱们的约定，只要努力坚持，就会有所收获。今天你带来的成绩证明咱们的坚持是正
确的。我们知道了什么是坚持，我们懂得了什么是胜利!老师知道，你是一个非常有个性的人，凡是你认为是对的，必定坚持到底，那咱们就继续坚持下去，坚持到最后的胜利！
35. 今天的课堂上老师看出你的努力，你，认真起来有点严肃，严肃起来真心很认真！所以学习效果
也就好了很多。虽然希望你不要总是把自己的弦绷得太紧，但是，还是想让你认真严肃，老师会让课堂生动活泼一点，配合你的认真严肃，提高复习效率。
36. 今天考试成绩下来了，你很灰心，觉得自己的努力没得到预期的效果，其实，你应该换个角度想
一想：失败并不可怕，可怕的是不再进取。只要你努力，一定会有好成绩的。
37. 作业你从来都是认认真真去完成，而且字体比较工整。 你这种认真的态度得到的回报就是这次
考试成绩大幅提高。今天看到你高兴的样子老师也很高兴。如果下一步的学习你能更专心点的话，你就是个可造之材。
38. 你是短暂记忆能力最强的一个，语文老师说你居然能够在听了一首七言律诗之后马上一字不漏地
背诵出来，相当牛。但是作为物理老师，我很着急，今天的课堂小测试，你的成绩始终不见起色，是不是老师的课上得没有诗歌的韵味呢？我要努力，不过老师想说：一个人学习的时候高度集中精神的话， 激发出来的能量将是十分巨大的。
39. 今天上课是你给老师最深刻的一次印象，你主动向老师认错，我很高兴。不是因为你认错，而是
你的勇气和诚恳，在如今这个顶撞长辈成为新一代孩子家常便饭的年代，这是何等难得的勇气!“知耻近乎勇！”老师也要向你道歉，我不应该那样做，希望咱们在“化干戈为玉帛”之后，成为好朋友。
40. 今天月考成绩下来了，由于刚上高中，你迟迟无法适应新环境，你的成绩退步比较明显，但是这
并不能说明你就不能进不了。看看今天这节课，你没有言败，你默默地努力着，力争做好每一道题，我相信：你完全可以学好数学！
41. 假期就要结束了，这节课咱们复习了这阶段学习的知识。老师发现你学习很刻苦勤奋，人也比较
有斗志，上课很认真听课，作业也完成得不错，可惜成绩却总是上下浮动。其实，成绩不是唯一判断学习效果的标准，继续努力，你有敏锐的观察力，解法有创新，真棒！你会成功的，我始终对你充满信心！
42. 逆水行舟，不进则退”，就要冲刺了，加油！
43. 高三了，你学习也很用功，可惜大部分时间都是做“负功”。生活上是适应了，可学习节奏上你依然迟迟没能融进紧张的高三生活，今天的课就有些松懈。老师知道你需要点时间调整，但是“时不我待”，为了百日后那个目标，你要加油了。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5bf7f52c76c66137ee061922.html
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