首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-21 15:16:14 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

四渡赤水出奇兵先学而学简画促学 ——《四渡赤水出奇兵》教后记红军长征是一次伟大的历史壮举，历时一年，行程两万五千里。既要战胜严酷的自然环境，又要战胜围追堵截的敌人，其难之巨，其志之坚，其战之神，其魄之宏，令人惊叹。长征不仅保全了党和军队，而且为我们留下宝贵的精神遗产。作为后人，绝不能忘却这段历史。我想这应该就是苏教版教材编写者在八上安排常“长征”单元的用意吧。现在初二的孩子都是“90后”，幸福包裹着他们，战争似乎于他们太遥远。要他们通过文学作品感受长征历史，感悟长征精神，是有一些难度的。我想主要难在他们缺乏必要的历史知识和历史意识。为此，我以为在教学中应该随文穿插相关历史知识的形象讲解，才能更利于他们更近的感悟长征。今天，我要教萧华的《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》。以往教学这首歌词时，主要读读议议，总感觉学生的情感总浮在字面上，不能深入下去。今天我不想在这样教了。我想让学生弄清楚四渡赤水究竟“奇”在哪里？毛主席用兵怎幺个“神”法？仅仅读歌词是难以透彻理解的。要让学生弄清楚，我得先弄清楚。于是我广泛收寻关于四渡赤水的文字资料，反复阅读，读了很久，大脑还是一片糊涂，为什幺呢？因为完全没有地理概念，于是我想要是有张直观的地图哪该多好啊！网上找了好久，没有理想的，大多不够清晰。突然想到了找历史老师啊，于是我急切地找到许老师，希望她能提供一张关于长征的历史图册。功夫不负有心人，真的找到了。我将文字记录和历史图册比照的看，从遵义过后，一步一步的勘查四渡赤

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5ba7b62285868762caaedd3383c4bb4cf6ecb7d8.html