第七单元提升练习
一、基础积累。
1.看拼音,写词语。
(1)天马河tuì cháo( )了,我们划着chuán jiǎnɡ( )向目的地进发。啊,树上飞起了许多鸟儿,真让人yìnɡ jiē bù xiá( )。
(2)行动mǐn jié( )的麋鹿活蹦乱跳的,没想后来却cǎn zāo è yùn( ),多令人揪心啊!
2.把下列各组词语中的错别字改正后写在后面的括号里。
(1)生涯 迅即 基地 消声匿迹( )
(2)矮小 哺乳 过滤 合睦相处( )
(3)逼近 纠正 陆续 不可记数( )
3.将下列词语按一定顺序排列。
(1)植物 榕树 树 生物 大榕树
(2)鲸 哺乳动物 动物 蓝鲸 海洋哺乳动物
4.把词语补充完整。
( )立鸡群 ( )头蛇尾
( )犬不宁 井底之( )
( )目寸光 狡( )三窟
九( )一毛 浑水摸( )
( )肠小道 叶公好( )
( )到成功 老( )伏枥
5.照样子补充词语。
例:凶残得像(豺狼一样)
(1)狡猾得像
(2)笨得像
(3)高兴得像
(4)慢得像
6.按要求改写句子。
(1)从这件平凡的小事中,给了我深刻的教育。
修改病句:
(2)小芹猛然想起妈妈对自己说的一句话。
缩写句子:
(3)夏天来了。
扩写句子:
(4)同学们下定决心,非要登上山顶不可。
改肯定句:
7.写出下面句子运用了什么修辞手法。
(1)雪水在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。 ( )
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 ( )
(3)孩子们那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都给震落下来了。 ( )
(4)雪融化了,雪水流进小溪里,流进田野里,流进人们的心窝里。 ( )
(5)鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼……齿鲸主要吃大鱼和海兽…… ( )
8.语文实践。
小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。想一想:如果你是小明,你会怎样说服爸爸呢?
小明这样说:
又可这样说:
二、阅读理解。
(一)课内阅读。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到有点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.这段话节选自《 》,文章作者是著名作家 先生。
“天堂”是指 。这里“鸟的天堂”是说 。
2.想一想:前面一个“鸟的天堂”为什么加引号,而后一个为什么不加引号呢?
3.明明是没有看清楚,作者却说“是我的眼睛骗了我”,这样写有什么好处?试着体会体会,把你的理解写下来。
(二)课外阅读。
小 白 鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇(shàn shān)子,一扇(shàn shān)起来,呼呼作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱(duò duó)着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧(nǐnɡ nínɡ)你几口不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩儿得多开心呀!有时它弯着脖颈对着天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩儿够了,到了中午就回家生一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1.用“﹨”画去文中加点字的不正确读音。
2.写出三个与“徐徐”意思相近的词语: 、 、 。
3.把第3自然段中描写小白鹅生气时动作的词写下来。
4.“它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。”这句话中“像小帆船似的”是比喻 。
5.仿照“非拧你几口不可”,用“非……不可……”写一句话。
三、习作平台。
请根据下面的提示,续编一个童话故事,题目自拟,叙述完整,不少于400字。
小老鼠比克晚餐还没有着落呢,他得想办法弄到食物填饱肚子。咚咚咚,厨房里传来主人切菜的声音……
第七单元提升练习参考答案
一、1.(1)退潮 船桨 应接不暇 (2)敏捷 惨遭厄运
2.(1)销 (2)和 (3)计
3.(1)生物 植物 树 榕树 大榕树 (2)动物 哺乳动物 海洋哺乳动物 鲸 蓝鲸
4.鹤 虎 鸡 蛙 鼠 兔 牛 鱼 羊 龙 马 骥
5.(1)狡猾得像狐狸一样 (2)笨得像猪一样 (3)高兴得像小鸟一样 (4)慢得像蜗牛一样
6.(1)删去“从”和“中”及逗号。 (2)小芹想起话。
(3)炎热的夏天终于来了。 (4)同学们下定决心,要登上山顶。
7.(1)比喻 (2)拟人 (3)夸张 (4)排比 (5)设问
8.小明这样说:小鸟会唱歌,它给我们带来了美妙的歌声。又可这样说:失去了小鸟,小鸟的妈妈会非常伤心的。
二、(一)1.鸟的天堂 巴金 人们想象中的舒适、快乐的生活环境 那株大榕树是鸟们生活的乐园 2.加引号是引用别人的话,指那棵大榕树,表示一种特定的称谓,是对大榕树的一种贴切的形容;不加引号是因为作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后,感到鸟们的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一样,所以在作者心里,大榕树确确实实是鸟的天堂。 3.作者用形象化的说法,突出了大榕树上面鸟的多,表达了对大榕树的喜爱之情。
(二)1.画去:shān shàn duò nǐnɡ 2.渐渐 慢慢 缓缓 3.摇 瞪 伸 叫 跑 飞 扑 拧4.小白鹅游水的样子 5.我非把这个动作做熟练不可。
三、略
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