一、激情导入:
同学们,通过这一单元的学习,给我们留下了一幅幅美丽的田园风光图,了解了质朴清新的田园生活,感受到了乡村的可爱,激起我们对乡村、对田园的向往之情。今天就让我们把自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔,尽情的书写吧。
二、明确要求:
1、齐读习作要求。
2、明确要求:
(1)可以写自己经历的、或听到的、见到的,可以是人或事,也可以是感受或体会。
(2)内容表达要清楚,注意运用平时积累的优美词句。
(3) 写后认真读读改改。
三、选择材料
1、多媒体显示美丽的乡村风景和有趣的活动,我们写的内容真多,可以写……可以写……可以写……
2、小组交流:说说你印象深和感受深的景物、人或事,表达出你对田园乡村的感受之情。
3、 请学生说说她印象中乡村有趣的感受。
4、想好自己的题目。
四、学以致用
1、回顾课文,从内容上:从写作顺序上:写景———按地点的变化来写,如《乡下人家》 写人———按活动的不同内容来写,如《麦哨》 写物———按事物的不同状态、特点来介绍。 写感受———先写看到的,再写自己的认识,最后结合实际写感受。 2、我们学过的词语那些可以用上? 五、确定详略 将最能突出乡村生活特点的内容详写,其他略写。
六、自拟提纲
七、交流评价
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